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1、小学四年级语文上册期末质量测试卷积累与运用一、看拼音，写词语。（8分） m hu tu jin bo li dio k（ ） （ ） （ ） （ ）n din mn ji ln du x j（ ） （ ） （ ） （ ）二、在正确的答案下面画线。（3分）1枝（拆折）花落 （心欣）喜若狂 屏息（凝疑）神2 血（xu xu ）脉 给（ij）予 空旷（kunun）三、根据句子的意思用“爱”字组成不同的词填到括号里。（4分）1周总理生前全心全意为人民服务，得到了全国人民的（ ）。2人人都要（ ）花草树木。3我们应该（ ）农民伯伯的劳动果实。4祖母（ ）地抚摸着孙子的小脸蛋四、选择恰当的关联词语,填在括
2、号里.并任选一个写一句话。(6分)无论也 如果就 因为所以 不但而且1一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（ ）会停止前进，（ ）还会形单影只，十分寂寞。2（ ）你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活（ ）会非常愉快。造句五、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。（7分）1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。（给句子减肥）_2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。（改为反问句）_3、小树在风中一摇一晃的。（用上拟人的写法）_4、在青海湖，蓝蓝的海水透明极了。（写成比喻句）_5春天的北京是个美丽的季节。（改错）6“骄傲”一词在字典中的解释有： a.自以为了不起 b.自豪。
3、请你用“骄傲”一词写两句话，表示不同的意思。六、精彩回放。（6分）1、韩愈曾经说过：“业精于勤， ； ,。”、那翠绿的颜色，着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在_。我从这句话中体会到榕树_。、本学期，我们学了两首送别诗，分别是 和 ，两首诗都表达了朋友之间_之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别指_和_。、昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“，。”（填古诗名句）、在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的_，还有人品与作品都堪称楷模的大作家_先生。
4、6、在本学期的学习中，我知道了世界上最长的城墙-_，美丽的皇家园林-_，被誉为“世界第八大奇迹”的_。七、按“游戏”的顺序把下列的几句话排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（6）分（）我趁他们不注意，猛扑过去，“老母鸡”挡不住，我一把抓住了最后一只“小鸡”。（）刚开始，我往右边进攻，“老母鸡”带着“小鸡”向左边躲。（）于是，我先往左边晃一下，再往右边晃一下，来回几下，张涛后面的“小鸡”就跟不上了。（）大家选我当“老鹰”，选张涛当“老母鸡”。（）就用这种办法，我抓出了一个办法声东击西。（）我往左边进攻，他们往右边躲，让我抓不着。阅读平台课内阅读：（6分） 每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细端
5、详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。1、写出下面词语的近义词。（3分）精美 庄重 凝视2、这段话用了（ ）的修辞手法。（1分）a.比喻 b排比 c比喻和排比3、这段话主要介绍了（ ）（1分）a秦兵马俑的规模宏大b秦兵马俑的神态各异，个性鲜明c秦兵马俑类型众多4、“走进他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是（ ）（1分）a准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声b
6、形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。c运用想象，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术。课外阅读：（14分）_茫茫的太平洋上，“实践号”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏，属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右，昼夜温度差只有两度。赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空，一边却是_。有时太阳出得好好的，不一会儿，海面上天连水，水连天，黑压压的一片，一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之感。 赤道上空的云变幻莫测。举目望天空，有时彩云如孔
7、雀开屏，有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看，当火辣辣的太阳落向西边天际的时候，天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上，显得分外美丽。不一会儿，太阳接近水天相交处，天边顿时像烧起一片火。通红的云霞，如同万面红旗招展。眺望远方，一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的水彩画。遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。1、给短文加个标题。再把第二段中画_处补充完整，注意字数相当。（2分）2、用画出文中的一个比喻句。（2分）3、按要求从文中找出词语写下来。（4分）形容颜色多： 表示看： 4、文中引用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗可
8、以体会出_（2分）5、这篇短文主要通过写_和_来突出赤道风光_。全文采用了_的段式结构。（4分）习作天地（30分）童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。不写错别字，至少400字参考答案：一、看拼音，写词语。（8分）模糊 推荐 堡垒 雕刻 宫殿 敏捷 懒惰 袭击二、在正确的答案下面画线。（3分）1、折 欣 凝 2、xu j kun三、根据句子的意思用“爱”字组成不同的词填到括号里。（4分）1、爱戴；2、爱护；3、
9、爱惜；4、慈爱。四、选择恰当的关联词语,填在括号里.并任选一个写一句话。(6分)1、 不但而且；2、如果就造句：略五、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。（7分）1、（给句子减肥）：巨人度过了严冬。2、（改为反问句）：谁不都知道杜甫是唐代的大诗人呢？3、（用上拟人的写法）：小树在风中一摇一晃的跳舞。4、（写成比喻句）：在青海湖，蓝蓝的湖水像块玻漓似的，透明极了。5（改错）北京的春天是个美丽的季节或春天的北京是个美丽的地方。6“骄傲”一词在字典中的解释有：请你用“骄傲”一词写两句话，表示不同的意思。例：a.自以为了不起。他得了一点成绩,就骄傲起来了。b.自豪。我为我是中国人而骄傲六、精彩回
10、放。（6分）1、荒于嬉，行成于思，毁于随2、颤动 生命力十分旺盛3、送孟浩然之广陵送元二使安西 孟浩然 王维4、重水复疑无路，柳暗花明又一村。5、周恩来 鲁迅6、万里长城 颐和园 陕西西安的秦始皇兵马俑七、按“游戏”的顺序把下列的几句话排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（6）分( 6 ) ( 2 ) ( 4 ) ( 1 ) ( 5 ) (3 )课内阅读：（6分）1、写出下面词语的近义词。（3分）精美精致 精巧 庄重庄严 凝视注视 凝望2 c比喻和排比 3、b 4、c课外阅读：（14分）1、赤道风光 倾盆大雨2、比喻句（略）3、3、按要求从文中找出词语写下来。（4分）形容颜色多：斑斓绚丽 表示看：目睹 望 眺望4、雨水向下倾泻的磅礴的气势5、赤道海域降水频繁和赤道上空的云变幻莫测 奇特 总分习作天地（30分）略
