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1、如何做一名新时期人民满意的教师有人说，对一个学生不负责任，就是对一个未来的家庭不负责任；对一群学生不负责任，就是对未来的社会，乃至整个民族不负责任。一听起来，好像有点骇人耸听，可是仔细一推敲，又何尝不是呢？看来作为人民教师，对待学生、对待学校教育还真马虎不得啊！扪心自问，我们对所教的学生都尽心尽力尽责了吗？在拜金思想日益严重、权利之争日趋赤裸、人生价值观日臻扭曲的当今，一面是教师职业的卑微，地位的低下，收入的微薄，一面是社会日益加重的教育责任，对于我们一线的教师不能不说是一种严峻考验。如果我们垂涎于外面精彩世界的诱惑，经受不住教育工作的清贫与辛苦，又怎么能够全身心地委身于叶的事业呢？我由衷地敬
2、重我们的一些领导们，即使工作纷繁错杂，即使困难重重，也认准目标一头扎下去-永不言弃！我们的班主任也是如此。无论任何时候走进办公室，你总可以看见那些熟悉的面孔：课内他们兢兢业业备教批辅，课外牺牲无数休息时间帮助学生，无论在哪里都是他们忙碌的身影。在他们的带动下，学生的成绩蒸蒸日上，学校的风气日益好转，家长们也喜上眉梢。他们是西中教育的脊梁！不求回报，甘于奉献，我想他们的精神才是令人民满意的。北郊学校校长郑杰所说：我们作为教师要看在学生份上，捧着一颗良心来教。我想这就是对教师的最真实的写照，这就是人民满意教师的责任感和职业良心的充分体现。近几年来，在全国各地，疯狂地掀起了教学改革的大潮，什么“杜郎
3、口模式”、 “洋思模式”的声音不绝于耳。学校领导也果敢地举起旗帜，积极响应并倡导这种先进的教学模式，是看到了别人在教学改革上已经取得的累累硕果而审时度势的英明抉择；是学校教育不在改革中重生就在因循守旧老路上被人踩踏的唯一选择；是提供给教师与时俱进、游刃有余于课堂的葵花宝典；也是对办人民满意教育、培养人民满意教师的践行。目前，我们学校的教学改革在七年级试点快两个月，已经取得了一定成果，但是依然存在一些固步自封，坐看风云变幻的老师（在他们看来这个改革似乎只是领导们争创政绩的事情，劳师动众且劳命伤财）。敢问这样的老师看到别人的先进模式叹为观止、望而却步，面对自己的教学窘况却又自怨自艾、顾影自怜，他们
4、怎么能够使自己不断成长、逐步让人民满意呢？新时期的教育需要我们在捧着一颗良心教书的同时，还要时刻想着办法如何把学生教的更好，使课堂效率更高。那么这就需要我们不断去深入研究探索，所谓“工欲善其事必先利其器”啊！如果踟蹰不前，前怕狼后怕虎是办不成高质量的教育，更不用谈让人民满意的。鲁迅先生批评中国人的国民性，说中国人有一种“看客”的心理，以为事不关己，就可以高高挂起了。而郑杰也说：一个教师看客可以毁了他自己，一群教师看客可以毁了一所学校，一代教师看客可以毁了一个民族。所以我觉得，为了自己的成长，更为了对社会负责，我们应该顺应到教学改革的潮流中来，积极参与探索研究，即使成不了教学改革的弄潮儿，至少不
5、会被改革浪潮所淹没，不是吗？有了作为教师的这份责任心和勇于探索教学新方向的思想，我想我们还要有不断学习，不断给自己充电的实际行动，才能使自己逐步完善起来，从而不断胜任我们现在的工作，否则我们在学生心目中的知识权威、修养、风度、气质以及幽默感就会黯然失色。我们学校将在下学期实现班班通的现代化教学，可是据我所知，到目前为止，学校依然有大量的老师（嘿嘿，也包含我在内）连简单的电脑、电子白板操作都还不是很熟练，电脑办公软件office、flash等的使用就更不用说了。为此我们不仅要无限拓宽知识面、加强教材教法和新型教学模式的研究探索，更要钻研各种教学辅助工具的使用，为能使自己成为人民满意教师把功底打牢
6、实，才不至于让现代化的教学设备到时候就只是像摆设一样安放在教室里，让学生看到我们站在讲台上知识贫乏的囧样、被他们嘲笑我们OUT了。我们要充分地、应用自如地让鼠标或者光笔划过屏幕时精彩不断，让同学们深深感受到课堂的无穷乐趣、知识的浩瀚无边。我想，只要我们教书育人的良心不灭，责任不卸，只要我们时刻想着应善于引导学生将老师的“一碗水”变成自己的“一桶水”，我们距离人民满意教师就会不远矣！前不久，作为班主任的我中午跟班，在教室里值班的时候，不经意地发现我一学生桌子上面贴着一座右铭。内容是这样的：仰视，无愧于天；俯视，无愧于地；平视，无愧于平生。让我们就借学生的这句座右铭来与之共勉吧！让我们一起携起手来共同打造让人民满意的教育，让自己真正成为人民满意的教师！
