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小小的种子活动的目标1、 学唱歌曲，了解蒲公英种子随风飘到处找家的特性。2、 通过游戏感知乐句、体验蒲公英种子飞时愉快的情感。3、 体验以游戏开展歌曲活动的乐趣。活动准备彩色的吸管、电子琴伴奏、课件、椅子。活动过程一、 以图片导入提问：你认识图片上的花吗？它叫什么名字？长什么样？师：黄色的蒲公英小花上长出许多小小的种子，风儿一吹，小小的种子飘啊飘，它家在哪，我们一起来听听。二、 初步感觉歌曲1、 回忆歌曲的内容提问：听到了什么？提问：小小种子到处找新家，它的心情怎么样？可以怎么唱？2、 幼儿跟唱提问：小小种子家最后是落到哪里？三、 感知乐句熟悉旋律1、 观看动画再次听歌曲提问：小小种子是怎么找到家的？它是怎么打开的？2、 师演唱歌曲变出小小种子3、 幼儿听歌曲随动画提示变出小小种子。4、 传递种子感受乐句。小结：小小种子是在小朋友们帮助下小伞打开了，是在大风吹动之下就飘起来的。四、 游戏“大风吹”师生互动要求师是大风，小朋友是种子。歌曲唱完后，小朋友就紧张找椅子坐下来。
