《2022春季高中教务工作计划3篇(高中班主任学期工作计划2022)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022春季高中教务工作计划3篇(高中班主任学期工作计划2022)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022春季高中教务工作计划3篇(高中班主任学期工作计划2022)制定工作方案的好处太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作方案会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么制定吗？下面是小编分享的2008春季高中教务工作方案3篇(高中班主任学期工作方案2008)，供大家品鉴。2008春季高中教务工作方案1一、指导思想：在学校工作方案的指导下，以“开展为目标，以“创新为动力，以“改革为依托，以“标准为准绳，落实素质教育，标准办学行为。更新教学观念，转变教学方式，推进“三结合课堂教学模式，努力构建高效课堂、和谐课堂。充沛发挥教务处“指导、效劳、督查、创新的功能，加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量
2、监控的严密性、教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。二、工作目标：1、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。2、精细过程管理，向管理要质量，打造黄金课堂，增强效益意识。3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。4、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的方法。三、工作措施：(一)强化过程管理，提高效劳质量1、课程管理(1)进一步标准办学行为，认真贯彻?_x省普通中小学管理根本标准等文件的有关精神，标准课程建设、课时方案、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程方案，开足开齐规定课程，开发
3、校本课程和地方课程，深入发展研究性学习课程。(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学方案表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学方案的制定，各阶段教学活动有方案、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和性，教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。2、教研组、备课组管理继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作那么，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，
4、认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。3、学籍管理及学生成长记录袋搞好高一新生学籍注册工作，严格执行学籍管理的有关规定，抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料，并妥善保管。按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，标准化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作，催促班主任如实填写学生所修各科学分，充沛发挥根底素养评价对学生的促进作用。按时填写学生开展报告，并妥善地专人保管好。4、加强印刷管理催促印刷厂和各级部严格执行印刷制度，加强对印刷数量、质量的监控和管理，保证印刷质量
5、，控制印刷数量，节约开支。及时统计各年级印刷情况。5、考试管理认真组织好模块测试、学业水平考试，加强考试期间的管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，发展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改良措施，将质量分析落到实处。6、资源库的建设与管理及时对校内各年级各备课组的试题、学案、教案、课件进行收集和整理，采取鼓励措施，调动教师创新的积极性。积极与校外友好单位进行交流，充实资源库，切实做到资源共享，实现资源效益化。(二)
6、狠抓教学常规，提高教学效益加强和优化教学过程管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据新课程改革和素质教育的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，狠抓教学常规的落实，做到精细化管理。1、开学初，抓好“教学标准月活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期方案，做好对各年级落实?山东省中小学教育课程实施计划情况的检查，加强教学常规的检查，加强对大、小集备的检查，及时评比、通报课堂教学中出现的不标准问题，切实开好头，起好步，形成标准教学行为，建设高效课堂的良好气氛。2、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘，加强对考试大纲、考试表明、高考试题的研究，注重学科思想的渗透和办法规律的总结。对不同
7、层次学生定位准确，分层要求，切实落实因材施教的教学原那么。严禁无教案上课，青年教师要求详案，并要写好教学后思。3、加强集备的深度。大集备要注重实效性，加强对高效课堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学习，教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课，听课笔记上第节必须有3条以上的改良倡议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时举行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此根底上编写出教学案。并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。4、上课要精细，办法要灵活。要求做到“三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。严格落实“实验
