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1、函授学前教育教学自我鉴定欢送大家阅读参考学习!函授学前教育自我鉴定1光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴仍然明晰清楚。自从_年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事那么向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的进步，先概括
2、如下：(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理，塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。(二)业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大进步了业务才能。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育理论中，效果相当不错。(三)专业技能：本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不光教育学、心理学，还有幼儿卫生与营养学、家庭教育学等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。短暂的两年
3、半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，进步了教育教学才能，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。函授学前教育自我鉴定2(一)政治思想上本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风
4、格，不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同讨论。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我进步自己程度和才能的时机。(三)收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上获得了良好的效果，个人素质也得到了很大进步。(四)工作与学习的处理上在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课老师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先理解学科的根本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学
5、交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并获得不错的成绩。(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大局部的知识还得靠自己的积累和工作理论中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实!函授学前教育自我鉴定3在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我热爱
6、祖国，热爱人民，坚决拥护党的领导和社会制度，遵纪守法，保护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国活动。在学习上，我圆满地完本钱专业课程。并具备了较强的英语听读写才能。对office办公和其它流行能纯熟操作，并在因特网上开拓了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大进步!在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。在工作上，我通过参加院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际才能，还深入地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!原来很多人喜欢这篇文章。第 页 共 页
