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1、精选优质文档-倾情为你奉上家政服务员培训教案心理常识一、课程目标: 帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适的方法。指导学生正确处理各种人际关系，学会合作与竞争，培养职业兴趣，提高应对挫折、求职就业、适应社会的能力。正确认识自我，学会有效学习，确立符合自身发展的积极生活目标，培养责任感、义务感和创新精神，养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质，提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质。二、课程内容:（如下）第一部分 心理健康标准和定义教学目标：使学生了解心理健康的概念和标准，理解中年心理健康蕴含的成长意义。树立心理健康意识，掌握一定的心理调适方法，促进学生形成良好的个性心理
2、品质。教学要求：1.认知：了解心理健康的概念，理解心理健康的标准。2.情感态度观念：关注自己生理和心理发展特点，追求身心的全面协调发展。3.运用：能主动进行心理调适，做积极、乐观、勇于面对现实的人。教学重点与难点：1.教学重点：了解心理健康的意义和作用，培养学生对心理健康兴趣。2.教学难点：认识日常生活中的心理困扰与心理健康保健的关系；树立积极的教学方法：讨论法、讲授法、案例教学法、情境体验教学内容:1.心理健康的概念和标准（1）了解心理健康的概念和标准，消除对心理健康认识的误区。了解心理健康对于成长的意义。 （2）了解自己的心理健康状况，勇于面对自我、面对现实。2.中年生理与心理发展特点（1
3、）了解中年人生理与心理发展的特点（2）体会自己的优势和不足，采取相应的发展策略，开发心理潜能。3.中年自我心理调适方法（1）了解引起心理困扰的原因，掌握常用的自我心理调适方法。（2）运用自我心理调适方法，养成积极自我心理调适的习惯。第二部分 认识自己教学目标：（1）使学生懂得悦纳自我对于健康成长的价值，了解悦纳自我、直面人生挫折和困难的方法。培养积极、乐观、勇敢、坚强等心理品质，具有健康的生活态度和行为习惯。（2）懂得根据实际情况确定自我发展目标，学会从自我评价和他人评价中全面、客观地了解自己，接纳自己。教学要求1.认知：了解自己的性格特征、行为方式和成长规律。情感态度观念：积极接纳自我，学会
4、欣赏自我，敢于接受生活的挑战，追求自己的人生价值。2.运用：直面中年生活中的心理行为问题，做自信快乐的人。教学重点与难点：1教学重点：使学生全面、客观的了解自己，认识自己的重要性和必要性；掌握自我认识的途径、方法，学会悦纳自我。2教学难点：培养学生真诚、勇敢地表达自己的情感和感受的习惯；学会遇事善于观察和反思，善于发挥优势，克服不足，不断超越。教学方法：讨论法、讲授法、案例教学法、情境体验教学内容：（1） 认识自己的重要性，并通过哪些方面来了解自己、认识自己，进一步放入学会悦纳自己，调节自己。（2） 讲述如何通过认知来改变自己的原本看法，学会换位思考。第三部分 如何区分心理问题教学目标：了解人
5、到中年常出现的心理问题，并提出如何预防发生教学要求：1正确对待心理问题，消除对心理健康认识的误区；2能够区分情绪问题和心理问题；以及两个问题的关系；教学重点与难点：1教学重点：消除对心理健康认识的误区；了解心理健康对成长的意义。2教学难点：懂得心理健康是一个动态变化；正确对待心理问题。教学方法：讨论法、讲授法、案例教学法、情境体验教学内容：（1）创设情境，设置导疑：让学生对日常生活现象的辨识，感性的体会健康的含义。并进一步引出健康的含义。（2）板书：心理健康包括身体健康和心理健康两方面。引导学生探讨身体健康与心理健康的关系。并对心理问题进行说明。（3）讨论：和学生一起探讨中年常见的心理问题，并
