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1、教育名言1、道德普遍的被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特2、教育根植于爱。鲁迅3、一个好教师是懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基4、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 陶行知5、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。 夸美纽斯6、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 哈钦斯7、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 奥斯特洛夫斯基8、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。 苏霍姆林斯基9、教育儿童通过周围
2、世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。 苏霍姆林斯基10 、教育的根是苦的,但其果实是甜的。 亚里士多德11 、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯12 、教育上的水是什么 ?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、 圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水, 时刻滋润着学生的心田。 夏丐尊13 、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。 苏霍姆林斯基14 、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 陶行知15 、要记住, 你不仅是教课的教师, 也是学生的教育者, 生活的导师和道德的引路人。 苏霍姆林斯基16 、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。 苏霍姆林斯基17 、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 杜兰特18 、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。 陶行知19 、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。 苏霍姆林斯基20 、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。 叶芝21 、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 苏霍姆林斯基22 、没有爱,就没有教育。 苏霍姆林斯基科教兴国
