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1、老师寄语小学第二学期小学四年级班主任工作总结 在20212021学年度，本人担任四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，取得了些许进步。现将本学期班主任工作总结以下：一、深入了解学生，搞活课堂教学。本学期我继续担任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，天天早来晚走，同时经过任课老师及家长，了解学生方方面面的表现。在长久接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了部分针对性方法，尽可能提升课堂的气氛，在教学内容里增加部分相关话题，多给她们部分说
2、话的机会，培养学生的学习爱好，让她们集中精神听课。二、学习优异班主任工作经验，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件轻易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如掌握不好方法，会做很多反复性工作。所以，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，主动进行实践，力争把每件事处理好。开学初，我和学生一起学习小学生守则小学生日常行为规范，组建了班干部集体，确立了值日生轮番值日，为了能充足调动学生的主动性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部帮助其工作，这么既调动了学生工作的主动性加强团体精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优异的小干部。三、言传
3、身教，培养学生主人翁意识。我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这么连续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我立即的给予表彰，称赞她们爱洁净、讲卫生的优良品行，逐步地全班同学全部养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立即有些人训斥她，大家全部把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学全部有了为班争光的集体荣誉感。四、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必须的帮助，使每个学生全部能得到良好的充足的发展。我利用课间、休息时间找那
4、些基础较差的同学谈心，深入细致地做她们的思想工作，让她们树立学习的信心和勇气，帮助她们制订学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提升她们的学习成绩。五、不停更新教育观念，努力提升自己的业务水平新一轮的课程改革，要讨教师在教学中必需有新的理念、利用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终生发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生全部能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。因此树立终生学习的思想，了解我国外最新的教育动态，努力提升自己的业务水平，为班级管理发明更有利的条件。工作中我不停向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不停焕发新的活力和有新的起色。经过一学期的努力，我在班级工作中取得了一定的成绩，但也存在着部分问题，这些问题，我会在以后的工作中不停改善，以提升自己的班级管理水平。