6、对问题进行剖析，以及一起商讨解决问题的办法；（4）哪些疾病需要看心理咨询或心理医生？第四部分 做情绪的主人教学目标：（1）如何控制自己，处理自己在生活当中各方面的关系.（2）让他们学习怎么样自我调节，培养积极的良好的生活心态。教学要求：1让学生了解情绪的基本特性和成因，学会合理表达情绪；2认识常见的情绪问题，懂得情绪是可以选择的，要为自己的情绪负责；3.掌握情绪与健康成长的关系。 教学重点与难点：1教学重点：察觉自己的情绪状态；认识负情绪对身心健康的影响。 2教学难点：面对自己的负情绪状态；合适地表达自己的情绪。 教学方法：讨论法、讲授法、自主学习法、分享交流教学内容：（1）引入话题，让学生谈
7、谈自己的想法，得出主题：做情绪的主人。 （2）归纳情绪的性质及识别情绪的方法：典型的情绪有哪些？人类的基本情绪是什么？情绪与心身健康的关系如何？（3）简要介绍情绪及其种类：心境、激情、应激（4）讨论情绪与心理健康的关系。三、课时安排该培训共9学时，每天2学时，一学时45分钟序号 课程内容学时 课程介绍 1（一）心理健康标准和定义 2（二）认识自己 2（三）如何区分心理问题 2（四）做情绪的主人 2四、总结和评价。家庭教育一、课程目标:良好家庭教育是造就21世纪人才的必要条件, 帮助家长针对这些教育问题怎样进行及时指导，提高孩子的鉴别能力，同时还要随时检点自己的行为举止，为孩子树立正面形象，优化
8、儿童心灵，预防儿童犯错误，甚至于违法违纪。家庭是社会的细胞，有了健康的细胞，才能有健全的肌体，细胞有病，就会引起肌体发病。古人云：身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平的齐家、治国、平天下观点就是这个道理。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会，安定国家功在千秋。二、课程内容：（如下）第一部分 家庭教育的概念和意义教学目标：了解家庭教育的发展、类型、概念、特征。帮助家长认识家庭教育不仅仅只是一个家庭的事情，良好的家庭对于社会的进步的作用。教学要求：1理解父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。2明白家长对孩子进行正确的家庭教育既可以使孩
9、子在进入幼儿园之前形成了良好的行为习惯，为接受集体教育奠定了很好的基础，又可以弥补集体教育的不足。 教学重点与难点：1教学重点：了解自己对孩子的教育方式属于哪种类型，这些教育方式对孩子的影响。各种教育方式的优点缺点。2教学难点：对什么样的孩子，应该采取什么样的方式，这样的教育方式是否能有效的进行。教学方法：讨论法、讲授法、自主学习法、分享交流教学内容：（1）引入话题，让学生谈谈自己的想法，总结出不同的教育方式、教育特征。 （2）板书家庭教育的类型、家庭教育的特征。（3）简要介绍家庭教育的历史发展第二部分、家庭教育的任务以及能力的培养教学目标：帮助家长认识家庭教育的目标任务。引导孩子通过独立思考
10、和探索，发现、筛选和确立适合自己的年龄、兴趣和性格的种种目标。介绍各种能力，针对年龄特征来有效的对孩子的能力进行培养。教学要求：1对家庭教育进行评估，总结出家庭的任务和目的。2应该是从孩子的品德教育抓起，教育孩子学做人。3. 引导孩子自我改进。这样，孩子不仅会发现和认识自己的不足和缺点，不断改进，还会把自己最新的成绩和进步作为起点，不断去超越自我。 教学重点与难点：1教学重点：对家庭教育任务的分析总结。 2教学难点：面对这些家庭教育任务，在现实生活中的落实工作。如何落实能力的培养。教学方法：讨论法、讲授法、自主学习法、分享交流教学内容：（1）引入话题，对自己孩子的期望抱负引出家庭教育的任务。（
