《竞聘中心小学副校长岗位的优异演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《竞聘中心小学副校长岗位的优异演讲稿（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、竞聘中心小学副校长岗位的优异演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师：下午好！本人侯仁平，1998年8月参与工作，2021年被聘为xx小学副教导主任，2021年被聘为xx小学教导主任。参与工作以来，曾数次被评为xx中心小学优异老师、镇优异教育工作者，2021年被评为高淳县第六届优异青年老师。今天我参与竞聘的岗位是xx中心小学副校长，下面我分两个方面来陈说我的竞职理由。一、勤学乐教，在教学中不停丰富和完善自我教育教学是老师的本职员作，也是老师的幸福所在。从教十年，领导的关心、同事的帮助一直激励我不停前进。伴随工作和学习的深入，我的教学观发生了根本的改变，曾经连续6年两个毕业班的数学教学成绩一直位居前列成
2、了我反思的对象怎样让学生自主学习、全方面发展、连续发展，这应该是我努力追求的目标。在我的博客日志里，我曾写了一篇随笔今天，怎样才是好老师，我以为在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好老师。清贫仍然清高、劳苦仍然愉快，甚至“带着镣铐也要跳好舞”，好老师必需有这么的胸怀和担当，这正是我心所向。从老师到教学管理人员，工作任务和性质的改变，既是挑战，又是学习和锻炼的机会。新的任务开阔了我的眼界，使我对工作有了新的认识教育教学、教学研究、教学管理，三者相辅相成，缺一不可。于是，我愈加努力地学习，从教育教学理论著作中汲取营养，从上解疑释惑，用新的思想、理念指导课堂教学，提升教学质量。在自我提升的同时
3、，主动组织老师开展教研活动，激励老师树立问题意识，进行草根研究，激励老师建立教育博客，书写自己的教育小说，统计自己的成长经历。二、求真务实，在平淡中寻讨教师和学生发展“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”求真务实，是老师工作的自觉要求，也是教学管理的基础要求。在负责xx小学教育教学工作期间，我关键做了以下工作。一是加强了常规管理工作，如坚持做好教学五认真工作月查、课程计划检验、“两操”检验、卫生检验、黑板报检验等，在检验中发觉问题、总结经验，不停改善、不停提升。二是加紧了老师的专业发展，我们坚信“只有培养老师才能培养学生”。我们以评选县第六届优异青年老师和镇第二届骨干老师为契机，大力宣传发动
4、，激励、帮助适合条件的老师参与，在这一年中，我校有4位老师被评为县优异青年老师、21位老师被评为镇级骨干老师。三是重视教科研工作，以科研带动教研、以教研促进科研。现在我校共有市级个人课题5项、县计划课题1项、县级个人课题4项，老师在省、市、县各级论文评选中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展，使每位老师一学年最少上一节校内公开课，撰写一篇教学反思等，我校老师在县级课堂教学大赛和青年老师教学基础功比赛中有较大的突破，取得了很好的成绩。四是全方面提升学生素质，在学科教学、班队活动和多种学生竞赛中，培养和提升学生素质。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中成绩优良，学生在各级各类比赛中均取得了很好的成绩。
5、以上是我的竞职理由，假如我能竞聘成功，我只有不停加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学，坚守教学岗位，以优异的师德表现和良好的业务素养引领广大老师共同进步。下面是我的工作思绪。一、加强老师队伍建设，促进老师专业发展。1、以政治业务学习和老师个人自修为主，加强师德建设，提升师德修养；2、组织实施“xx中心小学老师专业发展计划”，充足发挥各级骨干老师的示范引领作用，提升全体老师实施新课程的能力和水平，促进老师的专业发展；3、加强中层干部队伍建设和班主任队伍建设，深入完善班主任竞聘上岗制度和中层干部竞争上岗制度，继续推行中层干部任期目标考评和班主任工作考评，提升工作实效。二、优化教学常
6、规管理，努力提升教学质量。1、加强校本教研，完善集体备课制度，除了明确的文本理论知识的学习外，还必需经过群体合作的校本研修，让老师拥有那些“默会”的、“不可言传”的和镶嵌于情境之中的实践智慧；2、深入做好课程计划检验和教学五认真工作检验；3、继续加强教研组建设，开展扎实有效、丰富多彩的教研活动；4、加强教科研工作，围绕中心校“构建绿色课堂，促进自主发展”的总课题开展一系列的教科研活动，把教育科研和提升课堂教学效率结合起来，和处理实际问题结合起来，做好课题研究和教育教学论文的撰写。三、改进老师办公环境，营造优美友好校园。1、在条件许可的情况下，尽力改进老师的办公环境，努力营造主动向上、团结合作的办公室文化；2、加强校园环境整改，经过橱窗、走廊及各室的部署和美化，发挥环境的育人作用，让师生在舒适自由、优美恬静的校园中愉快地工作和学习。各位领导、老师，衷心地感谢大家的聆听，假如竞聘不成功，我会一如既往地做好自己的本职员作。再次谢谢大家！
