(现场管理)车间生产经验交流

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1、车间管理经验交流总结结合自己主持车间管理工作的经历和体会,阐述作为车间管理者管理好车 间的基本做法。以起到经验推广、宣传教育、交流借鉴、共同提高的目的。一、改变职工思想认识,提高执行力。思想决定行动,态度决定一切,一些任务没能按时完成,有时确有客观因 素,但归根到底还是思想原因、态度问题。没有不重要的工作,只有不重视工 作的人。不同的态度,就会产生不同的结果。克服高低压板锭铸造气泡等生产 难题,实现质量一致性,需要有一支思想认识先进、到位,工作作风过硬的职 工队伍。思想政治工作绝不是表面上看来比较随意的工作,它对提高职工责任 意识和技能素质有着重要的作用。在实际工作中,职工会产生各种各样的思想

2、 问题,这些都会间接或直接影响生产工作。车间通过平时与职工多交流沟通、 在值班室悬挂职工意见簿、每月做一次职工思想问卷调查等一系列措施,了解 职工需求,听取职工意见。这样在做职工的思想工作时,车间对职工思想方面 存在的问题能做到全面了解,利用月度例会、每周质量分析会的机会,有侧重 地开展思想政治工作,消除引起思想问题的客观因素,准确把车间的管理意图 传达到车间的每一个员工,使其明白做每件事的目的和意义。认识是行动的先 导,落实的前提,思想认识上有了新提高,解决问题才能有新成效。通过不断 的做职工思想工作,开展意识培训,职工甩掉了思想包袱,思想境界发生了重 大变化,大局意识、责任意识、奉献意识明

3、显增强,工作热情、工作干劲、进 取精神明显提升。二、强化安全管理,确保安全生产。安全工作只有在思想上重视,方能落到实处。车间安全工作目前呈现了领导重视,全员参与,形式多样,成效显著的良好局面。通过安全案例讲座、安 全演讲、危险点控制、板报宣传、召开安全例会等多项措施,让每位职工都清 楚地知道安全事故所造成的残酷现实及安全生产的重要性,从而达到职工从思 想上重视和认识:安全是自己最大的福利,没有安全就没有了一切。再者是把 安全生产工作列入班前会必讲内容,时刻提醒广大职工关爱生命,勿忘安全。 制定了安全生产考核细则、安全联保互保方案及现场管理考核办法 等多项安全制度,很反三违,利用严格的奖罚措施提

4、高广大职工的安全意识, 起到处罚一个,教育一片的效果。针对车间新人多的实际情况,采取了集中培 训学习、一日一题、以师带徒等多种形式,使职工的操作技能水平不断得到提 高。开展了“安全演讲赛”、“安全隐患合理化建议”“安全知识竞赛” 和“反事故演习”等多项贴近生产实际,行之有效的安全活动,营造了的良好的安全 生产氛围,使每位职工在安全工作上都有一种如履薄冰、如临深渊、战战兢兢 的感觉,从而确保了安全目标的顺利实现。三、开展质量攻关,实现板锭质量一致性。进一步理顺工作流程,完善优化生产工艺,围绕板锭质量进行技术攻关, 抓实、抓细、抓具体。实行班组质量指标与班组整体工资挂钩,狠抓职工的质 量意识和开展

5、全员质量管理,维护了生产工艺稳定。对影响板锭质量的工艺及 设备进行细化操作,从成分配比、工艺参数的控制、过程关键点的控制、设备 状况等方面进行分析研究,制订预防措施。对加入的原辅材料加强质量控制, 不符合生产要求不准入炉;优化生产工艺,通过不懈的摸索研究,合理优化铸 造温度、铸造速度、冷却强度及结晶器液位高度;加强过程管控,通过对生产 前、生产中、生产后等铸造关键控制点的确认控制,保证板锭内部组织优化; 操作上细化操作步骤,规范操作方法。通过一系列卓有成效的得力措施,职工 质量意明显提高,过程控制更加规范,确保了“板锭质量攻关”活动上水平、 上层次、出成绩。如果板锭出现质量问题,不论问题大小,

6、车间都要立即召集班组人员,召 开质量分析会,分析原因,划清责任,依据质量考核办法,进行责任追究,总 结经验教训,制定整改措施,举一反三,让各班组人员都能吸取教训,杜绝类 似问题再次发生,达到质量的保证与提高。四、开展管理人员跟班制,严格工艺过程管控每天从车间领导到其他管理人员一律深入生产现场,监控每班现场生产情 况,了解工艺质量状况,全面掌握第一手资料,做到生产现场始终有工艺管理 人员监督考核。制定了质量管理考核办法,细化了操作规程,构筑起了车间工 艺质量管理的框架,使每个职工所做所为都有指导、有方向。同时每天利用班 前例会,总结前一天的质量情况、汇总大家心得体会及意见建议、明确当天工 作等。

