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1、小学一年级班主任个人工作参考总结_0（通用）通过一学期的洗礼，让我深深感到当一名老师不简单，当一名一年级的班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能制造出让小孩茁壮成长的良好教育环境。本学期我担任一(2)班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，提高青年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作：1.培养学生恪守纪律的适应。在学校，纪律是教学质量的保证。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好适应入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。我经常利用班会课和品德课，教育学生怎么样恪守课堂纪律，平
2、时上课发觉某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树典范，发觉不良现象及时纠正。通过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。2.培养学生文明礼貌的适应。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，穿着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，如今大部分同学们都已经养成了这个良好适应。同学之间团结友爱，互相协助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。3.培养学生良好的卫生学习适应。良好的卫生适应
3、有助于小孩健康成长，我教育学生保持环境卫生，每天都安排同学进展值日，让小孩们从小养成爱劳动的好适应。在平时的课上，我及时纠正同学们错误的读书写字姿态，让他们养成良好的学习适应。4.做好学生的平安教育工作。每天放学前我都抽出几分钟进展平安教育，教育学生恪守交通规则，留意人身平安，不到危险地带游玩，留意食品平安，不购置小摊小贩出售的不洁食品。学生课间游玩时也要求他们留意团结，不打架，以免出现事故。把平安隐患消灭在萌芽状态。5.在教好语文这门主课的同时，我还积极主动的组织学生进展课外文体2+1活动。通过活动，让学生在学好文化知识的同时，也积极锻炼身体，并在元旦期间参加了学校组织的“广播操竞赛”和“短
4、绳竞赛”。6. 在教学学生的同时，我还关怀小孩。无声的语言，是老师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要治理好班级，必须关怀、理解每一位学生。低年级的小孩对老师特别热情，经常会围着老师转，我也会把小孩叫到周围，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;咨询咨询他们这美丽衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的在这种轻松的聊天气氛下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，会收到特别好的效果。7、多表扬、鼓舞小孩。关于一年级的小孩来说，表扬的效果是特别好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”;课堂上经常对他们
5、说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时，经常听他们说起，小孩们回家说老师又表扬他什么了，又奖励了他一个笑脸，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别好。8.加强与家长之间的联络，共同教育好学生。老师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联络，获得家长协助，才能把学生教好。尤其一年级的小孩缺乏自控才能，特别多地点需要得到家长的配合。因而获得家长的支持与监视，是引导小孩养成良好适应，提高学习成绩的关键。平时我都留意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。往常有六、七个同学时常与同学争吵，不完成家作。通过老师和家长的屡次教育，如今改变特别大。根天性恪守学校的学生标准了。
