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1、2022年学生爱心捐赠的演讲稿1000字3篇2022年学生爱心捐赠的演讲稿1000字1各位领导、评委、老师：大家好！今天我演讲的题目是做一个有爱心的老师。有这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种风景最为隽永/那就是师魂/有一种人生最为美丽/那就是老师/不要说我们一无所有/我们拥有同一片广博的天空/我们拥有同一颗炽热的太阳”我之所以选择老师这个职业，也缘于从小就有这么一个梦想，如今梦想成真。那些曾经是我梦想中的镜头，如今明晰在眼前。今天很荣幸能站在这里，向大家讲述我心中的爱心老师高玲。xx年，高老师满怀理想与激情，走上了工作岗位。就在那时，一根粉笔，二尺教鞭，三尺讲台，成了她生命中
2、的所有。课下，学生们那活泼得意的灿烂笑脸，使她又如回到了中学时代；工作之余，她不断的给自己充电；教学中，和学生融为一体，在和谐愉快的气氛中，度过了十一个年头。高老师一直奉行陶行知先生的一句话“千教万教教人求真”。因此在教书育人的过程中，她始终孜孜不倦地追求着育人的艺术，去学生做一个“真人”。而她更明白“老师就是一本教科书”，所以，高老师处处以身作那么。她带头为平时成绩不理想的学生鼓掌，让他们懂得应该学会去肯定别人；会在学生们惊讶的目光中，捡起地上的纸屑，让他们学会讲卫生；还会讲“大头娃娃”的事件，让学生们学会关注社会，增强社会责任感；她还教学生们做一个正直的人，做一个谦虚而上进的人，做一个有爱
3、心的人。教室里一行醒目的大字“自己仁慈才能感知世界的美妙”，已成为高老师和学生们共同的做人理念。为了教学生做一个真人，为了教学生做一个仁慈的人，她总是努力以自己的实际行动去影响学生。每当春暖花开的时节，我们学校都会号召广阔老师积极参加义务献血。当时，年轻而又充满活力的她毫不犹豫地报了名。当捋起衣袖，针尖就要戳下来的那一刻，高老师也曾害怕过。儿时打针吃药的恐惧心理，一度左右她的思想。但当鲜红的热血，汩汩地流出，当想到自己的血将和别人的生命紧紧相连的时候，她的紧张感荡然无存。随之而来的是难以形容的快乐。学校规定参加义务献血的老师可以休息一天，但当时高老师正带初三。为了不影响学生的学习，她放弃休息，
4、调整了形象，以更饱满的精神状态，走到学生们中间。哪知学生们早已得知高老师的行动，把她当作了心中的英雄。有些学生竟然表示她也要像高老师一样，长大后去献血。老师的模范在这里得到了最好地诠释。多么得意的学生，多么可敬的师长啊！这一次不经意的行为，居然在学生中间产生如此宏大的影响，这更坚决了高老师的信念：“我生活在一个充满爱的世界里，我也要用我的爱来回报这个世界。”这次献血给了她很大的震动，此后，每一年，她都踊跃报名参加义务献血，并荣获由杭州市萧山区人民政府颁发的xx年度萧山区无偿献血“三等奖”。十一年的工作经历，有欢笑，也有眼泪，但任何时候，她都没有退缩过。她的最大优点就是“不轻言放弃，一件事要么不
5、做，要做就要尽力去做好”。她用一件一件的小事，一点一滴的行动，去履行一名老师的职责，去诠释一名老师对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个老师的行为，映照着人心向背；忠诚是人的一种境界，更是一种行动。 在班主任工作中，她耐心地倾听学生的心声，尊重他们，赞赏他们，并以自己的行动影响他们，她的工作非常出色，分别于xx年，xx年和xx年等屡次被评为义蓬一中“德育工作先进个人”和“优秀班主任”称号，并于x年x月荣获杭州市“践行社会荣辱观从我家做起”征文比赛三等奖。最后，让我们一起听听高老师的心声：“不管获得多少荣誉，我仍是一名老师-义蓬一中一名普通的语文老师，但我愿在满储“师爱”的脑海中采撷如花
6、的词汇，构筑我心中最美妙的课堂；我愿用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我愿用凝重的感情，保护培育我心中最爱的学生；我愿用最温暖健美的臂膀，托起明天的太阳。”2022年学生爱心捐赠的演讲稿1000字2尊敬的各位评委老师，叔叔阿姨们：大家好，我是来自城关小学的郝xx，关于慈善的话题太大，千头万绪，我一时不知从何说起。但那种爱，常常使我泪流满面；那种力量，又常常让我精神抖擞。是的，有多少爱，曾从我的眼里轻轻释放；有多少爱，曾在我的指尖悄悄流淌。于是，我明晰地认识到，爱是人心绽开的花朵，爱是心灵播洒的雨露，爱是灵魂发射的阳光。但是我的爱太小，只能从身边的小事说起，只能从自己的点点滴滴说起，只能从毫
