初中数学专题_折叠问题

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1、专题八折叠问题的工学习要点与方法点拨:出题位置:选择、填空压轴题或压轴题倒数第二题折叠问题中,常出现的知识时轴对称。折叠对象有三角形、矩形、正方形、梯形等;考查问题有求折点位置、求折线长、折纸边长周长、求重叠面积、求角度、判断线段之间关系等;轴对称性质-折线,就是对称轴、折线两边图形全等、对应点连线垂直对称轴、对应边平行或交点在对称轴上。压轴题就是由一道道小题综合而成,常常伴有折叠;解压轴题时,要学会将大题分解成一道道小题;那么多作折叠的选择题填空题,很有必要。基本图形:在矩形ABCM,将4ABF沿BE折叠至FBE,可得何结论?(1)基本图形练习结,:全等;(2)垂直。如图,将三角形纸片ABC

2、沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB上,折痕为AD,展开纸片;再次折叠,使得A与D点重合,折痕为EF,展开纸片后得到AEF,则AEF就是等腰三角形,对不?(2)折叠中角的考法与做法将矩形纸片ABCDg过点B的直线折叠,使得A落在BC边上的点F处,折痕为BE(图1);再沿过点E的直线折叠使点D落在BE边上的点D,折痕为EG(图2),再展开纸片,求图中角a的大小。(3)折叠中边的考法与做法:如图,将边长为6cm的正方形ABC所叠,使点D落在AB边中点E处,折痕为FH,点C落在Q处,EQ与BC交于点G,则EBG的周长就是多少?(1)如图1,已知折痕与边BC交于点O,连结AP、OP、OA.求证:OCP

3、sPDA;若4OCP与4PDA的面积比为1:4,求边AB的长;(2)若图1中的点P恰好就是CD边的中点,求/OAB的度数;(3)如图2,在(1)的条件下,擦去折痕AO、线段OP连结BP动点M在线段AP上(点M与点P、A不重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连结MN交PB于点F作MELBP于点E试问当点M、N在移动过程中,线段EF的长度就是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求出线段EF的长度.例2、(2013?苏州)如图,在矩形ABCD中,点E就是边CD的中点,将4ADE沿AE折叠后得到AFE,且点F在矩形ABCD内部.将AF延长交边BC于点G.若理=工,则些=用含k的代数式表

4、示).GBk例3、(2013?苏州)如图,点O为矩形ABCD的对称中心,AB=10cm,BC=12cm,点E、F、G分别从A、B、C三点同时出发,沿矩形的边按逆时针方向匀速运动,点E的运动速度为1cm/s,点F的运动速度为3cm/s,点G的运动速度为1、5cm/s,当点F到达点C(即点F与点C重合)时,三个点随之停止运动.在运动过程中,EBF关于直线EF的对称图形就是EBF.设点E、F、G运动的时间为t(单位:s).(1)当1=S时,四边形EBFB为正方形;(2)若以点E、B、F为顶点的三角形与以点F,C,G为顶点的三角形相似,求t的值;就是否存在实数t,使得点B与点O重合?若存在,求出t的值

5、;若不存在,请说明理由.例4、如图,已知矩形纸片ABCD,AD=2,AB=4将纸片折叠,使顶点A与边CD上的点E重合,折痕FG分别与AB,CD交于点G,F,AE与FG交于点O.(1)如图1,求证:A,G,E,F四点围成的四边形就是菱形;(2)如图2,当4AED的外接圆与BC相切于点N时,求证:点N就是线段BC的中点;如图2,在(2)的条件下,求折痕FG的长.DrDr例5、已知AD/BC,ABAD,点E,点F分别在射线AD,射线BC上.若点E与点B关于AC对称,点E与点F关于BD对称,AC与BD相交于点G,则()A.1+tan / ADB= J2B.2BC=5CFC. ZAEB+22 =Z DE

6、FD.4cos/AGB= 61、课堂练习2、(2014连云港)如图1,将正方形纸片ABCD对折,使AB与CD重合,折痕为EF.如图2,展开后再折叠一次,使点C与点E重合,折痕为GH,点B的对应点为点 M,EM交AB于N,则tan/ANE=.图3图43、(2014滁州)如图3,在等腰三角形纸片ABC中,AB=AC,/A=50,折叠该纸片,使点A落在点B处,折痕为DE,则/CBE二4、(2014?扬州)如图4,AABC的中位线DE=5cm,把4ABC沿DE折叠,使点A落在边BC上的点F处若A、F两点间的距离就是8cm,则ABC的面积为cm25、(2013明州)如图1,在梯形ABCD中,AB/CD,

7、/B=90,AB=2,CD=1,BC=m,P为线段BC上的一动点,且与B、C不重合,连接PA,过P作PEPA交CD所在直线于E.设BP=x,CE=y.(1)求y与x的函数关系式;(2)若点P在线段BC上运动时,点E总在线段CD上,求m的取值范围;(3)如图2,若m=4,将APEC沿PE翻折至4PEG位置,/BAG=90,求BP长.做t课后巩固习题1、(2014得隹安)如图,在三角形纸片ABC中,AD平分/BAC,将4ABC折叠,使点A与点D重合,展开后折痕分别交AB、AC于点E、F,连接DE、DF.求证:四边形AEDF就是菱形.2、(2013?宿迁)如图,在梯形ABCD中,AB/DC,/B=9

8、0,且AB=10,BC=6,CD=2.点E从点B出发沿BC方向运动,过点E作EF/AD交边AB于点F.将4BEF沿EF所在的直线折叠得到GEF,直线FG、EG分别交AD于点M、N,当EG过点D时,点E即停止运动.设BE=x,AGEF与梯形ABCD的重叠部分的面积为y.(1)证明4AMF就是等腰三角形;(2)当EG过点D时(如图(3),求x的值;(3)将y表示成x的函数,并求y的最大值.FBAFBAFRE(1图(2)图3、如图,在矩形ABCM,AB=6,BC=8,把BCD沿着对角线BD折叠,使点C落在C处,BC交AD于点G,E,F,分别就是CD与BD上的点,线段EF交AD于点4把4FDE沿着EF折叠,使点D落在D处,点D恰好与点A重合、(1)求证:三角形AB8CDG(2)求tan/ABG的值;(3)求EF的长。3、

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