语文:3《把我的心脏带回祖国》课课练(苏教版六年级上)

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1、3 把我的心脏带回祖国课前自主梳理开心自主预习,轻松搞定基本。1拼音小关卡。看拼音,写词语。肖邦离开祖国的那几天,华沙bo f( )了对抗沙俄的起义,当她听到起义失败的消息后,悲愤欲绝,她把所有的精力都qng zh( )在音乐创作中,完全没有了时间的gi in( ),导致fi ji h( )病复发,客死他乡。. 词语梦工厂。读句子,想想加点词的意思,写出近义词。(1)3年1月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。 ( )(2)她常常把自己关在幽暗的房间里。 ( )(3)她们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲虽然你远在她乡。( )(4)弥留之际,肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手 ( )3.

2、 名人纪念馆。根据你对肖邦的理解和课文内容,完毕填空。肖邦是 (国籍)最伟大的作曲家、钢琴家。她的创作以 为主,还波及多种舞曲、幻想曲、叙事曲。她的音乐具有鲜明的个性和独树一帜的浪漫抒情风格,被称为“ ”。她的作品重要有 等。由于肖邦的音乐具有强烈的爱国主义情感,体现出波兰人民热爱自由、渴望民族解放的强烈愿望,因此德国出名音乐评论家舒曼对肖邦的音乐评价极高,她说:“肖邦的作品是藏在花丛里的一尊大炮。”课堂快乐提高重难疑点,一网打尽。4. 词语立交桥。给加点字选择对的解释。(填序号)()疾:疾病疼痛 速度快 恨疾驰而去( ) 积劳成疾( ) 痛心疾首( ) 疾恶如仇( )(2)凌:冰 侵犯 升,

3、高出 逼近欺凌( ) 凌晨( ) 凌空而过( ) 滴水成凌( )(3)辞:辞别 不接受,祈求拜别 解雇 辞职( ) 辞别( ) 与世长辞( ) 解雇( )()绝:断 完全没有了 走不通的;没有出路的 死;呼吸停止弹尽粮绝() 悬崖绝壁()络绎不绝( )悲愤欲绝()5. 课文拷贝室。理解答题。(1)年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。(为什么说肖邦离开祖国是“不得不”?朗读时应用什么语调读?体现了肖邦如何的感情?) (2)肖邦就是这样带着亡国之恨在异国她乡与世长辞了。当时她才岁。(从“才”字中,你体会到了什么?) ()“题目是文章的眼睛”,透过“把我的心脏带回祖国”这双“

4、眼睛”,我读出了 ;课文中跟这个题目互相照应的一句话是: 。6. 超级模仿秀。读句子,仿写。埃斯内尔紧紧握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘掉自己的祖国啊!”肖邦的同窗紧紧拉住肖邦的手说:“ ”7.肖邦祈求姐姐在她死后将心脏带回祖国的因素是( )肖邦客死她乡,但愿回到日思夜想的家乡,葬也要葬在家乡的土地上。肖邦在巴黎的生活异常窘迫,生不能回到家乡,死了也要回到家乡。肖邦身在异国她乡不忘亡国之恨,弥留之际祈求把心脏带回祖国,体现了她至死不忘祖国的强烈爱国情感。8. 精彩展示厅。阅读课文片段,完毕练习。183年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄(bo b)的雾霭。2岁的肖邦辞别了自己的

5、亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车忽然被一大群人拦住,本来是肖邦的教师埃斯内尔和同窗们来为她送行。她们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲虽然你远在她乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘掉自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。她郑重地从教师手里接过盛(chng hn)满泥土的银杯,回眸望了望远处的华沙城,(心里默默地说: )然后登上马车,疾驰而去。()画去加点字不对的的读音。 (2)这个片段

6、写了 、 、 等三个送别场景。教师赠送“盛满泥土的银杯”给肖邦的目的是 。()“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”作者在文中借景抒情,体现了肖邦_的心情。(4)埃斯内尔在虽然你远在她乡中,也许会写:虽然你远在她乡, ;虽然你远在她乡, 。()展开合抱负象,在文中横线上写出肖邦的内心独白。课后拓展冲浪源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。9名人纪念馆。写出下列音乐家的美称。肖邦( ) 李斯特( ) 贝多芬( ) 海顿( ) 莫扎特( ) 舒伯特( )10.美文欣赏屋。阅读短文,完毕练习。把音符化作利剑肖邦在波兰民间音乐的乳汁抚育下成长起来了。她不仅热爱波兰民族的文化,更深深地热爱着自己的祖国波兰。那时

