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1、老师实习得失总结:老师实习，本着对学生负责的态度，严格要求自己，使自己在教学过程、以及为人师表方面做了一个很好的典范。今天WTT心挑选关于老师实习得失总结，希望可以帮助到大家。老师实习得失总结篇一教育实习是师范教育一个极为重要的理论性教学环节。一：在实习中，进步了我们的教学才能和综合素质，是全方位的实战训练，有利于进步从教技能，在我们身份转换中健全心理素质;在艰辛的环境中锻炼身体素质;在教育教学中进步专业素质;在文明教育中完美人格素质。二：离论联络实际，使我们在社会理论中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析p 和解决理论
2、问题的才能，为毕业后走上工作岗位成为一名优秀的老师打下一定的根底。三：同时，可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量、培养合格人才累经历，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在新开街学校实习的这十五周的时间里，感受颇多。实习期间，我遵守学校纪律，严格要球自己，努力为人师表。我出任了初二三班的数学教学任务兼班主任，认真完成了三方面的实习根本内容，详细情况如下：开学初期，来新开街学校，积极主动向原班主任请教，了街班级理解情况，在明确教学进度及教学方案后，马上跟随杨老师听课，参加教研会议，小组内试讲，评课。我所在的班级，学生根底参差不齐。因此，在备课中，注重对根本知识和根本理论的强调。结合听课的心
3、得制定了教学方案，进展了试讲，得到了指导老师的肯定后，正式走上讲台。走上二年三班的讲台时，不免有些紧张。这是第一次正式讲课，还带着紧张之为的些许冲动。经过精心备课，本节课还是获得了一定的成绩，完成了各项教学方案，课程的讲授得到了指导老师老师的好评，但同时也指出了我的缺乏，课下，我即使总结了自己的得失，并进展反思。在教学过程中我不断积累经历，研究课程，改良教学方法，使每堂课程都饱满精练。在我自己的努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作获得了圆满成功。在实习期间，认真修改每一次学生作业及考试试卷，及时分析p 试卷，找出学生的知识缺乏，把握教学的重点。并且认真完成实习教案十篇在进展教学实习的同时，
4、我还进展了班主任工作实习。进入新开街学校开场，我便张老师的指导下开展班主任工作。我深化初二三班理解情况，帮助班主任老师开展各项工作，开学初期，开展“新学期、新态度-我能行”主题班会，在新的学期开场，增强学生的自信心，让学生感受到通过努力而成功的喜悦。同时做好本学期的学习方案，制定学习目的，在“我能行”的态度中，朝着目的前进。学期中期，开展“文明、礼仪”主题班会，培养学生文明礼仪须从如今做起、从自身做起的意识，并为学校的和谐建立做出一份奉献。五月中旬，在期中考试已完毕而期末考试尚未到来之时，为谨防学生s思想松懈、学习放松，开展“成功捷径-奋斗”主题班会。引导学生学树立正确的人生目的，通过各项小活
5、动体会奋斗过程中带来的成就感，为期末考试的复习铺设一个良好的捷径。教育实习生个人总结3篇教育实习生个人总结3篇在实习工作中，我还着重做了几位同学的思想工作，帮助他们克制思想波动，在青春叛逆期，引导他们树立正确的人生观、价值观，并对其进展课业辅导，等等。因此，在张老师的细心指导下，我学到了许多本上没有的东西，积累了许多班级的管理方法，并有了一定的班主任工作经历，为日后走上工作岗位打下了坚实的根底。进入新开街学校之后，综合新开街学校的现状及学生特点我做了细致的分析p ，同准备阶段的教育调查方案一并制定了本次教育调查的主题及调查步骤，展开教育调查，并同周边的几所中学的实际情况相结合，作了此次报告.此
6、次调查报告的方向重点是如何进步课堂气氛、调动学生的学习积极性。我听取了学生的一些意见，请教了一些教学经历丰富的老师，查询了有关资料，并结合了当前课程标准完成了教育调查报告，报告得到了指导老师的认可。以上三方面的内容是我在实习期间完成的。回忆十五周的教育实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民老师，是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外，其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及穿着、动作神态等也是有讲究的;当然，我更是体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起，我会回忆起自己中学时代，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑，因为
7、，我这么多年读书学来的知识，终于找到了传输给别人的途径，让我自身有一种成就感。十五周的实习过去了，顺利完毕了自己工作。回到师大，心里却空落落的，很思念实习的生活。因为，那里有我繁忙的身影，有我的欢笑以及一张张稚嫩得意的脸庞。在那里的生活是快乐的、充实的。走在大学校园的路上，抬头看到树上结满了绿色的核桃，一丝清凉拂过，让我觉察，秋天要来了，收获的季节就要到了。实习有苦有乐，有欢笑有泪水，有数不尽得酸甜苦辣;实习让我丰富了知识，增长了经历;实习让我坚决了学习的信心，给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。待到明年秋来时，能圆我老师之梦。老师实习得失总结篇二出于对老师职业的热爱，在2
