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1、小班游戏活动采桔子教案反思小班游戏活动采桔子教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过采桔子游戏，发展幼儿钻爬、走、跳的能力,喜欢参加游戏,体验和同伴共同游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看采桔子教案吧。 活动目标: 、通过采桔子游戏，发展幼儿钻爬、走、跳的能力。2、喜欢参加游戏,体验和同伴共同游戏的快乐。 、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备: 1、桔子若干（幼儿倍)、小篮2只、小毛巾若干、地毯一块。 2、钻洞个、字母板凳8张、绳子一条。 活动过程: 一
2、、律动：小白兔 兔宝宝们(幼儿答:哎）今天，妈妈带你们一起到草地上去玩啦。（律动两遍） 二、游戏一：过小桥、钻山洞 1、引起兴趣。 宝宝跳得真好，妈妈还想带你们去一个更好玩的地方,看,前面有什么？(小桥、山洞)2、师生共同练习走、钻爬的动作。 对了,现在我们一起去走一走，钻一钻。幼儿在老师的引导下一起走过小桥，钻过山洞，先到达的幼儿为后面的宝宝喊加油。三、游戏二:采桔子 、哇！你们看,这里有什么？（许多桔子) 、妈妈带你们一起采桔子啦。(提出简单规则：我们采一个桔子就放一个桔子,提醒宝宝将桔子放于篮子里)3、提供草盖或字母板凳，让幼儿想办法采上面的桔子。 四、吃桔子 我们采了那么多的桔子,来一起把它抬到草地上去。 1、师生共同坐到地毯上,作好吃桔子前的准备。 那么多的桔子,我们一起尝一尝，好吗？好，先用小毛巾擦擦小手。 2、剥桔子、吃桔子。 (）、剥的时候，引导幼儿将桔子皮放于垃圾桶里。 （2）、可用儿歌适当引导幼儿观察桔子的形状、颜色。 (3)、帮助能力弱的宝宝一起剥桔子。 (4)、品尝桔子。(引导幼儿说出：酸酸的、甜甜的）活动反思:在这个活动中，一片桔林的环境非常好,孩子在采摘橘子的过程是一个高潮，情绪非常愉悦，在这个过程中,采不到就跳跃,高的帮矮的采，他们互相帮助、还有的叫老师帮忙，而且有了音乐的背景,更显得开心。1