7、,她的祖国正遭受沙皇的奴役和欺辱,波兰的大地被俄、奥、普瓜分得支离破碎。波兰人民的反侵略斗争犹如地下的岩浆冲击沸腾,那时的波兰就像一座一触即发的火山。年轻的肖邦为苦难深重的祖国担忧,为即将来临的革命风暴所鼓舞。一天,肖邦看到了波兰进步诗人维特维斯基的一首题叫战士的诗。这是一首激动人心的诗篇,肖邦爱不释手地读了一遍又一遍,她情不自禁地轻声朗读出来:时间已到,战马嘶鸣,马蹄忙不断。再会,妈妈、爸爸、姐妹,我辞别远行。乘风奔驰,扑向敌人,浴血去斗争。我的战马快如旋风,一定能得胜。我的马儿,英勇战斗,如果我牺牲,你就独自掉转头来,向家乡疾驰。她深邃(u)、沉静的大眼睛由于战斗的召唤而炯炯闪烁。她推开窗

8、户,遥望天空,乌云密布、阴霾(mi)沉沉。但是,她在沉寂中听到了惊雷,维特维斯基的战士这首诗正是划破这沉寂的呐喊,它抒发了波兰人民为挣脱奴役而渴望投身战斗的革命激情。窗外起风了,乌云在翻滚。肖邦仿佛看到红旗在飘飞,战马在驰骋(cn),一种个音符化作一把把利剑向敌人的心脏刺去。她转身俯到写字台前,拿起五线谱纸,为战士这首诗谱上了曲。由肖邦作曲、维特维斯基作词的这首战士之歌就像长了翅膀同样不久在波兰爱国青年中传唱起来,这支歌鼓舞着波兰青年纷纷投身于革命洪流。()写出下列词语的近义词。鼓舞( ) 担忧( )抚育( )侮辱( )(2)根据意思在文中找出成语。形容事物零散破碎,不完整。 ( )比方事情已

9、经十分紧张,稍一触碰就会立即爆发。 ( )激动得不能控制住自己的感情。 ( )(3)用“ ”画出第自然段中的一种比方句,并仿写一种。 ()第自然段中画线的句子从哪方面对肖邦进行了刻画?从中你体会到了什么? (5)用“ ”画出最后一种自然段中描写肖邦想象的句子。(6)品读战士这首歌词,谈谈你的感悟。 参照答案与提示2.(1)弥散(2)灰暗 (3)专门()临终之时3波兰钢琴作品 浪漫主义的钢琴诗人 革命练习曲 E小调钢琴协奏曲.(1) (2) (3) (4) 5.()波兰被欧洲列强瓜分,为创作更好的音乐而不得不离开。要用悲哀的语调朗读。体现了肖邦热爱祖国的感情。 ()这种“亡国之恨”让肖邦死不瞑目

10、,从中可以体会出她至死也没有忘掉自己的祖国。“当时她才39岁”,告诉我们肖邦英年早逝,令人痛惜。 (3)火热的爱国情怀 我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。6.肖邦,不管你走到哪里,都不要忘掉自己是波兰人呀!7.8()画去:b shn()咏唱送别曲教师的叮嘱赠送银杯要她永远记着祖国(3)悲哀(4)示例:也不要忘掉家乡的亲人 也要把祖国时刻惦记(5)亲爱的祖国,我临时拜别了,我还会回来的!钢琴诗人钢琴之王 乐圣 交响乐之父 音乐神童 歌曲之王 10.(1)鼓励 忧虑哺育 欺辱 ()支离破碎 一触即发情不自禁 ()波兰人民的反侵略斗争犹如地下的岩浆冲击沸腾,那时的波兰就像一座一触即发的火山。 (4)表情。从中可以体会出肖邦被战士这首诗所深深打动,引起了内心的共鸣,她的心里布满了战斗的豪情。(5)肖邦仿佛看到红旗在飘飞,战马在驰骋,一种个音符化作一把把利剑向敌人的心脏刺去。(6)从战士这首歌词中可以感悟到战士们义无反顾、视死如归的大无畏精神,以及她们为祖国而战的火热的爱国情怀。

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