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1、高山镇中心完小2014年年度工作目标考核汇 报 材 料尊敬的各位领导：欢迎您们莅临我校检查并指导工作!一年来，我校在镇党委、政府的领导、关心和支持下，在县教育局的正确指导下，全体职工奋力拼搏、与时俱进、开拓进取、扎实工作，积极推进课程改革，加快校园文化建设，努力提升教学质量，各项工作稳步推进，学校的综合办学实力得到全面提高，取得了良好的办学效益，较好的完成了年度工作目标。现就一年来的工作作如下汇报，不当之处，恳请批评指正。一、学校基本情况我校上学年初有16个教学班，在校学生 742 人，转入 80人，转出 22人，休学 4 人 ，复学 4 人；现有18个教学班，现有在校生874 人，转入学生2
2、02 人，转出25人， 现有专任教师 43人，小学高级教21人，小学一级教师21人，大学专科以上学历40人。有地级骨干教师1人，县级骨干教师2人。校园占地面积为20000 多平方米，建筑面积2000多平方米；实验室和实验准备室各1间 ，面积共60平方米；留守儿童活动室、情亲室各1间，面积共100 平方米；乡村少年宫专用活动室 8 间，面积400平方米；生活服务用房人均30平方米；图书阅览室1间，面积大约110平方米，藏书18000多册。食堂餐厅1间，操作间1间，储藏室3间；寄宿生480人，校内寄宿生376，床位416 张，校外租房学生59人，留守儿童332人。二、规范学校行政管理，促进学校迅速
3、发展 1、学校本着“以人为本，依法治校”的理念，学年初通过教职工代表大会，制定了和修改了绩效考核方案、教师坐班制度、教学常规管理制度、宿舍管理制度、食堂管理制度等制度、方案，建立职责分明、目标明确、督查及时、工作扎实的目标管理体系，为促进学校工作全面、协调，快速发展提供了强有力的制度保障。2、认真贯彻落实上级的文件精神，做到及时传达，并有记录，要求每位教师作笔记，认真领会文件精神。有专人（谭勇）负责收发和汇总，整理归档。3、学校组建了以校长为组长，中层干部及部分教师代表为成员的绩效考核领导小组，按月开展教职工的考勤和绩效考核，及时公示考核结果，及时兑现绩效工资，做到了公平、公正、公开。4、积极
4、开展党的群众教育实践活动，召开主题会议，专人负责（田茂庆副校长），做到有计划、方案、活动、简报、总结，召开民主生活会，在教师之间开展自纠自查活动，让党的群众教育实践活动落实到实处。5、加强师德师风建设，树立良好师德形象以“贵州教育精神”为指导，努力践行“贵州教师誓词”，严格遵循铜仁市中小学教师“十不准”。制定了师德考核评价制度，扎实开展教职工师德教育，培养教师爱岗敬业、务实诚信精神，较好地提高了全体教职工的政治理论水平、业务能力、思想觉悟。三、加强校园文化建设，努力构建良好的育人环境 1、着力开展校园美化、净化、绿化建设，充分发挥环境的育人功能。在楼道内和走廊贴挂名言警名，既美化了教学楼，同时
5、也潜移默化地教育了学生。扩大了绿化面积，对校园进行了树的栽培和修剪。组织全体师生定期更换校园文化长廊，内容丰富多彩，使校园充满了浓郁的育人氛围，焕发出勃勃生机。在净化方面，采取分片包干的办法，每天两小扫，每周一大扫，使广大师生始终能在优美而整洁的环境中工作和学习。 2、加强班级文化建设，让每个角落都释放着教育的智慧。班级是学生学习的主要场所，我校在班极文化建设方面极为重视。每个班级墙壁上都贴挂条幅、名言、世界地图、中国地图、小学生行为规范，小学生守则。对学生进行爱国主义、集体主义、安全卫生、感恩立德等方面的教育。让学生“明是非”、“知荣辱”、“讲和谐”，做社会主义合格的接班人。3、制度建设是校
