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1、2011年度第二学期高一语文期末考试试卷 考试用时：120分钟 考试类型：闭卷 2012.6班级 姓名 学号 得分 一、填空题（10分）1、雨巷的作者是 戴望舒 ，本诗写于1927年，这一年后来被称为“雨巷年”，诗人也因此赢得了“ 雨巷诗人 ”的美誉。这首诗描绘了一幅梅雨时节江南小镇中寂寥小巷的忧郁图景，诗情忧伤而含蓄，意境悠远，耐人寻味。这首诗把“象征派的形式与古典派的内容”完美融合，是 现代 诗的经典。2、骐骥一跃，不能十步； 驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折 ；锲而不舍， 金石可镂 。3、老吾老，以及人之老 ；幼吾幼， 以及人之幼 。4、己所不欲，勿施于人 。5、仿写题：古往今来，
2、有无数文人墨客抒写了他们所感受到的温情似水的母爱。如： 母亲的笑容，是世界上最和煦的春风； 母亲的皱纹，是艰辛岁月里风霜雪雨的刻痕； ， ； ， 。二、选择题（每题2分共20分 将正确答案填入相对应序号下的空格中）序号12345678910答案CCABACAADB1、下列黑体字注音正确的一项是 （ ）A、惬jin意 披靡fi 龟裂（jn) 颓圮（p) B、蹊x跷 衣袂je 瞋目(chn) 妖童媛女（yun)C、潋lin滟 戕qing害 . 熨帖(y） 采撷(xi) D、袅娜n 彷fng徨 沉湎(min) 氤氲（yn)2、下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ） A、走头无路 草菅人命 兼容并包
3、 清心肺腑 B、尾尾道来 好高鹜远 形影相随 无的放矢C、迫不及待 一针见血 融会贯通 斩钉截铁 D、川流不息 雷历风行 百家争鸣 礼上往来3、下列句子中没有语病的一项是 （ ） A、从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。没人知道他的下落。B、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。C、成功者在设定想要达到的每一个目标时，总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。D、今年的春天是一个充满期待也充满困惑的一天。4、依次填人下面文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）。假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他： ，展开我色彩缤纷的想象； ，牵动我身临其境的目光； ，
4、教会我寓情于物的感动； ，演绎我字正腔圆的对白； ，美化我独抒性灵的意象。是天真无邪的童话 是跌宕起伏的戏剧 是情节曲折的小说是优雅闲适的散文 是意韵深远的诗歌A. B. C. D.5、从下列诗词中找出锤炼精彩的字，选出判断正确的一项（ ） 随风潜入夜，润物细无声。 风翻白浪花千片，雁点青天字一行。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。A、 润 点 火 笑 B、 潜 翻 蓝 笑C、 润 翻 蓝 春 D、 潜 点 火 春6、根据下列情境，回答最得体的一项是（ ）。在招聘会上，招聘者提出了这样一个问题：“和众多应聘者比较起来，你有何优势？”应聘者答道： “ ”A.我都写
5、在简历上了，请领导仔细看一看。B.这种工作我早就接触过，对我来说轻而易举，只要录用我，保证干好。C.我以优异成绩通过了技术等级考试，有一定的组织管理能力，相信能胜任这份工作。D.我认为只要听领导的话，搞好与同事的关系，就能干好工作。7、依次填人下面横线处的词语最恰当的一项是（ ）。于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出 的生命。他的一生是 的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。言多必失， 自行暴露缺点，倒不如认真择言，因为人们往往欣赏知识丰富却不吹嘘的人。不，每一个真正的读书家都能将现有的宝藏再研究苦读几十年和几百年并为之欣悦无比， 世界上不再增加任何一本书。A.倔强 短促 与其 即使
6、 B.倔强 短暂 假如 就算C.顽强 短促 假如 即使 D.顽强 短暂 与其 即便8、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ） A.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。B.和暖的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女学生纷至沓来，踊跃报名。C.看他那锱铢必较的样子，不用问，肯定是个小气鬼。D.那几幅画都不怎么样，只有这一幅梅花图还差强人意。9、对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（ ）。断章卞之琳你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。A.第一行中的“你”是欣赏风景的主体，风景是客体。作者在第二行中作了一个
7、快速的转换“你”成了风景的一部分，被楼上的一个“看风景的人”在看着。B.第三、四行诗给第一、二行诗以情境的补充。“明月”“窗子”“梦”这些非常情调化的意象，用“装饰”一词连接起来，使全诗在“意”和“境”上，得到了和谐的统一。C.这首诗的主旨重在“相对”上，“你”看风景，“你”也是风景，这种相对是广泛的。短短四句诗，包含了一个深奥的哲理。D.这是一首四行诗，四行诗在句式上不很讲究，本诗诗句长短不一，句与句之间不紧密相连，但在思维上却非常严密。10、下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。 B气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。 C保尔的一生形象地告诉了我们
8、钢铁是怎样炼成的。 D“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。”二、阅读训练（40分）(一) 13分曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。1、本段选自_荷塘月色_，作者是_朱自清
9、_，他是散文家和学者，文段依次描写了_荷叶、荷花、荷香、荷波、流水_等景物，除了生动的比喻，作者还运用了_拟人_、通感的手法传达出荷塘富有生气的风姿。（4分）2、文段中用了很多叠字，形象而传神。对这些叠字理解恰当的一项是（ B ）。（2分）A.曲曲折折：本义为弯弯曲曲，这里形容荷塘上面荷叶弯曲不平的形态。B.田田：出自江南曲“莲叶何田田”，这里形容荷叶层层相连的景象。C.缕缕：本义为一条一条，连续不断，这里形容荷花浓烈的香气。D.脉脉：原用于感情的表达，这里形容水声很大，好像深含感情的样子。3、与“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一句所使用的修辞手法相同的一项是（ A ）
10、。（2分）A.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。B.河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推操操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。C.君子坦荡荡，小人长戚戚。D.丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁4、下列对文段内容的赏析不恰当的一项是（D ）。（2分）A.文段无一“月”字，却处处有月，荷塘处在月光笼罩之下，别有韵味。B.文段既描写了荷叶的姿态，又描写了荷花的色泽和气味。C.文段在描写月下荷塘时，既写了静态美，又写了动态美。D.文段没有直接抒情，但字里行间寄寓着深深的忧伤之情。（二） 13分有人说：年纪太小，不
11、能创造，见着幼年研究生之名而哈哈大知。但是当你把莫扎特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的惠能，传了黄梅的教义。惠能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀！可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗？有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了安魂曲。绝望是懦夫的幻想。歌德说：没有勇气一切都完。是的，
12、生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理；当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑、金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说，穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。罗丹说：“恶是枯干。”汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于创造。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。1、 本文段选自 陶行知 （填作者）的创造宣言一文，他是一位伟大的 教育 家，在这篇 演讲词 （填体裁）中，他否定了“不能创造”的种种错误看法，提出了“ 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的观点。（4分）2、为了反驳错误的观点，作者主要采用了 举例论证 和 引用 论证方法（2分）3、文段中没有批评以下哪种 “不能创造”的错误观点？（ ）（2分）A 、 环境平凡 B、太无能了 C、年纪太小 D、陷入绝境。4、下列对文章的赏析，不正确的一项是：（ B ）（2分）A、作者善于用排比的手法来增强文章的气势、说理效果和感染力。 B 、作者引用歌德的话“没有勇气,一切
