物理教研组工作计划

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1、工作计划物理教研组2021年度工作计划工作单位:XXXX部门:XXXX日期:2021年XX月XX日工作计划物理教研组2021年度工作计划计划要有科学性、严肃性。在计划面前不断的妥协,会让人丧失信心和斗志,会形成松散的工作作风,会养成没有责任感的不良品质。今天小编整理了物理教研组2021年度工作计划五篇供大家参考,一起来看看吧!物理教研组2021年度工作计划1本学期物理教研组工作,将继续以教研室、校两级教学工作计划为指导,认真学习和贯彻物理新课程标准,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强初中物理&“先学后教”课堂教学模式的构建与实践课题研究,加大青年教师的培养

2、力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养1、认真学习新的基础教育改革纲要、物理新课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、探究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革材料。2、组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。二、加强物理课程标准和新教材研究,积极进行教学研究,提高课堂教学效益1、加强新课程标准教学研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是以优化课堂教学,实施探究式教学,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识

3、和实践能力的培养;新课程标准下的教学要求;提高课堂教学效益的方法。2、加强教学常规研究,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作,落实集体备课,切实提高备课和上课的质量,严格控制作业量,规范作业批改。3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。4、组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。三、加强课题研究,提高教师的教科研水平本学期以初中物理&“先学后教”课堂教学模式的构建与实践课题为平台,以&“初中物理发展性学习评价”课题研究为重点,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量,提高研究效益,并做好课题的总结工

4、作,在认真总结的基础上推广研究成果。四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学质量去年的中考,物理学科有了很大的进步。本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力的培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。五、创建优秀教研组在区教研室和学校教务处的领导下,创建区级优秀教研组。按时收集各种资料,规范档案整理。六、其它工作1、积极参加市、县教研室组织的各种物理教研会议,组织教师撰写论文,进行评选。

5、2、搞好课外兴趣小组活动。3、完成教研室和学校布置的其他工作。物理教研组2021年度工作计划2一、指导思想物理教研组紧紧围绕学校教科研创品牌的工作目标,利用泰州市教科研基地这块平台,以主体参与课堂教学改革为核心,以提高教学质量为根本,搞好课题研究,为泰州实验中学更快、更好地发展贡献力量。二、工作目标深入推进物理主体参与课堂教学模式,切实提高课堂教学的有效性,做好课题研究,鼓励教师在各类期刊发表高质量的论文,做好校本化教学案和校本教材的整理开发工作。争创优秀教研组。三、具体工作(一)加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养1.高中教师认真学习江苏省普通高中物理课程标准教学要求,初中物理教师应具

6、备“四大件”、高中物理教师应具备“五大件”并深入研究,体会新课程基本理念,并进行教学实践,努力达到新课程三维目标。2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文,参加各类论文评比活动,努力在各级各类期刊杂志上发表,本学期每人争取达到一篇的要求。3.强化师德师风建设,在全组范围内开展师德师风建设大讨论,提高全组学生的师德水平,进行德育工作研究,为学校的市级德育课题研究贡献力量。(二)按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。以课改为抓手,教科研为特色。1.各个备课组共同研究,深化主体参与课堂教学模式、校本化、教学案一体化、周练。2.加强教学常规调研,协助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查

7、或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。3.组织教师上好各种示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。4.关注教师成长,明确目标。加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来。主要抓课堂教学,指导其管理学生,指导其做优秀生、学困生的辅导工作,真诚帮助,指出不足,多鼓励,让其充满自信地站稳讲台,取得好成绩,获得好口碑。工作五年左右的教师要压担子,要指导年轻教师,要撰写教学论文、做课题研究,提高教师的理论学习及应用能力。工作十年以上的教师则要充分发挥其骨干教师的引领辐射作用,通过结对的方式,相互学习,共同成长,形成积极上进的教研氛围。5.组织并强化

8、课题研究(1)参加学校的相关课题研究。(2)组织本组市级课题的申报和研究。(3)指导本组教师如何进行课题研究。(4)将课题研究成果应用于课堂教学。6.加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量,毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用主体参与课堂教学模式,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。7.“三进”活动初中必须按要求扎扎实实的搞,高中也要动起来。8.新课程开发、特色课程建设。校本教材的编写(每学科3本,5-16课时)四

