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1、英语国家概况Introduction to the English-Speaking Countries一、基本信息课程代码：2020129课程学分：2面向专业：英语课程性质：专业基础必修课课程类型：理论教学课开课院系：外国语学院英语系使用教材：主教材： 英语国家概况（修订第二版），温洪瑞主编，首都经济贸易大学出版社，2011参考教材：英语国家概况学习手册，王恩铭主编，上海外语教育出版社，2012英语国家概况，谢福之著，外语教学与研究出版社，2007英语国家概况，余志远主编，外语教学与研究出版社，2005 英语国家社会与文化入门，朱永涛、王立礼主编，高等教育出版社，2011英国历史重大事件及著
2、名人物（英汉对照），郝澎编著，海南出版社，2007美国历史重大事件及著名人物（英汉对照），郝澎编著，海南出版社，2007先修课程：基础英语 (1-3) 二、课程简介英语国家概况是一门专业知识性课程，其目的通过向英语专业的学生介绍一些主要英语国的地理、历史、政治、经济以及文化风俗等方面的内容，提高其对英语主要国家的社会和人文等方面的认识，培养学生的跨文化交际能力，同时也可以促进加强学生的语言学习。本课程的开设有助于拓宽学生的人文知识面和国际视野，全面提高学生的素质。同时本课程也为相当一部分英语专业的学生毕业后从事涉外工作或跨文化交际工作打下必要的理论基础。三、选课建议本课程为英语本科专业必修课，
3、适合对二年级第二学期学生开设；要求学生具有较扎实的语言基本功（4000左右的英语词汇量、较好的英语阅读理解能力）。四、课程基本要求通过本课程的学习，学生应当对于世界主要英语国家在地理概况、气候特征、行政区划、历史由来、民族构成、社会变迁、政治制度、教育、宗教、文化等几个方面有初步的了解，并具备就相应主题用英语进行基本交流的语言能力。五、课程内容第一部分 大不列颠及北爱尔兰联合王国（英国）第一章理解国家名称；知道地理位置和面积、地形；知道河流和湖泊、海岸线、气候；知道自然资源。第二章 知道人口和人口密度、人口分布、民族和语言；理解宗教；理解英国人的保守态度、民族差异、多样化；知道主要城市。第三章
4、 理解英国经济的相对衰落；知道最近英国经济发展史；分析目前的英国经济。第四章 理解君主制；分析和评价议会；知道政府、地方政府。第五章 分析和评价政党政治；分析和评价大选；理解司法体制。第六章 知道最早的居民；知道罗马时期的不列颠；知道盎格鲁撒克逊时期的不列颠；知道诺曼征服后的社会；知道约翰王和大宪章；评价议会的诞生。第七章 理解封建制度的衰落；评价资产阶级革命。第八章 理解工业革命；评价宪章运动；知道经济学的发展。第九章 理解大英帝国的形成；知道第一次世界大战和战后的英国；知道第二次世界 大战中的英国；理解大英帝国的倒台；知道两次世界大战后的英国；分析和评价中英关系。第二部分 美利坚合众国（美
5、国）第十章 知道地理位置、面积和行政区；知道地理特征、河流、湖泊；知道气候；知道自然资源；知道主要城市。第十一章 理解“大熔炉”；知道人口与定居、语言、宗教；分析和评价美国社会。第十二章 理解垄断资本主义（帝国主义）；知道工业；知道农业；知道交通；知道外贸；分析美国海外经济利益。第十三章 理解宪法、总统；知道行政部门和机构；知道国会、总统与国会；知道联邦法院体制。第十四章 知道州政府、地方政府；知道政党、评价总统选举。第十五章 知道美洲印第安人；知道新大陆的发现；知道北美的殖民活动；知道13块英国殖民地。第十六章 理解走向独立；理解为独立而战；评价制宪会议。第十七章 理解内战的背景；知道内战；
6、评价内战的意义。第十八章 理解美帝国主义的形成；知道第一次世界大战和战后的美国；知道第二次世界大战中的美国；知道第二次世界大战后的美国；分析和评价中美关系。第三部分 加拿大第十九章 知道国家名称、面积与位置；知道人口与人口中心；知道地形区域、湖泊 与河流；知道地理区域；知道气候；知道语言；知道主要城市。第二十章 知道欧洲人的发现、早期的殖民；知道英国统治时期的加拿大；知道自治政府与加拿大联盟；知道加拿大民族。第二十一章 知道自然资源；知道农业、加工业；知道今日经济。第二十二章 理解政府体制；知道政党；理解魁北克省的独立问题。第四部分 澳大利亚第二十三章 知道位置与面积；知道行政区域；知道地理结
7、构；知道气候；知道植物和动物；知道人口、人口密度与分布；知道宗教；知道澳大利亚的人造环境。第二十四章 理解澳大利亚走向联邦；知道殖民时期的澳大利亚；知道联邦后的澳大利亚。第二十五章 知道农业；知道加工业；知道矿产和能源工业；知道服务业；知道贸易；理解澳大利亚经济中的问题。第二十六章 知道宪法；知道议会；知道政党；知道司法体制。第五部分 新西兰第二十七章 知道国土；知道居民。第二十八章 经济总体介绍；知道基础工业；知道第二产业；知道第三产业。第二十九章 知道发现新西兰；知道新西兰的殖民进程；知道20世纪的新西兰。第三十章 知道新西兰宪法、议会和政府；知道司法体系和政党制度。六、课内训练基本要求在
