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1、老师理论科学开展观发言稿尊敬的各位领导老师，大家好!今天，很快乐能在这里与大家一起研究讨论我自身存在的缺乏，希望大家能给予指导和帮助。科学开展观如春风般吹遍大地，给我们带来一股清新的气息。他要求我们解放思想，科学开展，建立和谐社会，这也是时代赋予我们青年一代的使命。而做为新时期的老师，更要以学生为本，科学的培养和开展我们的学生，努力为祖国输送高质量的新颖血液。经过一段时间的学习，我更加认识到科学开展观在教育教学中所起的宏大作用。它为现代老师指明了教育目的，提供了科学的教学理念和教学方法。然而，通过“五查五看”，我发现自身仍然存在着缺乏。首先，对科学开展观的认识还不够深化。比方，有时还不能完好的
2、向其他老师宣传科学开展观的理念；对于一些社会热点问题，还不会用科学开展观的理论对其进展深化的剖析。其次，在教育学生方面，还不擅长运用科学开展观的方法对学生实行德育教育。科学开展观，第一要义是开展，核心是以人为本。老师的工作就是教书育人，因此在进展德育教育时，应该以学生为本，利用科学的方法对其进展教育。而如今的我，尽管有意识用科学的方法教育学生，但还不擅长使用此方法。再次，在教学方法上还不够科学。老师教学生，不仅要教他们知识，教他们做人，还要教他们学习的才能，让学生学会学习，成为德智体美劳全面开展的新时代的接班人。可是，我在平时的教学中，有时只注重知识的传授，而忽略对学生学习才能和科学学习方法的
3、培养。通过认真仔细的分析p ，我觉得自身的缺乏是由于自己对科学开展观的学习还不够深化，不能很好的，彻底的将科学开展观应用到实际中而造成的。但我深知，今天的老师已不再是过去的教书先生，他是新思想的承受者，传播者和践行者。所以，作为党员老师，在今后的工作和学习中，我要在认真深化的学习科学开展观的根底上，做好科学开展观的传播者和践行者。第一，认真研读有关科学开展观的书刊读物，深化理解科学开展观理论方法。第二，通过报纸播送以及电视等媒体，关注社会热点问题，关注科学开展观施行动向，跟先进人物学惯用科学开展观理论解决社会热点敏感问题。第三，在教育教学中，时刻注意挖掘素材，用实际行动践行科学开展观。比方，在德育教育过程中，我要以全体学生的终身开展为本。在解决学生品行问题时，要充分考虑学生的心理因素，用开展的目光和科学的方法，来对待和培养学生的行为习惯。因为，初中是人性格形成的关键时期，假如处理不当，会直接影响人的成长，进而影响他们的一生。又如，在教学中，我会遵循学生的认知规律，运用科学的方法传授知识，并尽可能多的设计教学活动，培养学生听说读写的才能，他们科学的学习方法，让他们成为一个会学习的能者。总之，今后我要在学习中进步自己，在理论中完善自己。用科学开展观理论进展教育教学。同时还要号召其他老师，用实际行动，科学的教育我们的学生，理论科学开展观，实现教育的全面可持续开展。第 页 共 页