7、要求质量管理人员以工艺质量管理为核心,强化现场管理工作。对人、 物、料进行严格的监督和考核,对物料进行了定置、定线管理;对产品标识进 行严格的检查,从源头杜绝影响板锭质量的问题发生。在严把质量关的同时, 加强服务指导意识,给操作人员讲解工艺质量方面的知识,提高全员质量意识。 管理人员全程跟班,实现了 24 小时管理无缝衔接,质量管理无盲区,出现质量 问题便于追溯,让一切工作都动起来,提高了工作效率,提高了管理水平。五、利用绩效考核,调动职工工作积极性。 为规范绩效考核,充分调动职工积极性,车间对绩效考核方案进行讨论和 修订,对劳动纪律、培训管理、现场管理、安全管理等考核细化,对各级人员 实行了

8、绩效考核,考核成绩与工资挂钩。根据职工的安全生产情况、劳动强度、 任务完成情况、工作质量、技能水平、劳动态度等六项指标进行考核,极大调 动了职工生产积极性,通过绩效考核、用数据说话等科学管理方式营造良好的 生产氛围,多劳多得,产量高多得,质量优多得,安全现场搞的好多得,合理 拉开了工资差距,调动了职工积极性,各班组形成了比、学、赶、帮、超的强 烈竞争意识,有力地促进了车间各项工作的顺利开展。六、建立健全各项管理制度,大力提倡标准化、规范化、精细化操作。在安全、操作规范、劳动纪律、工作流程、工艺管理、学习培训等各方面, 精细要求,严格考核,坚持制度面前人人平等,对事不对人。车间本着“考核 什么就

9、能避免什么,奖励什么就能得到什么”的原则,做到制度面前人人平等。 通过日常操作标准化、人员行为规范化、生产现场清洁化、班组记录真实化、 检查考核制度化等,全方位、全员齐抓班组管理,全面提高了管理水平。对违 反车间制度的员工从重、从严、从快进行处理,对车间有贡献的员工进行及时 嘉奖和鼓励。激发了员工的工作激情,提高了操作标准,推动了既定任务目标 的如期顺利实现。七、加强班组骨干的作用,增强凝聚力。有句话很现实“火车跑得快,全靠车头带”,一列火车的速度、方向、目的 地全部是由车头控制的。火车头确定方向和路线后,整列火车就可以全力前进, 以正确的方式、最快的速度行进在既定的道路上。一个班组,班组骨干

10、就是火 车头,班组成员是车厢,要带好班组成员勇往直前,班组骨干发挥着重要作用。 班组骨干用得好,往往车间就有战斗力和凝聚力。班组骨干考核上,建立了一 套以质量、产量、安全现场、成本为主要内容的考核办法,将考核结果与工资 挂钩,只要干得好,就会有面子、有票子,既避免了分配制度上的平均主义, 也对班组骨干形成一种激励和鞭策。在骨干任用管理工作上,车间依照赛马不 相马原则,一切用事实说话,用成绩说话,实行优胜劣汰,做到人员能上能下, 收入能多能少,让每一位职工都有公平竞争的机会,都有施展自己能力的平台。 从而挑选出精兵强将组成车间骨干队伍,提高班组战斗力和凝聚力。选好骨干、 用好骨干,把骨干队伍紧紧

11、吸引在自己周围,就能促进车间管理工作的发展。八、强化职工技能培训。职工技术水平的高低,决定着车间的兴衰成败。车间非常注重职工知识技 能的培养,每月拟订好培训计划,内容以应知应会、操作规范、工艺技术和质 量标准为主,一日一题与集中培训相结合,充分利用班组空闲时间,对班组开 展内容多样化的技能培训,努力探索如何利用职工班前学习主阵地,让职工们 学得更扎实,更贴近生产实际,努力提高员工的学习、实践和创新能力,并及 时有效地让他们把新学到的知识运用到实际生产工作中去。在日常操作中职工 碰到技术难题或者职工的操作不规范,车间技术人员及时给以指导。每月月末 组织一次摸底考试,考试成绩与业绩工资挂钩,调动职

12、工学习积极性。通过强 化培训,精细操作,加强考核,为板锭质量一致性的实现奠定了基础。九、关爱职工。从加强职工车间荣誉感和自豪感入手,切实把职工的疾苦、困难放在心上, 尽最大努力,关心帮助职工解决工作、生活上的困难,真正把职工当作兄弟来 看待。在车间管理上,本着帮助员工的目的,该指出的指出,该批评的批评, 赏罚分明。当员工在工作、生活上遇到难处时,我们尽自己所能给予关心和帮 助,为员工解决实际问题。避免因思想问题带来安全隐患,使职工全心投身生 产。以人为本,使每位职工都你能产生一种车间归属感,从而增加班组凝聚力,对车间的管理起到很好的促进作用十、管理人员明确分工,准确定位。对车间管理人员按照其性格、专业特点进行明确分工,横到底,竖到边, 各项工作都有管理人员分工负责,各司其职。有分工有合作,管理范围清晰, 使得车间现场面貌发生了很大转变。通过深入生产现场、与员工沟通交流、鼓 励员工根据工作中的发现提出合理化建议,把员工的建议和需求信息收集起来, 并及时采取措施为他们排忧解难。对管理人员的进行准确定位,使其转变思想 观念,树立为职工服务,为生产服务的意识,对生产过程中的一些不合理的环 节进行改进,尽量为员工创造一个轻松舒适的工作环境,工作开展起来就能得 到员工的积极配合,整个车间的工作也就好做了,管理的目的也就达到了。

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