九年级测量小灯泡的电功率备课教案

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实用精品文献资料分享九年级测量小灯泡的电功率备课教案九年级测量小灯泡的电功率备课教案1、知识与技能 理解电功率的概念；知道电功率表示消耗电能的快 慢；知道电功率的单位是 W或 kW 理解用电器的额定功率.知道 额定功率是在额定电压下工作时的功率；会应用功率的定义公式P=W /1及公式P=IU进行简单的计算。2、过程与方法 通过体验电能表 表盘转动快慢跟用电器电功率的关系，培养学生的观察能力和分析、 概括能力3、情感、态度与价值观 通过体验电能表表盘转动快慢跟 用电器电功率的关系，培养学生的观察能力和分析、概括能力【课内探究】： 一导入新课我们在上节课学过电能表后，同学们一定 观察了同学家或自己家的电能表是不是可以把观察的结果和大家交 流一下呢？ 二实验探究，合作交流：1、各小组交流合作，并完 成相关问题2、各小组利用实验台上的器材，小组内互助完成下列实 验：取一个“ 36V25W的灯泡。把它接在36V的电路中，它;把它接在24V的电路中，它 接在40V电路中，它.实际电压额定电压有什么不同？实际功率和额定功率 呢？为什么使用各种用电器一定要注意它的额定功率？3、电功率的测量：（1）测量的仪器,还可以使用什么方法？（2）小组展示、交流 进行归纳总结，教师进行恰当点拨。练习题 三整理反思，归纳梳理 四当堂达标，反馈提升