11、2）板书家庭教育的任务包括哪些。（3）提出问题：试想，一个不懂得应该怎样做人的孩子，能有明确的学习志向吗？一个没有毅力的孩子，能够刻苦攻读吗？一个没有良好习惯的孩子，能按时认真学习吗？一个没有孝心的孩子，能自理自强，少给父母添麻烦吗？ （4）能力的培养有哪些方面。如何对自己和孩子在培养中督促？与孩子一起共勉。第三部分、不同的教养方式对心理的影响教学目标：帮助家长认识家庭教育的各种教养方式。关注孩子的心理需求，总结和孩子交流的方式哪种最有效。培养孩子坚定的意志，要让孩子坚定正确的立场，学会抵制外界的诱惑，不要在花花世界里失去自我。做孩子最好的榜样。各种不同的教育方式对心理的影响。教学要求：1对现
12、目前中国家庭的教养方式进行总结，并与美国、日本等国家进行比较。2思考你对你的孩子的教育方式是什么样？反思有什么地方应该改进？教学重点与难点：1教学重点：着重说明教育方式的误区，并提出理想的教育方式。2教学难点：在现实生活中如何进行民主型的教育方式。教学方法：讨论法、讲授法、自主学习法、分享交流教学内容：（1）引入话题，举例说明现目前家庭教育的误区，提出理想的家庭教育理念。（2）板书家庭教育的误区：溺爱型、粗暴型、包办型、放任型（3）提出问题：为什么家长怎么讲孩子也不听？为什么家长和孩子交流很困难？为什么孩子有这样或那样的问题？什么是造成家长教育效率低下、低级错误不断重复问题的原因？（4）现实生
13、活中为什么不能建立理想的教育方式？一是既不了解孩子也不了解自己，既不知道孩子困难真正所在也不知道自己的不足；第二是缺乏对孩子足够的尊重。第三是教育的方向和目标不当！ （5）提出不能只看学习！解释为什么。三、课时安排该培训共7学时，每天2学时，一学时45分钟序号 课程内容学时 课程介绍 1（一）家庭教育概念和意义 2（二）家庭教育的任务以及能力的培养 2（三）不同的教养方式对心理的影响 2四、总结和评价。宠物饲养一、课程目标:学习本课程的目的是让学生深入了解和掌握宠物的品种、繁育、饲养管理、疾病防治、调教与特殊技能训练等方面的基本原理与技术。了解我国宠物行业的现状、存在问题及发展对策、人兽共患病
14、预防、相关法律等。二、课程内容：（如下）宠物的分类及饲养教学目标：（1） 了解宠物的形态特征和生活习惯（包括犬、猫、鸟等）（2） 了解宠物犬、猫、鸟的繁殖技术（3） 了解宠物犬、猫、鸟的饲养管理技术（4） 杜虫要定期，进行健康的管理。教学要求：1了解动物的发情表现及发情鉴定方法。2认识宠物的日常饲养管理、日常保健和日常如何清洗。3对宠物定期的除虫，讲解不同的动物的杜虫时间。介绍不同动物的疫苗。教学重点与难点：1教学重点：宠物的分类；根据各种宠物的特征和生活习惯进行不同的喂养。2教学难点：要根据宠物的生长阶段、生理状况和生长需要确定每天饲养饲养次数、饲喂时间等的统计。教学方法：讨论法、讲授法、自主学习法、分享交流教学内容：（1）引入话题，说明宠物在生活中对人们生活的意义。 （2）板书喂养宠物时注意：熟悉生活习性、喂食适时适量、食物要卫生。（3）宠物的清洗注意事项。（4）说明疫苗时间。三、该培训课时为2课时。四、总结和评价鲜果汁及饮料配制一、课程目标: 现在市场中的饮料总类越来越多，但是各种饮料所含的成分和营养个不相同，下面针对市场中常见的集中饮料进行一下成分分析，以便您在购买时对饮料有一定的了解。二、课程内容：（如下）鲜果汁的概念和配制教学目标：说明果汁以及