9、、各年级工作重心高一:主要研究新教材的使用和研究性学习课程,做好学生物理选修科目的工作。特别重视初、高中物理的衔接问题,可以进一步做这方面的研究,争取在这方面有研究课题(校级或市级),因为我校是完中,这方面有着得天独厚的优势。本学期进行高一物理竞赛(省级或校级)高二:主要研究高二物理学业水平测试说明,组织好学业水平测试的复习工作,争取在三月份学业水平测试中保持去年的好成绩。学业水平测试后,选修科目加快教学进度,争取本学期结束时跟上大市教学进度高三:主要研究3+x高考复习工作,目前高考对选修科目的要求降低,这方面应注意,先要保证学生语数外的学习,再强调选修科目的必要性,切不可占用语数外的时间,所

10、以平时要做好复习研究工作,严格按照高考考试说明教学,不追求难怪偏,毕竟我校成绩较好的学生物理高考达到B级以上就达到要求了。物理教研组2021年度工作计划3当前物理教学的改革进入了关键性阶段,物理学总培养目标发生变化,物理学着力培养学生的创新意识和实践潜力,落实学生的主体地位,物理学研究问题的方法,能够使学生终生受益,小到及时处理生活中的燃眉之急,大到对今后的发展产生重大影响.工作指导思想深入贯彻新课程改革精神,落实学校工作要点和教导处工作计划。面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础,把我组的教学工作推上一个新台阶。工作目标加强

11、教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质;加强群众备课,把备课组工作落到实处;加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长;加强教学研究,统一安排教研课;加强信息技术在物理教学中的应用研究,建设好物理组网络;加强课题研究,出好自己的资料;加强培优工作,摸索奥赛经验;面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础,把我组的教学工作推上一个新台阶。具体工作一、加强教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质1、认真学习基础教育课程改革纲要、高中物理新课程标准、学科标准解读及教学策略、综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材

12、料(统一组织购买)。组织教师进行理论学习交流(由高一物理备课组组织讨论会)。要求:注重实效,透过学习,要切实转变教育观念,确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记,总结课程改革与教育教学改革经验,结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期结束时每位教师交一篇教学心得。2、认真学习洋思经验,借鉴洋思中学“三级备课”做法和“先学后教,当堂训练”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。二、加强群众备课,把备课组工作落到实处1、号召全组成员在常规教学上下工夫,全面配合教导处落实“备、教、批、辅”工作,配合教导处对全组教师的“备、教、批、辅”常规工作进行检查。2、号召全

13、组成员进行“三精心”教学,即:精心备好每一堂课,精心上好每一堂课,精心辅导好每一位学生。3、以备课组为单位,落实群众备课制度,请备课组做到如下几点:(1)群众备课做到“七定”:定时间、定地点、定资料、定中心发言人、定记录人、定上传人、定上教研课教师姓名;(2)群众备课做到“六统一”:统一教学资料、统一教学进度、统一教学用资料、统一学生作业、统一考试、统一评卷;(3)群众备课重点备下周的课如何上,由谁教研课;(4)群众备课后务必请备课组长及时写在小黑板上,发挥小黑板的作用;(4)群众备课后务必请各备课组及时上传。三、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长1、继续组织青年教师学习教育理论,要求

14、他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。2、请中、老教师加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮忙青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。3、组织青年教师上好教研课,然后统一群众讨论研究,促使青年迅速成长。4、号召青年教师力争做到如下几点,以促使自己迅速成长为教学骨干:(1)学习理论,写笔记;(2)尝试新教法,写教后记;(3)钻研专业,写论文;(4)争当班主任,锻炼管理潜力;(5)争带奥赛,训练解题潜力;(6)争上教研课,汇报课,各组各类竞赛课,构成自己的教学风格,扩大影响。物理教研组2021年度工

15、作计划4物理教研组工作的总体要求是:认真执行学校和教研组教学计划,继续开展对新课程新教材的研究,把课程改革作为教研工作的中心,继续认真学习新课标新教材,用心参与教研活动,提高每一位教师的课程理解水平和课程实施潜力。使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理念。本学期的重点工作:加强学习课程标准和教学要求,转变教育观念,改革课堂教学,改善学习方式。用心参与教研室组织的“初中物理在新课程理念下提高教学效率的策略研究”和“多媒体辅助物理课堂教学的研究”的研究活动。加强中考复习工作研究,重视学生阅读理解、处理信息和科学探究潜力等潜力的培养,重视学生创新精神、实践潜力和学习潜力的培养。1.提升课堂研究的氛围。透过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学潜力,对影响课堂教学的因素进行研究,程度提高课堂教学效率,组织本组教师学习如何评课,如何说课,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。2.进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教科研潜力。定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训,突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。3.本学期面临中考,如何进行有效练习与讲

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