8、01_年8月底我来到了_中学参加顶岗实习。与其说这半年的顶岗实习是自我才能的进步，倒不如说是我对老师职业道德的履行理论。这半年来我工作的每一天都在认真诠释着老师的深化内涵。我也可以深化地体会到我已经从一名大学生过渡到一名人民老师。可能是年少轻狂，对每件事都怀揣着饱满的热情还有较真的态度。这半年虽然我在学术上进步不多，但对于教育事业的奉献我无怨无悔。我所在的实习学校是在一个镇上，学校条件还可以，教学设备也相对完善。这里的孩子有的很淘气但却很得意，我喜欢和他们在一起的光阴，是他们让我感到童真与希望。有人问我为什么选择顶岗，其实来的时候我只有一个最简单的目的那就是锻炼自己，体验生活。但如今我却有了不
9、一样的感悟。假如说实习只是为了锻炼自己，那未免太自私。因为我自从教课的那一天起就不是一个人的孤军奋战，而是每天都站在一个新的起点上和我的学生一起奋斗。这半年会是我一生中最难以忘怀的记忆。以下是我做的工作总结：一、思想政治方面：在顶岗实习的这段时间里，本着对学生负责的态度，严格要求自己，使自己在教学过程、以及为人师表方面做了一个很好的典范。首先我自己是一个态度很认真的人，所以我绝不会容许我的学生做事马马虎虎。我也很注重对学生的思想道德培养，在班级这个大集体中，我有意识地培养他们去尊重别人，学会换位考虑。这样不仅增强了班级的凝聚力，更从侧面推动班级的总体成绩。二、教学方面：由于担任八年级两个班，我
10、的任务相对繁重了些，一周16节课，和其他正式老师一样的工作量。对于我这种工作起来就拼命的女汉子，我实在停不下奋斗的脚步。刚开场很吃不消，感觉教学与生活不能平衡。在自己的努力下，我终于适应了这种生活。我所实行的教学是学生多说老师少说，对英语的学习不局限于应试的教育，更加注重对学生口语的进步。学生们对于我的教课形式很喜欢，课上积极性很高，我经常让他们自主发挥课本上的小对话，上课让他们上台前表演。让我欣喜的是，平时经常捣乱不学习的孩子他也跟着互动起来。到后来，他们学习英语再也不用我布置任务，而是自己安排英语功课。在期中考试，我教的两个班平均成绩在全镇排名第一，这是我完全没有想到的。天道酬勤，付出总会
11、有回报，我通过自己的努力验证了这句话。三、生活方面我和办公室的老师们相处得很融洽，他们照顾我就像照顾自己的妹妹一样。总会在工作中给我提出珍贵意见，也会在生活中向我伸出援助之手。为此我感谢不尽，当然我也会尽我所能帮他们做些我能做的，譬如：哪位老师没空我会主动和他们换课。和我的那些实习伙伴在一起算是相依为命了。我们在一起吃一起住，一起经历了生活中的坎坷挫折。这种感情是我今生都无法忘怀的。这半年的教学虽然是以一个实习老师的身份，但自从我站在那个三尺讲台，我就把我当成一个身负重任的真正老师。作为英语老师，我在英语教学方面也收获颇多。在老师研讨会上，我对一堂好课的标准有了新的认识，即：主要看学生在课堂学
12、习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。1.自主学习的程度。是在老师的引导下，自己确定学习目的、寻找恰当的学习方法，创造性的学习。英语是对语言的学习，更加注重自主学习，通过这种方法学生不仅在成绩上有所进步，英语表达才能也会大大加强。2.合作学习的效度。是指有共同的学习目的，采用小组与团队合作的方法进展学习。通过这种方法可以促进同学们的互动，促进学生学习。小组学习人数不能过多，以4到6人为宜。3.探究的深度。这主要看学生有无有问题意识和有问题的才能;问题数量和问题质量。当然上好一堂课也要做好充分的准备：1.充分理解学生。我教的两个班平均人数都在60人，在这些学生里，学习好的成绩在年级排前三名;成
13、绩差的学生在全校倒数。成绩有好有坏这是正常现象，我作为他们的英语老师就应在他们根底之上，制定不同的学习目的。例如：成绩优异的同学，我会培养她/他学习的才能;成绩差一些的同学，我那么会注重她/他夯实根底。2.做好备课准备。以前我的大学老师说过，同样的课程不管讲多少遍，在讲课前都要再重新备一次课。对于我这么一个初出茅庐的新老师，这条规那么更要严格遵守。做好备课，包括课上要讲的知识点，上课的各个环节以及同学们会出现的问题。3.多听优秀老师的课。“不看别人的戏，永远演不好自己的戏”，这是在一次全国名师的讲座中记录的一句话。我通过这半年的实习真正的体会到了这句话的深化内涵。以前在我脑海中有一个错误的定义
14、那就是年纪大的老师都保守、固步自封，但我听了那些老师的课后发现他们一直在跟着时代的步伐前进，不仅知识讲的透彻，课堂气氛也是那么的活泼。这是我短时间内需要打破的。教学上的收获会是我这一生中教学生涯的重要开端，当然我收获的不仅仅这些。以前我不爱和孩子打交道，也不太会和他们相处。而这半年我不仅能和孩子们打成一片，还不由自主的爱上了这样的日子。我永远不会忘记我们班最淘气的那个小男生对我说他最喜欢上我的课;我永远不会忘记在元旦会上，我的课代表为我唱的那首歌;我永远不会忘记在操场上和他们一起打排球的欢声笑语;还有我将离别时他们的眼泪。这里与其说我得到的是师生情，倒不如说我收获的是友谊。他们每个人都把我当成最好的朋友，向我诉说烦恼、和我分享快乐。我待他们也正如对待我最好的朋友一样，从未吝啬过我的付出。最后我想由衷地感谢顶岗。感谢顶岗，让我学会了生活，让我学会了做人做事;感谢顶岗，让我学会克制困难，学会坚强;感谢顶岗，让我在这里邂逅了天真活泼的孩子，让我体会到人生中不同非凡的快乐。下一页更多精彩的“老师实习得失总结”第 页 共 页
