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1、教研工作计划合集10篇 教研工作方案合集10篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，先做一份工作方案，开个好头吧。说到写工作方案相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是整理的教研工作方案10篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。教研工作方案篇1一、指导思想：结合我校的实际情况，本着“教学、教研、教科研一体化管理的原那么，围绕县教体局xx年教育工作会议精神，“课例研究，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为基本，以教学常规为标准，在继承以往活动优势的根底上，本着“常规教研带弱师，主题教研促强师的指导思想，创新教研活动形式，采用常规教研和主题教研相结合的方
2、式发展活动。常规教研以研究教材为主，通过老师们对单元教材的理解、单元教学的设计，重点、难点的突破等方面的研讨，带动一局部弱师。学校根据教学实际推出相应的“主题教研活动月。我们力求通过富有个性特色、富有实效的校本教研形式，充沛利用、挖掘学校的教学资源，让每一位师生都能开展、都有开展。二、主要工作：一培训学习我们采用集体学习与自学相结合的形式，让教师通过多种渠道接受前沿信息，更新知识结构，开阔学术视野，转变教育教学观念，端正教育教学思想。1、继续做好信息技术培训。1在课件制作培训的根底上，进行flash动画制作培训。2进行教师个人博客管理方面的培训，对教师的教育博客提出更高的要求，提高教师个人教育
3、博客的质量，激励更多的教师加入市县教育博客的评比。2、教科室下发的专题学习资料，供教师们自学。3、激励教师围绕自己的本学期的校本教研专题或教科研课题，进行专题学习，并将专题学习材料转贴在自己的博客中，以供教师们互相学习。4、教科室向教师们推荐优秀刊物及优秀文章，引导教师们学习。二专家引领1、邀请县教科所专家来校讲座，指导我校教科研工作。做好县级课题?阅读教学中朗读能力的培养、?数学教学指导学生自主学习的研究、?小学数学教学中读、说、做的应用的结题及校级教科研小课题的开题工作。2、认真配合上级部门做好县级培养骨干教师的小课题的申报、研讨工作。3、充沛发挥我校市县骨干教师、学科带头人的示范引领作用
4、。三课例研究组织“课例研究的校本教研，本学期要求全员参与。1、采取每周1次研究的方法，周四下午教师办公的时间。2、每周每组研究1、2人的课，通过“1教师根据研究的问题选定课题自主设计教学计划2教研组对计划进行论证3课堂实践与察看4教研组集体评价、分析得失5个人反思、写出调整方案。五步进行研究。3、各教研组讨论拟定实验研究课安顿表，及时组织教师“三课“活动。4、教科室总结研究课情况并对优秀课例进行奖励。四学生展示我校的人文校本课程开发已初见功效，各学科都有自己的校本课程。如语文组的“诗情雅韵“童谣等课程，各学科围绕自己的校本课程发展系列展演活动。1、每周一个教研组组织。依次是：语文活动月，数学活
5、动月，英语活动月，艺体综合活动月。2、各学科的活动分为2局部：活动展演和成果展示。如语文组可发展“美文背诵擂台赛等，前者属活动展演，后者属成果展示。3、学校将对各组发展活动情况进行评比奖励。五成果推广1、xx年，我校有三项课题进入了结题阶段，为了充沛做好结题准备，学校将发展县级课题阶段报告交流活动。2、发展手拉手教科研活动。3、优秀教学案例评比及交流活动。4、优秀教学反思评比及交流活动。5、优秀教学论文评比及交流活动。5、汇编优秀案例集，反思集，论文集，课题阶段报告集。每月安顿：二月份：1、学校制定校本教研工作方案。2、召开课题组长会议，布置本学期的学校课题研究工作，明确落实各自职责。3、教师
6、上交教科研论文。4、激励教师积极申报校级小课题。5、向教师们推荐优秀刊物及优秀文章学习。三月份：1、课题实验全面展开活动2、请有关专家作结题总结撰写辅导报告。3、课题组教师结合课题进行课堂研讨活动。4、课题承当人撰写结题报告，在3月底前上交县教研室。5、充沛发挥我校市县学科带头人、骨干教师的示范引领作用。四月份：1、发展每周1次课例研讨活动，研究1、2人有效课堂教学课。2、各教研组讨论拟定实验研究课安顿表。3、教科室总结研究课情况并对优秀课例进行奖励。4、结合课题研讨主题，做好校级小课题开题工作。5、进行教师个人博客管理方面的培训，教师建立完善个人博客，将个人专题学习材料，教学随笔等关于教育教
7、学材料转贴在自己的博客中。五月份：1、进行课题研究总结、后测工作。2、各学科研究小组组织小课题的研讨工作。3、发展各科“有效课堂教学公开观摩课评比活动4、进行县级课题结题成果现场汇报交流活动。六月份：1、完成校级小课题研究的阶段报告。2、发展各科“有效课堂教学公开观摩课评比活动3、教师教育博客的评比。4、优秀教学案例、反思、论文评比及交流活动。5、汇编优秀案例集，反思集，论文集，课题阶段报告集。6、及时做好课题材料的收集整理归档工作。教研工作方案篇2xx分校教研组认真贯彻党的十八大及十八届三、四、五中全会精神，全校12位教师团结合作，围绕?xx县教研室20xx年春期教研工作方案的工作重点和工作
