人教统编版五年级上学期语文第21课古诗词三首同步练习B卷

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1、人教统编版五年级上学期语文第21课古诗词三首同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础积累 (共5题;共31分)1. (6分) 读拼音,写词语。 lng cho_向我们移来, zh jin _漫上了沙滩。 kun ku_的马路上铺满了 lun sh_波涛撞击在岩石上,发出了shn bng d li_的声音。2. (7分) 给下划线字选择正确的读音。 摔跤(jio jio)_ 妩媚(w f)_ 逶迤(tu y)_磅礴(b p)_ 岷山(mn min)_ 露馅(l lu)_3. (8分) 比一比,再组词。午_木

2、_刀_听_牛_米_分_叶_4. (4分) 判断。 (1) 詹天佑一课主要表现了詹天佑是一位杰出的工程师。( ) (2) “有限的资源,无限的循环”,告诉我们地球上的资源是有限的,我们要合理地开发和使用。( ) (3) “天亮前一定要赶到目的地。”和“天亮前不能不赶到目的地。”两句话意思相同,语气也相同。( ) (4) “唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步”这是巴金老先生的名言。( ) (5) “我望着蓝天上的星星,仿佛听见它们在小声说话。”是拟人句。( ) (6) “鱼儿惊慌。”扩句是“池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。” ( ) (7) “夏天的厂房热得像蒸笼一样”缩句是“厂房热”

3、。( ) (8) “就是困难再大,我们却是要迎着困难上。”这句话没有毛病。( ) 5. (6分) 以下是词牌名的一项是( )。 A . 卜算子B . 四时田园杂兴C . 村居D . 凉州词二、 诗歌鉴赏 (共3题;共50分)6. (20分) 阅读古诗,完成练习。 如梦令(宋)李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。(1) “雨疏风骤”中的“疏”的意思是( ) A . 稀疏B . 密集C . 疏远、生疏D . 开通(2) “残酒”指的是( ) A . 上次自己没有喝完的酒B . 别人喝后剩下的酒C . 质量低劣的酒D . 还未消尽的醉意(3) “知否

4、,知否?应是绿肥红瘦”是谁说的?说话者的语气是怎样的?( ) A . 浓睡人 教训语气B . 卷帘人 责备、焦虑的语气C . 卷帘人 不耐烦的语气D . 浓睡人 责备、焦虑和惋惜的语气(4) 这首词写的是什么季节的事情?( ) A . 初春B . 暮春C . 盛夏D . 金秋7. (23分) 读下面一段小诗,回答问题。 今天住进你的书包,明天住进他的书包。后天,后天,大后天绘本在班级里旅行,住进亲切又陌生的书包,那是一家家移动的旅店。(1) 查字典,填一填。 要查“陌”的读音,先确定“陌”的部首是“阝左”,再数数“阝左”的笔画,共_画。在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第_页。

5、(见图1)按照页码,在“检字表”中找到“阝左”部,“陌”字除去部首还有_画。通过查找,发现“陌”在字典第_页。(见图2)按照页码,在正文中找到了“陌”字,“陌”的读音是_。(见图3)(2) 猜一猜,再核对。 我猜“陌生”这个词的意思是:_。我从字典中发现“陌生”的意思是:_。(3) 诗中“移动的旅店”是指( ) A . 干净便宜的酒店 B . 同学们的书包8. (7分) 默写古诗,回答下列问题 夜宿山寺_楼高百尺,手可摘星辰。不_高声语,恐_天上人。(1) 把诗歌补充完整。 (2) “语”的意思是_。A语气 B说话 “恐”的意思是_。A害怕 B恐慌(3) 夜宿山寺是_朝诗人_写的。我还知道他写

6、的古诗,如_、_。 三、 现代文阅读 (共1题;共30分)9. (30分) 阅读短文,回答问题。家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个跟

7、头,顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。家乡的小河啊,你真美!(1) 文章是按_顺序写的。(2) 找出文中揭示了中心的句子。(3) 文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?(4) 读第2自然段。分别找出描写小河动态的句子和描写小河静态的句子。(5) 读第3自然段。这段文章是围绕“

8、_”这句话写的,其中_是重点词。这段文章通过_等事物的描写,写出了小河_这一时间的景色。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础积累 (共5题;共31分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、答案:4-5、答案:4-6、答案:4-7、答案:4-8、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:二、 诗歌鉴赏 (共3题;共50分)答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、考点:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:三、 现代文阅读 (共1题;共30分)答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析:

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