《职称应聘演讲稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职称应聘演讲稿(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、word可编辑职称应聘演讲稿各位领导,老师大家好:感谢学校领导和老师给我这次展示自我的时机,我应聘的事小一十一级的岗位。小时候就非常的崇拜老师,所以自小就立志要做一名老师,并做一名合格的老师。长大后我更是为能成为一名合格的老师而努力着。三年前我如愿以偿的走进了锦华的大门,成为了一名人民老师。作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!用心关爱每一个孩子,使他们因我而快乐充实,让我的孩子在学得书本知识的同时学会做人,这也是我作为老师一生的重点。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进
2、步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。正是这样,去年我们班的几个“丁剑飞、于风华、韩永凯等”几个一年级老师口中的“小小木头人”的成绩都跟了上去。直到如今振林的妈妈还经常打 问我怎样辅导他。我不是说我做的很好,只是觉得作为一名老师,我应该用一种平等的心态,欣赏的目光去关注孩子,特别是后进生,他们更加需要我们的关注。在教学上,我贯彻“以学生为主体,以老师为指导”的教学原那么,积极参加教育教学改革理论,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学
3、民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。由于我不断努力,所教语文科成绩A等生人数不断上升,学生的学习进步明显。去年我还阅读了大量的教育书籍,第五十六号教室,告诉我如何去管理班级;特别的女生萨哈拉告诉我如何去关爱后进生;如何说孩子才会听,怎么讲孩子才肯听告诉我怎样翻开孩子的心扉,走进孩子的心灵;不要抱怨让我每次感到工作疲惫不堪时,知道该如何去体会作为一名老师的幸福。静心回想这几年的工作,有成绩也有遗憾。由于自己年轻,工作经历缺乏,在班级管理工作中出现了一些不好的地方,但是学校领导都能像父母一样的对我包容和照顾,我的同事对我关心和指导。在此对各位领导和老师表示感谢。谢谢大家,我的演讲到此完毕。第 页 共 页