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1、小母鸡种稻子教学目标1、培养学生劳动观念，知道劳动是光荣的，应当珍惜劳动成果，体会劳动的辛苦，培养劳动习惯。 2、巩固学过的字并进行渗透性识字，知道反犬旁、鸟字旁的名称及表示的意思。 3、用“愿意”口头造句。 4、熟读课文，并能创造性地表演。 教学重难点： 体会劳动的辛苦，知道劳动是光荣的，应当珍惜劳动成果。 教学方法：表演法、游戏法、小组合作教学法 教具准备：小母鸡、小鸭、小猫、小猪头饰、课件、录音带 教学时间：1课时 教学内容及过程： 一、演唱歌曲，激情导课 1演唱歌曲导入：出示劳动最光荣你想唱吗?(学生唱歌) 2学生自读歌词，读后谈知道了什么3教师导入：幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造，
2、二、初读课文，了解内容 1用课件显示小母鸡种稻子课文内容，学生边看边听，感知课文内容。 2学生汇报自己知道了什么。 三、游戏识字、巩固运用 (一)游戏识字 1学生自读课文，边读边用喜欢的符号标记生字。 2做游戏：采摘“聪明果” 3小组合作学习(采用自己喜欢的方法学习：可以用自制的生字卡练习，可以通过听读、工借助拼音等识字) 4做游戏：采摘“聪明果” (二)练习巩固 1课件显示： (1)说说哪些字带有下列部首 (2)读一读，注意带点字的读音 (3)读一读 小鸡小鸭小猪小猫她们自己明年愿意 (4)照样子说句子 你愿意和我一起种稻子吗? 四、学习课文，理解内容 1师生共同学习“小母鸡找小鸭帮忙种稻子”一部分。 (1)指名读 (2)学生汇报知道了什么，根据学生汇报情况，先板贴小母鸡种稻子图，后板书(3)学生质疑 (4)指导朗读、分角色朗读、读后评议 5)表演 (6)总结学法：读、说、问、演 五、小结： 六、布置作业：发下卡纸，让学生回家在爸爸妈妈的帮助下一起订劳动公约。 七、下课：让学生在劳动最光荣歌曲声中走出教室。
