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1、下学期班主任个人工作计划模板一、指导思想以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境.培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育.二、班级概况本班由_名女生，_名男生组成.大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习
2、，培养其良好的习惯自信心.多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正.三、工作重点加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体.1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规”.每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯.2、重视行为规范养成教育：将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好一日我会手册.3、加强学习小组建设.以“新学期，新挑战
3、”为行动口号，以班级日常工作为切_，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力.4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理.加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心.5、激
4、发学生竞争意识.竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力.通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、持久的竞争活动.激发学生小组之间、班级之间的竞争意识.从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识.以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强进取心，培养学生的自觉性.建立成长银行储蓄激励机制，制定班币奖励方案，激励所有学生争取更大的成绩.6、重视家校的密切联系.坚持家访，使家长能比较深入地了
5、解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见.3 / 3下学期班主任个人工作计划模板【2】众所周知，九年级年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届九年级是我们初中自创建以来开天辟地的第一届.耕作三年，现在就是检验收成的时候.开学之初的几次会议，让每个九年级教师心里都是沉甸甸的.然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”！我们九年级的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩.特制定以下措施.一、树理想、转变学习态度把“要学习”转
6、变为“我要学”.通过开展主题班会.让学生明确自己的人生目标.而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向.二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节.各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难.三、培养学生正确的学习办法在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理.这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考
7、得更好.这个时候，班主任应顾全大局，以身作则.同科任老师配合.监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面.其二是对月考中出现地问题及时分析正确原由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当.有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的办法.在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念.战求：强科争优势、弱科保底线.四、加强班级管理，注意常规一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心.五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证，采取以下抓法：1、督促
8、学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”.2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊.3、建立自律小组，量化打分并公告.4、树立典型，因教施人.充分发挥优生的榜样效果，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃.对优生会需要多关心和鼓励.调节心态，让其成为“亮点生”.六、加强与家长联系出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考.3 / 3下学期班主任个人工作计划模板【3】20_年新学期开始了，
9、我五年级担任语文教学兼班主任工作，本班决定在新学期里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），全身心得投入把本班办成一个人见人慕的优秀班级.一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破.二、基本情况本班共有_位学生，_为外地生.全班学生思维活跃，个性张扬.绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，
10、有上进心.从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法.但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导.个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育.三、明确目标长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级.中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业.课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯.近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪.具体目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做
11、.2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制.3、营造和谐健康的班级文化的艺术.4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋.5、班级安全：平平安安上学，高高兴兴回家.四、具体工作措施1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好新营小学一日常规，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队.2.加强后进生管
12、理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生.及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况.3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.4.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次.要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体.5.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后
13、努力工作的方向.同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力.6.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好.7.抓好中队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径.本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动.3 / 3下学期班主任个人工作计划模板【4】伴随着春天的脚步，新的学期也如约而至，对于六年级，这学期的班级工作很重要.我会针对上学期班级工作中的优点继续发
14、扬，对总结中欠缺的方面会加大力度改进，让孩子们在一个宽松、愉快、向上、温馨的环境中冲刺毕业考.现制定如下计划.一、班级具体情况本班26名学生，经过一学期的学习与努力，孩子们自身都有很大的变化，学习成绩都有提高.但更重要的是行为和德行的改变.班主任的工作主要是依靠班干部，创设一个积极、阳光、向上的班集体.思想工作要放在第一位，因为思想通了，一切问题就迎刃而解了.这学期我会继续利用每周班会时间，开展不同形式地班会活动.如：规划人生的远大理想及近期目标，今年的近期目标就是_月份冲刺毕业考.你有什么规划或行动方案等.读书交流会.推广你的学习小技巧.励志演讲.我感恩身边的人.我爱六（1）班这个集体，通过
15、这些活动营造一个我们理想中的班集体.对班级几个思想不积极，没有人生目标的孩子，利用活动促进改变现状，老师要多找这些孩子交流与沟通，走进他们的内心并帮助其快乐成长，完成小学人生目标.二、纪律本班孩子在纪律方面还是不错的.这学期重点抓上课听课纪律，这也是保障毕业考的前提.学会听课听什么，怎样有效听课.课间纪律除了班主任跟班，应该把监督力度放权给学生，互相监督，不打闹，跑跳，做危险活动.每天都有监督岗，确保下课纪律安全有序.加大晚修前和宿舍纪律的监管，除了制定班规，还要跟踪检查和评定，每天小结，班会公布评比结果.对于学生的纪律，首先是立规矩也就是制度，更重要的是自律，培养孩子们的自觉行为.安全应该是在纪律的保证下实施，纪律有条不紊，安全也不会差.三、德行本学期继续坚持每天弟子规的学习和背诵，还会利用班会时间进行德行方面做人的教育.学经典学名人，多读书陶冶情操和品质，积极参加学校开展的各项德育活动，身体力行地去践行自己的德行.让孩子们先学会做人再学会做事.四、学习这学期是检验学习成果的关键时刻，也是最终目标.如果把以上工作都做到位了，学习也会有我们所期望的结果.在学习上继续延续小组PK赛，一对一传帮带的方法，掀起学习热潮.本学期班主任计划也并不完善，需要在工作中实践和总结，不断完善，我会努力为孩子们构建一个理想的生活和学习环境.2 / 2
