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1、演讲比赛详细策划方案一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。二、活动主题学习弟子规，提升师德素养。三、参赛对象全体教师。四、比赛时间_年_月_日。五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。六、评分办法及标准(一)评分办法：采用_分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。(二)评分细则：1、主题内容：_分。内容紧扣
2、主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(_分);内容健康，能联系现实(_分);具有独特、深刻的见解(_分)。2、语言表达(_分)。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(_分);能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(_分)。3、形象风度(_分)。仪态端庄大方，举止自然得体(_分);脱稿，时间控制在_分钟(_分)。七、奖项设置一等奖：_名;二等奖：_名;三等奖：_名。演讲比赛详细策划方案（二）为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大
3、学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。一.活动主题英语演讲比赛二.活动目的1提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。2丰富学生的课余生活。3为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。4加深对英语口语的重要性的认识。5通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。三.活动前准备工作1、活动时间及场地安排报名时间：_月_日_月_日预赛时间：_月_日晚上_点_分开始预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室决赛时间：_月_日上午_点决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室组织者：李常刚张春玲边孟玉2、主持人的选定比赛选男女主持人各一名。3
4、、评委和嘉宾的邀请评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。4、对参赛选手的要求【1】参赛对象：高二全体学生。【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选_人。每个级部先初赛选出_人，参加决赛。【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。【5】如有背景音乐，则自带。【6】自备服装和道具(如有需要)。四.演讲
5、比赛1、比赛规则【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出_名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。2、活动流程【1】、主持人开场白。【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。【7】、活动参与者合影。【8】、主持人宣布
6、活动结束。【9】、按照统一安排依次退场。3、比赛具体过程第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人_分钟，由评委打分(_分)。第二个环节：演讲总分_分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。第三个环节：才艺展示总分_分。第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。五.具体评分细则：(满分_分)仪表形象：(_分)1)着装整齐，大方得体。(_分)2)姿态自然，动作适度。(_分)演讲比赛详细策划方案（三）一、活动主题“感动_建工”寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。二、演讲内容紧紧围绕_建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先
7、进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下：(一)情系“_建工”为“_建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。(二)服从、服务_建工发展大局默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。(三)追求和创造价值时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。(四)服务典范以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。(五)善于风险管理与防控视安全为_建工“生命线”的感人事迹。(六)人才理念的真正践行者以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。(七)_建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。(八)践行企业社会责任的工行人。(九)长期宣传、教育
8、、推广企业文化理念，致力_建工文化事业的感人事迹。(十)其他方面的先进典型。三、比赛要求(一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。(二)演讲内容要围绕_建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。(三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在_分钟以内。四、评分方法评分采取百分制由评委当场评分，
9、去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等_个项目进行，各占分值_分、_分、_分、_分、_分、_分。(一)演讲内容(_分)观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。(二)演讲技巧(_分)1、语言表达(_分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。2、神态表情(_分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。3、仪表形象(_分)：服饰大方得体
10、，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。(三)演讲效果(_分)有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。(四)时间控制要求(_分)不脱稿扣_分，不熟练扣_分;超时或少时扣_分(时间限制为_分钟，若超时或少时，每分钟扣_分，扣完_分为止)。五、奖项设置本次演讲比赛将现场评选出：一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。另设单位组织奖_个。六、组织领导为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在_内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人
11、分工负责相关工作。具体事项有：(一)评委拟定_个人。(二)主持人由_办担任;(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;(五)参赛选手引导员：_;(六)选手名单、讲稿上报_;(七)奖状制作：_。(八)拍照、摄影等宣传报道：_;七、经费预算(一)奖金分配：一等奖：_元二等奖：800_2=_元三等奖：600_3=_元鼓励奖：300_28=_元演讲比赛详细策划方案（四）一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我
12、系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定活动地点：待定七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。6、作好分工，明确分配任务，责任到人。7、确定好主持人。八、比赛形式：演讲九、参
13、赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。4、朗诵时间为3-_分钟。5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后_分钟不到者视为弃权。十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。【_分】2：吐字清晰，普通话标准。【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【_分】4：观点鲜明，内容充实生动。【25】5：具有创意性，演讲结构
14、清晰，论据充足，逻辑性强。【25】6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。十一、奖项设置：本次比赛将设定_个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖_名。十二、比赛程序：(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。十三、各部门职责安排：组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。生活部：在活动前一