8、每部分课本内容讲解之前，要求学生分组查阅相关资料，做比较深入细致的探索分析，并借助幻灯片（提纲、图片等）用英语向全班作口头汇报。同时，要求学生完成课后练习，以备课内训练时教师提问。七、教学进度序号教学内容总学时讲课课内训练习题课/讨论课作 业1第一部分 联合王国第一章 自然地理1.1 国家名称1.2 地理位置和面积1.3 地形1.4 河流和湖泊1.5 海岸线1.6 气候1.7 自然资源第二章 英国的人文地理2.1 人口和人口密度2.2 人口分布2.3 民族和语言2.4 宗教2.5 英国人的保守态度2.6 民族差异2.7 多样化2.8 主要城市第三章 经济3.1 英国经济的相对衰落3.2 最近英
9、国经济发展史3.3 目前的英国经济22每章节都要求学生做好预、复习，每个学生参加个话题小组，作详细深入的学习研究，做好相关主题的PPT提纲，并向全班做56分钟口述。2第四章 议会与政府4.1 简介4.2 君主制4.3 议会4.4 政府4.5 地方政府第五章 政党政治和司法结构5.1 政党政治5.2 大选5.3 司法体制2113第六章 早期居民和封建社会6.1 最早的居民6.2 罗马时期的不列颠6.3 盎格鲁撒克逊时期的不列颠6.4 诺曼征服后的社会6.5 约翰王和大宪章6.6 议会的诞生第七章 封建制度的衰落和资产阶级革命7.1 封建制度的衰落7.2 资产阶级革命224第八章 工业革命和宪章运
10、动8.1 工业革命8.2 宪章运动8.3 经济学的发展第九章 大英帝国和两次世界大战及战后的英国9.1 大英帝国的形成9.2 第一次世界大战和战后的英国9.3 第二次世界大战中的英国9.4 大英帝国的倒台9.5 两次世界大战后的英国9.6 中英关系2115第二部分 美利坚合众国第十章 自然地理10.1 地理位置、面积和行政区10.2 地理特征10.3 河流10.4 湖泊10.5 气候10.6 自然资源10.7 主要城市第十一章 人文地理11.1“大熔炉”11.2 人口与定居11.3 语言11.4 宗教11.5 美国社会第十二章 美国经济12.1 垄断资本主义（帝国主义）12.2 工业12.3
11、农业12.4 交通12.5 外贸12.6 美国海外经济利益226第十三章 政府体制13.1 宪法13.2 总统13.3 行政部门和机构13.4 国会13.5 总统与国会13.6 联邦法院体制第十四章 州政府和政党政治14.1 州政府14.2 地方政府14.3 政党14.4 总统选举2117第十五章 早期殖民活动15.1 美洲印第安人15.2 新大陆的发现15.3 北美的殖民活动15.4 13块英国殖民地第十六章 美国革命16.1 走向独立16.2 为独立而战16.3 制宪会议228第十七章 美国内战17.1 内战的背景17.2 内战17.3 内战的意义第十八章 美帝国主义18.1 美帝国主义的
12、形成18.2 第一次世界大战和战后的美国18.3 第二次世界大战中的美国18.4 第二次世界大战后的美国18.5 中美关系2119期中考试2210第三部分 加拿大第十九章 地理19.1 国家名称19.2 面积与位置19.3 人口与人口中心19.4 地形区域19.5 湖泊与河流19.6 地理区域19.7 气候19.8 语言19.9 主要城市第二十章 加拿大民族的形成20.1 欧洲人的发现20.2 早期的殖民20.3 英国统治时期的加拿大20.4 自治政府与加拿大联盟20.5 加拿大民族2211第二十一章 加拿大经济21.1 自然资源21.2 农业21.3 加工业21.4 今日经济第二十二章 政府
13、与政治22.1 政府体制22.2 政党22.3 魁北克省的独立问题21112第四部分 澳大利亚第二十三章23.1 位置与面积23.2 行政区域23.3 地理结构23.4 气候23.5 植物和动物23.6 人口23.7 人口密度与分布23.8 宗教23.9 澳大利亚的人造环境第二十四章 澳大利亚历史24.1 澳大利亚走向联邦24.2 殖民时期的澳大利亚24.3 联邦后的澳大利亚2213第二十五章 经济25.1 农业25.2 加工业25.3 矿产和能源工业25.4 服务业25.5 贸易25.6 澳大利亚经济中的问题第二十六章 政府与政治26.1 宪法26.2 议会26.3 政党26.4 司法体制21114第五部分 新西兰第二十七章 地理27.1 国土27.2 居民第二十八章 经济28.1 总体介绍28.2 基础工业28.3 第二产业28.4 第三产业2215第二十九章 历史29.1 发现新西兰29.2 新西兰的殖民进程29.3 20世纪的新西兰第三十章 政治体系30.1 新西兰宪法30.2 议会和政府30.3 司法体系和政党制度21116期末考试22总学时322111八、考核方式和成绩评定考核方式：考查课。成绩评定：平时成绩50%（包括出勤10%、课堂表现20%、口述20%）；期末考查50%。
