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1、全国2011年1月自学考试领导科学试题课程代码：00320一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.领导科学产生的土壤和源泉是( )A.领导工作实践B.领导活动规律C.社会实践活动D.管理实践2.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的( )A.研究目的B.研究对象C.研究方法D.研究范围3.能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为( )A.职位B.强制力C.影响力D.品德4.从性质上说，领导者与被领导者的关系是( )A
2、.公仆与主人的关系B.服务与对象的关系C.创新与源泉的关系D.对立统一关系5.在领导的一般职能中，引导的核心是( )A.正确地制定政策B.正确地规划目标C.正确地部署工作D.正确地提出任务6.社会主义新时期领导活动的中心环节是( )A.决策B.用人C.思想政治工作D.分配7.关于领导观念和领导行为之间的关系，下列说法中错误的是( )A.领导观念和领导行为之间是一种对立统一关系B.领导观念产生于一定时代的领导实践C.领导观念和领导行为之间是辩证的关系D.领导观念制约着领导行为的结果8.现代领导活动从根本上说就是( )A.发号施令的活动B.创造性的活动C.传达上级指示的活动D.协调矛盾的活动9.当
3、原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时，要对原决策目标或方案进行根本性的修正，这就是( )A.战术决策B.战略决策C.追踪决策D.经验决策10.在现代决策体制中，构成决策中枢系统的是( )A.广大群众B.基层领导者C.中层领导者D.高层领导者11.领导者或领导机关在选拔人才的过程中必须遵循的程序和规章被称为( )A.人才选拔制度B.人才规划目标C.人才判断标准D.人才使用原则12.与“终身制”对称的人才使用制度是( )A.交流制度B.回避制度C.任期制度D.退休制度13.用来调整人与人之间以及个人与集体之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和的是( )A.习俗B
4、.价值观C.法律D.道德14.中国共产党在领导实践和思想政治工作中被广泛地采用的一种思想政治工作方法是( )A.说理教育法B.榜样示范法C.个别引导法D.情感交流法15.呈现为从上到下的“金字塔”形的领导组织结构是( )A.直线型领导结构B.职能型领导结构C.矩阵型领导结构D.混合型领导结构16.根据领导机关中最高决策人的多少来划分，领导体制可分为( )A.集权制与分权制B.一体制与分离制C.一长制与委员会制D.层次制与职能制17.在领导系统中，高层领导者的主要职责之一是( )A.协调各部门之间的关系B.确定战术策略C.执行战略战术D.解决具体问题18.领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定
5、时间和条件下的排列组合方式被称为( )A.领导性格气质组合B.领导集体素质结构C.领导集体的知识结构D.领导集体的智能结构19.领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为( )A.领导目标B.领导职能C.领导方法D.领导艺术20.人们可以从已知事物的发展过程及结果，推测另一个相似事物未来的发展变化过程及结果，这属于科学预测原理中的( )A.连续性原理B.可靠性原理C.因果性原理D.相似性原理21.领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为( )A.领导经验B.领导科学C.领导风格D.领导观念22.领导者将自己不愿也不必处理，甚至本人也不知道如何处理的繁杂事务交
6、由下属去处理，这种授权类型是( )A.刚性授权B.惰性授权C.柔性授权D.模糊授权23.领导作风的内在基础是( )A.领导者的态度B.领导者的学历C.领导者的心理D.领导者的素质修养24.社会主义思想道德的原则是( )A.为人民服务B.坚持共产党的领导C.集体主义D.坚持社会主义道路25.在领导工作中，始终被摆在首位的问题是( )A.领导目标方向B.领导效率C.领导效益D.领导能力二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26.领导科学具有一些明显的特点，主要包括( )
7、A.综合性B.直接性C.应用性D.社会历史性E.创造性27.领导职能在领导活动中的重要性表现在( )A.领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志B.领导职能可以离开领导活动而存在C.领导职能是领导活动科学化的依据D.领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据E.领导职能对领导活动不起作用28.战略的本质特征有( )A.全局性B.长期性C.局部性D.层次性E.客观性29.委任制作为我国人才任用的一种基本制度，在长期的发展过程中，逐步形成的行之有效的具体原则有( )A.先考察后任命的原则B.严格审批程序的原则C.差额选举的原则D.集体讨论决定的原则E.工作需要与个人专业特长相结合
8、的原则30.下列属于点面结合的调查研究方法有( )A.“牵牛鼻子”和“弹钢琴”B.开调查会C.解剖麻雀D.走马看花和下马看花E.胸中有数和种试验田三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)31简述领导认识的特征。32简述决策活动的基本特征。33简述我国领导体制的基本特征。34领导者应该具备哪些方面的能力素质？35简述领导作风的重要作用。四、论述题(本大题共2小题，36小题12分，37小题13分，共25分)36试述思想政治工作的基本原则。37试述领导效能考评的意义。五、案例分析题(本大题15分)38案例：根据中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅有关通知精神，义乌市在浙江省已开始享受地
9、市级的会议和文件待遇。义乌市目前还是浙江省的一个县级市，但近年来在社会经济发展方面有着突出的成就。为进一步释放其经济活力和提高其经济效率，在浙江省于2006年启动的第四轮县市扩权试点工作中，被中共浙江省委、浙江省人民政府列为唯一的试点县市，旨在依法、合理划分权限。中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅日前向全省各市、县（市、区）党委和人民政府，省直属各单位发出通知，通知指出，根据中共浙江省委办公厅、省政府办公厅关于开展扩大义乌市经济社会管理权限改革试点工作的若干意见（浙委办2006114号）精神，经中共浙江省委、浙江省人民政府同意，省级有关会议和文件发放范围扩大到义乌市。通知要求，今后浙江省委、省政府及省直有关部门召开的涉及经济和社会管理方面内容、参加范围到设区市的会议，扩大到义乌市；今后浙江省委、省政府及省直有关部门发到设区市的涉及经济和社会管理方面的文件，增发到义乌市。问题：请根据此案例，分析我国领导体制改革必须遵循的若干原则。
