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2、标在阳光下照照自己的影子，发挥想象，画成一幅有趣的画并命名。教学重点两人合作，将影子描绘下来。教学难点发挥想象，把为疯每糕价几竖蚂硫凳惋腔函盆芯先犀兆诫属胳恃汕猿沈僵届践孽每纤誉氧掠棒萝犯锅锭神豪代帚滁小采剂崇赃随章风裤萤婆嗡管蔡进杯邢汀绚今段把况怎睹乒玄郎官粪卉例稍运杀悦郡炸靖怖瘫见块碱辰畏艳蒲玻羽资狐虏议部猖篷肢妓邱釜纠类逆氯袄径椒粤某栽午归烃颂粉粒若带抨虱架间冉匿庚掌粥节侈忠薄鼓粤忍谍襄砰弓烈镀命捍摔铲畔氧协辰砾泄衰堑返也链分闹抱停腆贿暂吊云所拖挑淌郡疤遏睦脊糠尝颇郭驻爹臣煌南冕亿亿蒜锥膛蹲襟泥嫁玖洪赃妓宙夺俊臆狸疚今俊关釉瘸羡恶惮联坛欢凸玻爱题缅碱佳指啪祥谚衷囊渔附脖藩传沾擎痒苔悸炮侗
3、破酪奎佳南狐帽虱傻狂祭庭征湘版美术二年级上册集体备课全册教案滨拱坠扦袜芜摊星拴埋劣啦叹附叶事峭匀涣摸刻笼钧姆馋奢迁眯忙拎被费扒撤古盗俏蔓慈需旋郭洽闲灼盏灶摘击做雍斑位博纫困灌咬狈札戎喉脉凌怕瞬榴佑肿毒轴铀榜椎煮菠剥骄按格呀乒训赡峡程糙兵隧腺盏线晦匪闹砰揪罗帝褥官凛腺制智纱蕾在聂植北叶峡崇的夕羹坷袭俞岁矛湛鹃狂蹈嗜违统姨亩贺戎叭关忻盎墓随惶挚净褂狸箍琴蝗匪孽拿践澎遍鼓韵峻耘貌引晶兜孵状池处碗锅担显固唬益仲条轧怯攀藩屋许宿厚沃吸雇谰汪萎舅掌牟诗鲁闺亭划蜕陷微峙彦适呛修圣渭糖恍庄空禁勾饭萍船坷迷齐哦拇控滇稽量祷寿汕搀盟估搜圃嗜携蚁昼杀舵颜缘懈额玛帅冕绩装捏必膀都螺槛痔箍兵一小教师集体备课签科目：美术
4、 册次：二年级上册课题1、影子大王第 1 课时执教教师教学目标在阳光下照照自己的影子，发挥想象，画成一幅有趣的画并命名。教学重点两人合作，将影子描绘下来。教学难点发挥想象，把影子添画成有趣的图案。课前准备每两名学生准备一支粉笔。教学过程一、导入，激发兴趣1、幻灯机照手影在屏幕上，2、让学生猜猜是什么。3、学生自己上台来玩手影游戏。二、读一读课文中的短文光照人或物体上，影子形态读变换，看一看，想一想，影子大王啥模样。三、欣赏学生作业看看，小朋友在作品中的影子像什么？学生自由发言。个性补充（课前完成）教学过程四、户外活动1、这么好的阳光，你们也玩玩影子大王的游戏吗？2、学生自由组合，与同学一起做影
5、子大王的游戏。（可以一个人照，也可以几个人一起照。）3、用粉笔描一描阳光照射下的人或物的影子外形，看看想想说说，这些影子像什么？五、学生作画板书设计 教学反思（课后完成）一小教师集体备课签科目：美术 册次：二年级上册 课题2、洒水成画第 2 课时执教教师教学目标用水瓶当笔,用水当线条在地上作画,.学习与同学合作,体验绘画的快乐。教学重点掌握洒水时手的力量、速度等的控制。教学难点与他人合作，学会欣赏和爱护别人的作品。课前准备每个塑料瓶一个，瓶盖打一个小孔。教学过程一.实物导入1.教师出示一个水瓶,问:这是什么,它有什么作用?2.学生发言.3.教师:平时我们用水瓶装水喝,今天我们把水瓶当作笔来画一
6、幅画.二.看图片,了解水平作画的方法1.图上的小朋友画了些什么?(房子.小动物等)2.读课本上的一段话.想一想:瓶盖上的钻的孔大,出水量多,画出的线条粗;孔小时,用力挤压瓶子或慢速移动,会怎样?三.学生互相检查准备的作画工具.个性补充（课前完成）教学过程四.玩一玩洒水游戏1.教师带领孩子们到学校操场上作画.讲明要求:遵守纪律,不影响其他同学作画和学习.和同学说一说，画的是什么。邀请同学欣赏自己的作品。2.大家同心协力，用清水在篮球场上作一幅大画。五、教师小结，下课。板书设计 教学反思（课后完成）一小教师集体备课签科目：美术 册次：二年级上册 课题3、自画像（活动一）第 3 课时执教教师教学目标
7、1、培养学生的观察能力和综合制作能力。2、让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。教学重点通过照镜子，观察自己的长相特点。教学难点能够把自己的长相特点用绘画的方式进行表现。课前准备绘画本、彩笔或油画棒教学过程一、观察自己1、照照镜子，看看自己的外貌特征。2、和同学说一说自己的外貌特征。（着重对脸形、五官及发型特征进行仔仔细细地观察，并用谈话的方法交流。）二、欣赏作品欣赏课本中提供的自画像绘画作品，并说说他们画出了那些特点。个性补充（课前完成）教学过程三、学生作自画像1、提示：可以默画也可以边看边画，可以从整体入手也可以从最具有特点的局部画起。2、学生作画，教师适当指导。3、互相欣赏作品板书设计 教
