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1、幼儿园大班语言教案：金色的房子 活动目标：1.熟悉故事内容并能复述故事的主要情节。2.尝试用语言、表情、动作来表现故事中人物、动物的形象特征。3.能主动、大胆加入活动,体验与同伴共同表演的乐趣。活动准备：1.表演道具：房子、动物头饰等2.桌面教具：故事场景、动物桌面教具等3.音乐：高兴、舒缓活动过程：一导入,激发幼儿兴趣1.教师：陈老师的故事会开幕了,今天故事的名字叫?金色的房子,让我们一起来听一听！二、观赏,理解故事内容1.观赏故事第一局部,学习对话教师：这么美丽的房子里住着谁？来了哪些小动物,他们是怎么说的？教师激励幼儿大胆想象、表述小姑娘与小动物的对话,并能用各种动作、表情来表现小动物的
2、特征。2.观赏故事第二局部,感受小姑娘的心情变化。教师：小动物看到这么漂亮的房子,都想进去玩,小姑娘会同意小搭档的请求吗？为什么？教师操作桌面教具讲述故事,并运用提问、对话表演等方式,帮忙幼儿了解小姑娘态度转变的原因。3.观赏故事第三局部,体验分享的高兴。教师：小动物们玩的很开心,小姑娘会这么做呢？小动物愿意吗？为什么？教师激励幼儿大胆表述自己的意见和看法教师讲述故事结局三.完整观赏故事。完整观赏故事,进一步加深对故事主题的理解四故事表演1.介绍表演道具2.讲解表演要求3.角色扮演4.评选最正确小演员活动延伸：1.小剧场进行故事表演2.语言区进行故事复述3棋类区进行故事棋制作。【幼儿园大班语言教案：金色的房子】
