语文版八年级(四单元)

上传人:cn****1 文档编号:506372818 上传时间:2023-04-22 格式:DOC 页数:2 大小:21.01KB
返回 下载 相关 举报
语文版八年级(四单元)_第1页
第1页 / 共2页
语文版八年级(四单元)_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《语文版八年级(四单元)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文版八年级(四单元)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、语文版八年级(上)第四单元复习提要:认识社会感悟人生一、 小说知识提要 1、 小说:以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节与具体的环境来反映社会生活的一种文学体载。(相对于诗歌、散文、戏剧而言) 2、 三要素: A、人物:(1)、了解人物的刻画方法:描写类:肖像描写(外貌描写)、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写;正面描写,侧面描写,细节描写; (2)、把握人物的思想性格:通过人物描写来把握,通过故事情节来分析;(3)、景特烘托:烘托心情或处境或命运,渲染气氛,交待环境,推动情节发展。 B、情节:是人物性格发展的历程,展现人物思想的载体:开端、发展、高潮、结局。一般文章划分层次按此。 C

2、、环境:人物生存的时空。自然环境:自然的时空景致;社会环境:人物生存的时代,人与人之间的关系,时代观念,法律,道德伦理等。 二、 四文的对比 对比点:篇目 、作者、出处 、大体内容、中心 鲁提 施耐庵水浒传第三回 小说通过鲁达三拳打死镇关西前后情节的叙述,塑造了一个敢爱敢恨、嫉恶如仇、伸张正义、有勇有谋、粗中有细的英雄人物形象,表达了被压迫人民的愿望。 范进 吴敬梓儒林外史第三回 课文通过对比描写范进中举前后,特别是出榜那一天截然不同的境遇,着重刻画范进疯癫的丑态与他周围各色人物等趋炎附势的嘴脸,批判了罪恶的封建科举制度及当时社会的世态炎凉,乃至整个封建社会。 男生贾里女生贾梅 小说围绕一次学生会干部选举而展开,主要记叙了墙外噪音影响孩子们正常上课及林武翔被子砸伤之事,以鲁艳青、贾里为代表的同学积极发起并处理这些小波折的故事,表现了他们的聪明、活泼、热情、积极。并告诉我们:人生滋味是多味的,人不可能天生是伯乐。 山米与白鹤小说生动细腻地描写了山米与外祖父相处的一段经历,它使山米的情感世界发生了天翻地覆的变化,表现了祖孙两人的倔强与爱心。同时也告诉我们一个道理:爱不仅使人与人相互理解,相互关切,甚至也能使人与动物,与大自然相沟通。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号