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1、党员评议组内批评意见XXXX支部同志之间批评意见 提意见人：XXXX XXXX同志：理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。 XXXX同志：事业心、开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。 XXXX同志：进取心不强，缺乏争先创优的工作激情。 XXXX同志： 联系群众不够广泛。与分管处室的同志联系多，跟其他部门的教师联系少。可能觉得不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。 XXXX同志：服务意识较强，但服务方式缺乏创新。满足于凭经验办事，按照程式化去工作，存在“习惯”做法，思想保守，跟不上形势发展需要。 XX
2、XX同志：工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。 XXXX同志：工作管理有时不严。即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评、严肃处理，总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”。 XXXX同志:在工作中，有时会局限于主要领导布置什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少。 XXXX同志：创新意识不够。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题、做工作沿袭老方法、老套路；拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。 XXXX同志：党员活动不丰富。作为支部书记，较少开展党支部外出学习活动，党员活动，并且形式单调。 XXXX同志：在工作过程中，存在畏难
3、情绪，思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心。 XXXX同志：进取意识不够彰显。想问题、做工作受惯性思维束缚，经常是以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，进取意识不强，突破动力不足。 XXXX同志：工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，活动的目的性和效果不够明显。比如，分管校团工作，学生多、活动多，很多活动对学生的教育意义不突出，对学生干部能力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式，对内涵发展关心不够。 XXXX同志:工作中有时不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了、报了、安排了，缺乏结合实际深入思考、开拓进取的精神。 XXXX同志:担当精神需要进一步增强。存在老好人思想，怕得罪人、怕伤和气。
