师德自我评价(精选多篇)

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1、第一篇:师德自我评价 师德是教育教学的核心。作为教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德 治教(下面就这一年中的师德自我评价如下:一、依法执教。拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教 师法等法律法规。二、热爱教育事业,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业, 不敷衍塞责。三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学 生。对学生要求严格,耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面主动、健康发 展。尤其担任班主任工作以来,更使我深刻地意识到作为教师师德师风的重要 性,因此,我要不断改进自己的教育教学风格,不断学习优秀教师的优秀经验,不 断充实自己,丰富自己的视

2、野,为成为一名更加优秀的教师而努力。四、严谨治学,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务 能力,我能刻苦钻研新教材,上查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律, 改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。五、团结协作,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师 在学生中的威信。六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议。七、为人师表,模遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规健康,举止明礼 貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。存在的问题: 师德还不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然、松懈的思想。 在教学实践中,缺乏科研探索,往往满足于现状。班主任

3、工作中,对学生的思想动 态了解的还不够,因此解决思想上的问题常常不能得心应手。今后的改进方向:从思想上到行动上,提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想, 提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作 风,刻苦钻研业务知识,做到师德业务两过硬。第二篇:教师师德自我评价教师师德自我评价作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召, 坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模遵守中小学教师职业道德 规,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备每一节课,上每一 堂课,批每一份作业,教育每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老 师

4、。一、做一个学习型教师 教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极 投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语教学整合的教改尝试。在每上完一 篇课后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤 一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的学内涵。二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受 他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有 章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时 机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做学生的思想工

5、作,经常找一 些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什 么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给 家长,使家长的教育更具理性。三、做一个理念新的教师回顾四年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的 原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后 的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头发表评论章评论第三篇:师德的自我评价1师德的自我评价郑静通过参加本次师德师风的学习教育活动,我对师德教育的重要意义有较明确 的认识,对小学教师职业道德规内容也更熟悉了。对照教师法和中小学教师 职业

6、道德规的要求,结合自己多年来的教育工作,作如下分析b:一、热爱教师的职业是做教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线,全 面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工 作,对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来,热爱学校,热爱学生,注意为 人师表,廉洁从表,模地遵守社会公德,时时处处以师德规的标准要求自己,教书 育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,勤奋学习,刻苦钻研业 务,不断提高政治思想、化业务素质及教育管理水平,自我认为是一名政治坚定、 思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。二、在教学的过程中能坚持正确的方向,结合教学,宣传学习马列

7、、毛泽东 思想和邓小平理论。坚持用发展的眼光看待学生,以人为本,在教学过程中,告诉 同学们,任何数学知识、公式、定理都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理。 注意到许多学生认为课本知识枯燥无味不愿学习。告诉学生只有学知识才能提高全 民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的 时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。江泽民同志曾指出:“人民教师是社会精神明的传播者和建设者”,“教师是学生增长知 识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治 上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂,这样才能真正为人师 表。”三、关爱学生,平等对

8、待学生。我自己在较年轻时,火气很旺,也常训学 生,学生不听话,将其拖出教室的事也屡见不鲜,随着年纪变大,对学生的感情增 加,这种事情也就少了,现在我也常会“训”学生几句话,但我都是从关心的角 度,善意的表情,来“训”他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的 感觉:是只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到 这一点要有真的爱,真正的热爱学生。四、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前小学教学的现状我认为师 德师风教育是极有必要的。这是因为近年来社会风气比较差,全民道德素质下滑,有 的教师不务正业。如学生大面积的素质下降,许多学生听不懂老师讲的课,课堂纪 律很差等

9、,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现 象。这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环通过学习,充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重要 性 。只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良的职 业道德,才能为人师表,才能做学生的良师益友。第四篇:师德自我评价师德自我评价随着素质教育的不断深入,对于教师的师德水平要求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。回顾已走过的路,方方面面都有所提高,下面从几个方面对师德师风进行一下自我 剖析:一、加强学习,提高素质关心国家大事,积极参加学校组织的政治学习。我始终牢记

10、人民教师 的神圣职责,为人师表。把师德规转化为教师的内在理念和自觉行动, 牢固树立和落实科学发展观。二、积极进取,努力工作本人能时时处处严格要求自己。对教育事业有高度的责任感和求知欲望,热爱本职工作,坚持学习教育教学理论,认真学习相关业务知识。积极支持领导工作,服从领导安排,维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉 献、吃苦耐劳,不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不 苟的工作作风,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真 求实,认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。三、注重举止,为人师表 在平时的工作中,能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持 原则,诚实正直,言行一致,

11、模遵守社会公德。修饰打扮适合教师身 份,做到了仪表端庄,整洁得体,具有良的职业审美情感。工作中,注 意团结协作,乐于助人。四、存在问题 本职工作不够扎实。俗话说“教不严,师之惰”,由于本人性格温 和,所以学生不是很畏惧,有时在课堂教学中存在管理不严的情况,自然 课堂效果也不是很。甚至有时有任其自然的松懈思想。当然最主要还是 主观思想在作怪,只要以公心去对待工作,没有解决不了的问题。五、整改方向 我深知,学高为师,德高为。师德是教师最重要的素质。加强师德建 设是教师队伍建设最为重要的内容。从思想上行动上提高自己的工作责任 心,刻苦钻研业务知识,提高自己的钻研精神。以乐观向上的心情投入工 作和生活

12、当中。主动建立良的同事关系。争取在教学工作方面打开新局 面,结出新成果。第五篇:师风师德自我评价 师风师德自我评价刘善华 经过本年度的师德学习,作为一名教师,我对提高师德修养水平有了更进一 步的认识。现将本年度个人师德学习和修养小结如下:一、爱学生 记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可 以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做 一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要 的关心和帮助。我经常和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由 于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通

13、,所以,学生 就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信 任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心 学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平二、热爱人民的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的最高精神境界。 忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳 恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任 务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时 纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良 的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。三、不断“充电”,具有广博的知识 学高为师。作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博 的知识。在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创 新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较的教 学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。

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