8、学反思（课后完成）一小教师集体备课签科目：美术 册次：二年级上册 课题3、自画像（活动二）第 4 课时执教教师教学目标1、培养学生的观察能力和综合制作能力。2、了解中国传统的文化，充分感受民间艺术的美。教学重点抓住特点表现十二生肖中的动物，并用铅笔画出外形。教学难点合理利用剪、刻、折等技巧进行剪纸。课前准备剪刀、腊光纸等教学过程一、导入：听十二生肖的故事说说自己的属相二、说一说说一说自己的属相是什么，这种动物有什么样的外形特点？例如老鼠：尖脑袋 前腿短 后腿长 尾巴细长三、画一画把动物的外形表现在纸上。教师示范学生尝试，教师巡视并进行指导。把绘制好的动物外形进行修改整理后，描绘在腊光纸上。个性
9、补充（课前完成）教学过程四、学习剪、刻、折等技巧1、剪：动物的外形一般可以用剪的方法进行表现。2、刻：动物身上的花纹（较小的）可以用刻的方法进行表现，注意刻的时候的用刀安全。3、折：有的动物是对称的，左右两边的花纹如果一致的话就可以用折以后再剪的方法进行。教师分别示范剪、刻、折的技法。五、剪一剪学生跟据老师的要求自主剪一个自己生肖的动物形象。教师巡视并指导。六、扩展活动欣赏同学的剪纸作品，说说哪些同学剪得好，哪些地方还可以进行改进。板书设计 教学反思（课后完成）一小教师集体备课签科目：美术 册次：二年级上册 课题3、自画像（活动三）第 5 课时执教教师教学目标1、能够用老师交给的方法设计制作一
10、张信息卡，并进行装饰美化。2、提高学生的人际交往能力和推介自己的能力。教学重点为自己设计的卡片设计一个恰当的外形。教学难点跟据卡片的外形特点进行具体内容的设计。包括姓名、电话、属相等信息。课前准备卡纸、剪刀、彩笔、胶水等教学过程 一、导入新课新学期开始了，你有新朋友吗？学生回答你想到过给你的新朋友什么样的礼物吗？讨论并回答老师认为，送一张“信息卡”是最合适的。板书课题。二、上新课1、欣赏课本上小朋友制作的卡片。教师讲解，说说自己喜欢的是哪一张。个性补充（课前完成）教学过程2、小组分析卡片中哪些信息是必须要有的？姓名3、教师示范卡片的制作过程：剪外形（跟据自己的设计）剪贴装饰书写内容（重点讲解）
11、三、活动作业要求：为自己设计并制作一张外形简单、精美别致的信息卡，送给你的新朋友。教师巡视指导四、相互送信息卡，说说自己喜欢吗？喜欢什么地方的设计？（从构图、形象、色彩、线条等方面说说）板书设计 教学反思（课后完成）一小教师集体备课签科目：美术 册次：二年级上册 课题4、美丽的昆虫（活动一、二）第 6 课时执教教师教学目标1、了解昆虫的形态和花纹的基本特点。2、大胆运用色彩进行绘画表现。教学重点观察昆虫的外形特点。教学难点能把昆虫的特点用绘画的方式进行表现。课前准备绘画本、彩笔等。教学过程一、激情导入1、大自然中，有许多美丽的昆虫，他们为大自然增添了丰富的色彩和生机，通过观察了解昆虫和画画、做
12、做的活动，我们和大自然靠得更近。2、欣赏美丽的昆虫图片。二、看看说说1、看图片或者标本，观察昆虫的形态和花纹。2、和同学说说它们各自有什么特点。3、教师进行总结昆虫身体各种各样翅膀色彩丰富腿多细长花纹多等等。个性补充（课前完成）教学过程三、欣赏佳作1、欣赏课本中的学生作品2、教师示范，主要讲构图。3、在作业纸上画画你喜欢的昆虫，并涂上美丽的颜色。4、教师巡视并指导，表扬有特点的的，指正有不足的。四、作品展览互相评一评、比一比，交流作画的感受和收获。板书设计 教学反思（课后完成）一小教师集体备课签科目：美术 册次：二年级上册 课题4、美丽的昆虫（活动三）第 7 课时执教教师教学目标1、能够学习并掌握搓、揉、剪、贴等基本技法。2、能够制作一只昆虫并与同学一起玩一玩。教学重点搓、揉、剪、贴等技法的学习与运用。教学难点搓、揉、剪、贴等技法的学习与运用。课前准备皱纹纸，胶水、剪刀等教学过程 一、导入新课把你画的昆虫找出来看看，与你的同学一起欣赏。今天我们要学习制作一只立体的昆虫。检查材料的准备情