6、园文化建设的重要部分，“凡事无法而不立”。为使学校的发展更为规范，更科学，我校不断建立健全相关制度。先后制定了校园文化建设实施方案、师德教风建设实施细则、安全管理制度、班级量化管理及考核细则、各科室管理办法、财物管理制度、爱护财物公约等多项制度，为促进我校校园文化建设的可持续发展提供了方向和制度保证。 4、发到全体师生努力打造寝室文化和校园墙刊，营造一个温馨、舒适的育人环境。校园墙刊实行定期更换，寝室文化实行一学期更换一次，并对布置好的、有创新的班级和教师进行奖励。 四、规范教育教学管理，努力提高教学质量1、教研组紧紧围绕提高教学质量、狠抓有效课堂建设，开展集体备课、传帮带等教研活动。采用多种
7、形式听课、评课、说课等系列活动，充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用。做到了统一思想，形成合力，相互交流，取长补短，共同进步。紧紧围绕“一个中心，五个校园建设”主题，狠抓教学常规管理。对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范管理、督查。教师实行课前写教案、课堂有教案、课后写反思、课堂中渗透法制教育；学生的作业和测试做到了及时全批全改；教学常规资料坚持周清，做到检查到位，反馈及时，整改有效。本年按时进行月考及单元测试，累计计算测试最多的班级每期达到40次之多，最少的班级每期都没有低于20次。2、狠抓教师继续教育，树立“科研兴校”意识。扎实开展教师
8、继续教育工作，组织教师集中学习，倡导教师积极、主动学习专业知识，提高教师自身素质和业务能力。我校积极申报教科研课题参与研究。目前我校语文、数学教育组教研活动开展秩序井然，形成了人人参与的局面。教研组定期组织教研活动，组织学生知识竞赛活动。3、寄宿制管理。学生宿舍制定了切实可行的制度及方案，有专人管理，并责任到教师的人头，层层落实责任并签订责任状。在管理过程中建立了寄宿生花名册、与家长联系的电话册、形成了家校共管机制。制定了切实可行的夜间排查、巡查以及请、消假制度，在各个楼层都配备了灭火器、安装了安全防护窗，确保了寄宿生的财产及人身安全。做好了“四在校”校园环境，家长得到了放心，学生得到了舒心，
9、社会感到满意和好评。4、留守儿童管理。一是摸底调查，建立留守儿童档案；二是从学习上关爱留守儿童；三是加强学生德育管理；四是开展丰富多彩的活动，为学生创造公平的发展平台；五是架设爱心桥梁，设置心连心电话。五、大力实施教育“9+3”计划，切实做好“控辍保学”工作1、分工细化、责任明确镇政府与学校签订了教育“9+3”计划控辍保学责任书，镇教育办公室与学校签订了教育“9+3”计划控辍保学责任书，学校与教师签订了教育“9+3”计划控辍保学责任书，教师与家长签订了教育“9+3”计划控辍保学责任书，层层落实责任制。2、加强领导，组织机构健全校领导高度重视，成立了以校长为组长的教育“9+3”计划控辍保学领导小
10、组，设立教育“9+3”办公室及教育“9+3”计划资料柜，由副组长（沈应花）具体组织办公。3、每学期的开学初，召开“控辍保学”专题会，组织教师进村入户对适龄儿童教学摸底，对疑似辍学儿童进行劝返工作，做到有记录。4、按上级文件认真做好学生的转学、复学、休学工作，完善各类名册，做好学生的学籍管理工作，及时上报教育主管部门。5、我校发到全体师生，认真做好整班交接工作，责任到人，层层落实。开学初，我校六年级学生也全部移交到高山镇中学。六、落实政策 打造放心食堂1、继续加强食品安全的管理，保障学生营养午餐的质量及食品卫生安全，做好相关资料，每天的菜谱和资金开支情况，并在学校公示栏，公示让教师清楚、学生明白
11、、家长知晓。寄宿生生活补助费的落实做到公平、公正、公开，按照调查填表核实公示上报进行操作，规范流程，加强监控。2、严格把好食堂的采购，坚决杜绝过期、无证、腐烂、洋芋、四季豆等进入食堂，做好进入台账的登记和公示。每天做好留样记录，定期组织中层干部对食堂进行自纠自查，对存在的问题及时进行整改。2、继续加强学生就餐秩序的规范管理，让学生吃的舒心、家长放心。3、继续加强食堂工作人员的管理，规范食堂工作人员的穿着，进入食堂必须着工作服；同时做好食堂工作人员的健康体检工作。七、加强了安全教育，提高学生安全意识安全工作是学校工作的重中之重，我校牢固树立安全意识，成立了安全工作领导小组，制定安全的各种方案，应