8、思路，围绕中心校教研室教研思路和要求，坚决不移地贯彻“稳固课改成果，深化课堂改革，提高教学质量，持续均衡开展的方针，积极发展教研活动，全力推进素质教育，以提高xx分校的教育教学水平。在本学期中，我校方案从如下几个方面发展教研工作。一、发展教研工作的思路有：1、组织教师学习新课标，把握好教学重难点。2、组织教师进行业务学习，提升教师的教育教学能力。3.组织教师进行校本培训，使教师熟练运用多媒体教学，提高学科教师信息技术与教学整合的能力。4、每位教师上一节代表本人教学水平的教研课。5.组织教师进行课题研究。6.培养学生良好的学习习惯。二、发展教研工作的主要内容有：1.组织教师制订各种方案。2.校本
9、培训：多媒体电子白板的使用。3.召开20xx年秋期表彰大会，分析20xx年秋期抽考、统考成绩情况。4.发展各科教研活动，组织教师进行集体备课、评课、听课、教学反思。5.组织教师进行业务学习。6.定期检查教师备课、改作情况。7.组织教师进行“小学教学办法.学生学习办法改革的研究的课题研究活动，收集整理有关资料。8、做好迎接期中学业质量检测的复习工作。9、召开期中检测质量分析会。10、狠抓教学，加快进度，做好复习，充沛准备，迎接县级、镇级学业抽考。11、召开毕业班家长座谈会，与学生家长交流合作，稳定毕业班学生学习情绪，促进九年义务教育均衡开展。13、发展复习教研活动。14、组织期末素质检测。15、
10、做好期末工作，收集整理各种工作总结、论文。三、教研活动要点：1、学习和实践新的教育教学理念，实施自主、合作、探究学习，充沛利用先进的现代化教学伎俩提高课堂教学效率。2、能够体现课堂教学的五个优化：优化教学目标，即要细化、明确、内容、重点、难点，体现新课标的三维目标;优化教学节奏，有效掌控课堂教学过程中的信息传递密度，做到快节奏、高密度;优化教学活动，做到精心设计每一项活动，使活动有趣味性和实效性;优化教学过程，做到教学环节合乎教学规律，教学伎俩丰盛，教学办法出新，教学结构严谨，充沛调动学生的学习兴趣和积极性;优化教学设计，体现实效性和科学性，让学生轻松、高效、有效学习，实现有效、高效、魅力教学
11、。3、教学活动面向全体学生，杜绝以少数优才生为主角的表演课。4、教学过程体现培优扶差这一特点。教研工作方案篇3实施科研兴教、科研兴校战略，全面落实“新七中、新理念、新体制、新模式、新机制、新办法、新举措工作思路，提高教学质量，根据学校行政工作意见，制定本学期学校教科研工作方案。一、根本思路：1、积极引发教职工的科研意识，争取组组有课题，发挥其学术潜能，采取一些有力措施积极活泼和丰盛教师学术和工作氛围，促进教育教学改革和模式创新，促进素质和质量的全面提高。2、让校园的每个空间都充斥文化的韵味。倡导在教师中广泛发展读书活动，从广泛阅读各种书报杂志到看专业期刊，教师要有意识地注意从各种读物中获取与所
12、指导的教育教学有关的知识和典型案例，使我们的老师更富有文化的魅力，从而在教育教学中涌动生命的灵性。3、改革提升课题组研究工作。学科带头人和骨干教师应在“建立个性独特、贴己量身的研究方式“形成民主合作、高效简洁的交流形式“培养大方自信、有叙述力的科研人上作进一步探索实践。4、进一步完善老、中、青教师“传、帮、带互相学习、互相提高的工作机制和引导机制，倡导青年教师在实践中及时总结、不断提高自身的业务素质和业务能力。5、强化中小学毕业年级师生质量意识。全程跟综中学的月考和质量分析工作，加强小学部毕业年级的横向联系和信息引进工作。二、本学期工作安顿：总体工作：各学科综合实践活动探讨；拟定并执行各学科教
13、学工作常规。9月份：1教研组长会议，各学科加入市教育主管部门的教研工作会议，反应会议精神;2制定教研组工作方案；10月份：1以青年教师为主体的“送教下乡活动；2小学部的语、数学科市区观摩听课活动；3各局级课题进展情况检查；1112月份：以教研组为单位发展“诊断式听评课活动1学科带头人、骨干教师上好以老带新的“示范课；2青年教师上好岗位成材的“练兵课；3教研组其他教师每学期至少上一节相互交流的“研讨课；4到外比赛的教师先在学校上一节“预备课；5比赛获奖回校上一节“汇报课；6每教研组每学期提出一至两个课堂教学课题，指定教师上一节专题“探讨课；7全校每学期向全市或结对农村学校推出两至三节“观摩课。元
14、月份：教研组工作总结；2月份：学校教科研工作总结；教科研奖励统计发放。教务处、教科室教研工作方案篇4一、指导思想：以新课程为导向，以促进每个学生的开展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素质教育为核心，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，不断提高学校教育教学水平。二、工作目标：1、教师培训目标：激励教师加入各类研修活动，不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中，并外显于课堂教学过程之中。2、教学管理目标：狠抓教学常规管理，严格执行课程方案，确保教学工作的每个环节标准化。3、教研科研目标：积极发展校本教研活动，根据本校实际，加强本校的课题规划实施的督导与检查，确保按方案实施。通过发展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程规范和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向开展。三、工作要点：一教师业务学习。组织、引领全体老师加强教育教学理论和课改新理念的学习，在学习中思考，在思考中实践，在实践中
