大班社会活动《端午节》

上传人:s9****2 文档编号:506460082 上传时间:2023-05-14 格式:DOC 页数:3 大小:18KB
返回 下载 相关 举报
大班社会活动《端午节》_第1页
第1页 / 共3页
大班社会活动《端午节》_第2页
第2页 / 共3页
大班社会活动《端午节》_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《大班社会活动《端午节》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班社会活动《端午节》(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、活动内容:大班社会活动快乐端午节设计意图:“端午节 ”是我国传统节日,但孩子们对于它的认识仅仅停留在 “粽子 ”是可以吃的上面,而对 “端午节 ”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解,因此,要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵,根据大班幼儿的年龄特点,运用多种感官,通过动手操作,让幼儿在体验中了解端午习俗,感受中国的社会文化。活动目标:1.了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。2.通过包粽子等有趣的活动,体验端午节特有的习俗。3.感受中国民间节日特有的韵味。活动准备:1.经验准备:幼儿知道五月初五是端午节,吃过粽子。2.物质准备: Flash端午节由来及风俗;长方

2、形绿色纸若干、报纸、胶水;鼓及鼓槌一副;实物粽子若干(各种口味)。3.环境创设:教师门口挂上艾叶、室内装饰吊饰粽子形状的香包。活动过程:一、通过相互交流,了解端午节的名称及时间。出示实物粽子,激发幼儿兴趣。师:看,老师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?教师小结:五月五,是端午。端午节是我们中国的传统节日。1 / 3二、通过故事,了解端午节的来历及风俗。1.观看端午节的故事,提问帮助理解故事。师:你们听过端午节的故事吗?范老师请小朋友们看看关于端午节故事的动画,小朋友们认真听听故事里说了什么?听完以后跟大家分享下你听到故事中的秘密喔!小结:端午节是为了纪念伟大的

3、爱国诗人屈原,还要吃粽子、赛龙舟呢。吃粽子,赛龙舟,怀念屈原。三、集体感受吃粽子、赛龙舟这两个主要的风俗。 1.从自身经验来感知吃粽子的风俗。从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。小结:看来粽子有各种各样的口味,形状和颜色也有很多种呢。2.学习包简单的粽子。教师示范做法:长方形纸张沿着中心对折,用胶水黏贴,再用胶水黏贴其中一个开口,形成一个口袋,将报纸揉成团,能进入口袋即可,不需太大,再将另一开口对角黏贴成三角体形,粽子就做好了。3.幼儿包粽子,教师从旁指导。小结:小朋友们,你们包的粽子都很漂亮,活动后,我们也把我们包的粽子串起来挂在我们的教室,把我们的教室布置的更漂亮,好吗?在我们的家乡大田,包粽子吃粽子是端午节比较常见的一个风俗,这一天也是一家人团聚的日子。4.端午节除了吃粽子,人们为了纪念屈原,还有一项我们在大田比较不常见的活动赛龙舟。赛龙舟活动既可以锻炼身体,也可以给大家带来快乐呢。四、结束活动:游戏:赛龙舟。师:小朋友们,我们两两成一队排队跟着鼓声,做划船动作到户外玩赛龙舟游戏吧。2 / 3四、延伸活动:1.将长方形彩色纸张投入美工区继续学习包粽子。2.将龙舟图片投入建构区,尝试拼搭龙舟。3 / 3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号