8、高中高效课堂十项要求，打造高效课堂。充沛利用多媒体教学，提高课堂效率，把时间还给学生。要充沛发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反应及时。渗透“三结合教学模式，注重培养学生阅读能力和自学习惯。要降低重心，重视根底，大面积提高教学质量。5、作业布置与批改要落实到位，训练及时，容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精(精选、精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视根底训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，语文、英语要减少做题训练，把重点放在积累词汇和背诵语段上。严格控制作业量，避免搞题海战术。加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估,单元测验和模块考试及
9、格率不低于95%。语文、英语要减少做题训练，把重点放在积累词汇和背诵语段上。6、构建“校本教研、“网络教研互为融合的教研新机制，提高教研有效性。扎实发展“备课上课评课再备课再上课再评课的二轮循环式教研活动及“同课异构、“一课多评的课堂教学研讨方式，抓实行动研究。教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查，并将检查情况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。(三)搭建开展平台，提高师资水平高素质的教师群体是高质量学校教育的一个重要条件。青年教师的迅速成长，是增强学校开展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建开展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的办法，提高教师业务理论素质
10、，努力提高教师的职业道德和专业素养，建设一支高素质的教师队伍。会同相关科室具体做好下列几个方面的工作：1、抓好骨干教师队伍建设，培养优秀的学科带头人。教务处将在搞好教学一线工作与备考工作的根底上，抓好教师队伍建设，定期进行评教活动，积极发展教学先进个人、骨干教师评选工作。通过组织发展教学案例评选、课件评选、优秀教案评选等多种教研活动，促进学校教师教学能力的整体提高。2、发展青年教师课堂达标活动。各教研组、备课组组织青年教师上公开课，利用教研组、备课组活动时间发展评课活动，每次公开课前由老教师帮忙青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行修改。3、发展好听课
11、活动，名师上示范课，组织青年教师全部听课。教师每周听课不少于3节，取长补短，提高自己。听课必须评课，听课笔记上每节必须有3条以上的改良倡议。教务处会同年级组、教研处、师训处组成“课堂督导团，通过排表听课和随机听课的形式，有方案、有目的地对全校教师进行随堂听课，检查教师落实?实验高中高效课堂十项要求的情况以及利用多媒体教学的情况，并及时与授课教师沟通，对每位教师的课堂教学逐条对照评价，努力推进高效课堂建设。4、认真组织好“三结合课堂教学模式观摩课活动，切实增强打造高效课堂的紧迫感和责任感。以新课改理念为指导，盯住课堂教学抓教研，抓教师教学能力的提高，抓新型师生关系的建立，抓学生的自主学习、合作学
12、习与智慧共享，抓信息技术与学案导学的整合，提升课堂教学创新水平，提高课堂教学效益。以全面优化备课、说课、点课、上课、听课、评课、改课、反思等各环节为主要内容，教师全员参与，大力加强课堂创新的校本研究，实现课程改革、素质教育与教师专业开展的共同提升。5、发展推门听课活动，进一步提高教师的教学水平和课改能力。“教学标准月中倡导学校的每一位中层以上领导和老师在校内可以推门走进任何一个课堂，了解老师们最真实的教学情况，发现教学中存在的问题，研究学生的学情，观摩其他老师的教学办法。鼓励老师们更好地落实“精心备好每一节课、用心上好每一节课、耐心稳固所学之课、虚心反思课中缺乏的教学原那么，创立真正的优质课堂
13、。(四)强化创新意识，深化素质教育1、加强俄语教学班的管理研究。针对新形势，结合年级，积极探索俄语教学班的建设和管理，积极向外校交流学习，加强研究，力争俄语教学班开好头，起好步，迅速走向标准。2、加强研究性学习课程的建设和管理。标准研究性学习课程的开设，把研究性学习作为评价年级工作的重要方面。标准课题库的建设，加强对研究性学习课题研究的指导和评价，力争多出优秀成果。3、加强校本课程建设和选修课的发展。进一步推进校本课程的编写和开设，积极提倡和激励教师承当选修课程，探索把校本课程和选修课程纳入量化管理的方法。(五)树立创新效劳意识，加强交流合作1、加强与兄弟学校之间的校际交流。做好资料准备及与外
14、地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料，完善资源库的建设，加强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为高三一线效劳。2、及时完成教职工量化统计工作，按时发放月津贴。3、认真搞好教学、教辅用书的征定和发放工作，保证教育教学的正常进行。本学期，教务处将按照上级教育行政部门的要求，在学校领导的具体指导下，脚踏实地做好各项教学管理和效劳工作，为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。2008春季高中教务工作方案2本学期在全校高低凝心聚力抓管理、艰苦奋斗攻难关、发奋图强提质量的总体要求下。教务处把教师队伍建设作为实现突破的切入点，把创新管理措施作为实现突破的
15、着力点，把质量提升作为实现突破的核心任务，着力营造“质量第一的教育教学气氛，为确保各项任务的圆满完成，特制定本方案。一、认真执行?课程规范，发明性地开设好校本选修课。按照面向全体学生，全面提高教学质量，全面提高学生素质，切实贯彻新课改精神的总体要求，认真执行?课程规范，在课程设置上发展开足开齐必修课和规定选修课，继续开设好高一、高二校本选修课，发明性地开发新的校本选修课，逐步补充、完善校本选修课教材，想方设法开好活动课和健康教育课，组织好学生社团活动和研究性学习工作，为学生营造全面、健康、生动活跃的学习气氛。二、加强对各年级部日常教学工作的指导与效劳。本学期教务处要在指导和效劳各年级教育、教学工作高低大功夫，围绕教学这个中心把工作做实做细。提前准备好备课本、教材、注册表、课表、辅导表、补课课表、?学习过程记录册、?积分册、?教学方案表、?教学总结表、?备课组教学进度表、各班名单。完善各年级电子档案和纸质档案及转入、转出学生的学籍变更，并及时上报教育局，组织好高一、高二各学段模块补考和学分认定工作;召开各年级教研组长、年级部主任会，安顿好本学期教学工作，期中考试后召开各年级教学总结会，总结得失、提出对策;召集各年级教学情况调查会，并及时总结反应信息，组织好期末?学生综合素质手册