12、急预案等，加强了对校舍、学生安全及周边安全隐患的检查力度，定期开展各类“安全逃生演练”。做到了安全工作时时讲、时时查；学校有计划、有记录，班班有记录、有检查；师生出行不准乘座未交保险的车辆，本着时时防范的原则，学校在安全工作方面时时紧绷安全弦。1、全方位开展宣传教育活动学校通过师生国旗下讲话、教师课前3分钟、主题班会、法制安全教育专刊、法制校长安全知识专题讲座，组织师生观看安全方面的专题片、定期对学生进行安全逃生演练等进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。2、多形式普及安全知识除专栏、警示语、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了预防传染病、禁毒知识讲座，致学生及家长的一封信
13、等形式，收到了一定的效果，得到了家长的好评。3、加强学校安全隐患的排查根据实际情况，制定了应对安全突发事件应急预案、方案、措施，学生的饮用水；传染病的防控情况；校舍及教学设施的安全情况；学校及周边环境的整治情况；学校安全教育和防溺水、防滑坡措施落实情况；校园隐患排查治理活动开展情况；组织查找和消除事故隐患，组织校园安全大检查（学校共组织了3次全面大排查，教师经常进行个别的不定期检查），边查边改，及时向上级主管部门汇报排查及整改情况。切实减少和消除各种隐患，进一步提高防范各类安全事故、应急处置突发公共事件和应对自然灾害能力。八、以德育为本，细化教育内容，实现德育工作的目标化1、抓好教师队伍建设，
14、强化学校德育工作。继续做好班主任培训工作，不断提高班主任工作水平和能力。 2、强化目标意识，将德育内容细化。德育工作从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，每周都安排一次主题班会，规范德育常规，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。一年来，学生的行为习惯有了明显的改变。3、开展丰富多彩的德育活动，抓好学生的养成教育。根据学校德育工作计划，以“三生、四爱、五心、五好”为主题，积极推进“4+2”特色教育活动，继续开展了“红领巾文明岗”值日活动，在学生中起到了较好的监督作用。以社会价值观学习活动为契机开展了“学习雷锋”、“祖国好.家乡美”、“我的中国梦”演讲比赛和文明礼仪知识竞赛等活动，在学生
15、中广泛宣传，规范了学生的行为习惯，一年来，学校成功举办“六一”节活动、感恩演讲大赛、冬季趣味体育活动等项目，受到了群众的好评。我校师生在参加县教育局承办的“中小学师生法制安全知识竞赛”中，荣获集体“三等奖”；我校学生在县级参加我的“祖国好、家乡美”演讲比赛获得集体“三等奖”； 我校学生在县级参加我的“我的中国梦”演讲比赛获得 “优秀奖”；我校教师参加镇级“中国梦”演讲比赛获得“二、三等奖”。九、财务工作1、严格收费制度，杜绝了乱收费现象。严格执行“财务三公开”，即收费标准公开、学校收入公开、各种开支公开，账目日清月结。2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，确保学校财产不受损失。3、完善财务
16、财产管理制度，做好了各项预算，将有限的资金投入到无限的教育教学之中。十、上期取得的教学辉煌 在全体师生的共同努力下，上学期我校取得了可喜可贺的成绩，六年级在终端测评中取得全县第六的好成绩，被中共德江县委、县政府“先进集体”；被镇党委、镇政府评为“先进集体”。十一、存在问题1、教育教学质量方面虽然在上年的基础上跨了一大步，但与好的学校相比，还有一点的距离。2、本期教育教学常规力度不够。3、学校各项制度需要进一步完善，进一步提高教师工作的积极性，促进教师素质和能力的提升。4、教师课堂教学还存在不少问题，要继续进行有效课堂的研究，从制度上落到实处，使师生的课堂教学效益得到根本性的转变。5、学校教研活动的开展流于形式，教师对教研活动认识肤浅，需向兄弟学校交流、学习，提高
