幼儿园大班教案《季节的穿衣》

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幼儿园大班教案季节的穿衣活动目标1.培养幼儿在衣着方面的文明习惯。2.说出衣服的作用:保暖、御寒、保护皮肤、吸汗等。3.初步学会在不同的季节选择不同的衣服。4.能大胆创编动作并在集体面前表现。5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点教学重点:幼儿能理解季节不同着装不同,知道不同季节要穿着不同类型的衣服教学难点:衣服的作用,以及动手穿着衣服。活动准备活动准备:幼儿带来的衣服若干。活动过程一、课堂导入:律动二、激发幼儿兴趣1.出示一件女孩子的夏天的五彩裙,请幼儿观察,用手触摸,是厚还是薄,是软还是硬?是冬天穿的还是夏天穿的?2.出示一件羽绒服,同样与用手触摸,和五彩裙作比较,他们有什么不同?裙子是什么季节穿的,羽绒服又是什么季节穿的?三、尝试锻炼分别给每个幼儿人手一件不同类型的衣服,让幼儿按自己手里的衣服站队,哪些衣服是和裙子一样夏天穿的站到裙子旁边,哪些衣服和羽绒服一样冬天穿的,站到羽绒服这儿来,四、发散思考人们为什么做了这么多漂亮的衣服呢?衣服又有什么用途呢?五、动手操作1.讲解什么样的衣服怎么样穿着认识各种衣服:套头拉链系扣2.穿衣服比赛:师:小兔子试穿衣服了,他一边穿一边念儿歌,抓领子,盖房子,小老鼠出洞了,吱吱扭扭上房子。六、幼儿练习穿衣服并展示自己穿衣服的整齐。

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