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1、防震常演习，安全记我心一一前屋幼儿园地震逃生演练演练目的：通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿 园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，幼儿园地震应急工作能快 速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别 是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互 助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。演练安排：1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2、对象：全体师生。3、时间：2021年10月22日（周五）上午10:00演练准备：1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析 幼儿园应急避震的
2、环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的 程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域， 同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免 发生误解而引发地震谣传。2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程 序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同 时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发 生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检 查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。演练要求：1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、
3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。组织分工：1）领导小组：组长：方淑清副组长：金丽萍成员：全体教职工信号员：蒋丹旦（2）教室室内指导组具体安排见疏散演练表职责： “地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动 作和姿势。 “地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”： 幼儿园操场 班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪 律，防止意外发生。演练疏散路线（就近原则）：小一班、中二班直接至门口操场中一班从西边楼梯下、大一班从中间楼梯下演练程序：1、信号员发出“地震警报”信号（电铃一分钟持续）。2、保育老
4、师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为 教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速 抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心， 并尽可能用手或书包等保护头部；最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练 时间为1分钟。3、保安立即打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开4、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号（三声短电铃）。5、学生复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏 散演练环节。（三）紧急疏散演练1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路 线，迅速撤离到事先指定的地点。2、老师清点班级人数3、5-10分钟后，一声长哨，结束演练4、园长总结