7、不起眼的零花钱说起，这就是我给大家要讲的零花钱里折射的爱心。三字经第一句话就是人之初，性本善，其实人的本性都是仁慈的，只是环境的不同才有所改变。我出生在一个充满爱心的家庭，我的爸爸妈妈都是很有爱心的人。我刚记事的时候，冬日的一个早晨我发现，我家围墙外的马路边，谁用破衣裳和废塑料包着什么，堆起一座坟头的造型。太阳莅临后，我看见，小坟丘开场渐渐蠕动，突然间里边钻出了一个双目失明的老爷爷，蜷卧着，仰起冰冷的脸庞，一如吞噬着精力缺乏的阳光。爸爸知道后，脱下了自己的棉大衣盖在了他的身上。一连几天，妈妈也按时按点给他端一些热腾腾的饭菜。谁知，一天夜里，北风吼叫，突然又下起了鹅毛般的大雪。一时妈妈搓着手，走
8、来走去，坐立不安，还拉开窗户探出头看了几次。看着妈妈烦躁的样子，爸爸说：你今天咋了，心神不定的？妈妈说：我是想风雪这么大，天气这么冷，路边那个老头还没等妈妈说完，爸爸插话：非亲非故的一个生疏人，咱也对的起他了。妈妈却说：你说的不对，咱天天教育子茹要做个好孩子，咱做不好人，孩子咋能做好？爸爸沉默了一会说：那这样，咱先把他接到家里，今晚先不要叫把他冻死。然后爸爸妈妈就把那个脏兮兮的瞎老头接回了家中，给他洗了澡，然后和他拉起了家常，好似与多年前失散的亲人重逢了一般。在家呆了十多天后，盲爷爷说什么也不住了。无奈之下，爸爸妈妈联络了县民政部门，他才被接到县敬老院，总算有了个幸福的将来。因受家庭环境的感染
9、和熏陶，在我还不知道慈善这个词的时候，朦胧中我就萌生了做善事、献爱心的念头，这么多年来，我就零花钱多多少少捐了十屡次，少说也有上百了。去年的一个冬日，我意外发现大禹广场上有个穿得破破烂烂的叔叔，带着一个不满五岁的下肢瘫痪的小弟弟，可伶巴巴地向人讨钱。我看见不少大人都给他钱，有一块两块的，还有五块十块的，有个叔叔掏出一张一百元的大票子，爽快地放在他收钱的破盆子里。看着看着，我的眼睛发热，顿时泪水汪汪，一股感情的溪水马上涌上了心头，一气之下跑回家中，找到我平日积攒下的零花钱，点了点，是352元。然后很快返回到大禹广场，小心翼翼地将钱递过去，那个叔叔不要，用一种疑心的目光看着我。见此，我说：叔叔，拿
10、上吧，治小弟弟的腿需要钱，这是我爸爸、妈妈让我送的。叔叔接钱后，问我爸爸的名字，我说爸爸妈妈不让我说。叔叔又问我叫什么，我脱口而出：我叫红领巾。我看见叔叔嘴里喃喃有词，颤抖着手向我作揖。我看见那个可怜的小弟弟，满眼泪花，口里激切地狂呼感谢延川的红领巾姐姐！此刻，我的眼睛里又一次滚出了豆大的泪珠，哽咽着说：小弟弟，不用谢，治你的腿要紧。这时，天已经快黑了，我只好别走别回头看看，默默地分开他们。那天晚上，我做了个梦。梦见那个下肢瘫痪的小弟弟，口里喊着延川红领巾姐姐向我跑来今年三月，在延川慈善协会开展的一张纸、一分钱献爱心活动中，作为中队长，我又把88元零花钱和一些充裕的东西捐了出来，并发动我班同学
11、一起投入到这次爱心捐赠活动中，同学们也纷纷把自己的零花钱以及一些课外读物、旧衣物、学惯用品捐赠到代收点。小手们争着、抢着，你十块，他八块，你一包，他一袋，不一会，代收点里堆满了孩子们一颗颗金子般的爱心。非常荣幸的是，我还受到县慈善协会的邀请，参加了在广场举行的浩大捐赠仪式。人群中，他们有的扛着，有的背着，有的提着，有的拉着，在那长长的人流中，我老远就看到了爸爸和妈妈的身影，不知为什么，突然我的泪花在眼眶里来回打转。正在我走神之时，一位残疾人叔叔背着一大包一瘸一拐的向台上走来，这时全场掌声雷动，无不喝彩。这一件件、一袋袋捐赠物资，堆成山，汇成河，汇成了一片爱心涌动的海洋，涌向贫困山区，涌向那些需
12、要帮助的人们此时此刻，我感到慈善不再是一个抽象的名词，而是一个实实在在的动词。做慈善不是说要等到我们事业有成了才去做，或者是说等到老了把遗产捐赠出去才做，做慈善就应该在我们年经力壮的时候去做，不在乎捐赠的金额多少，只在乎做慈善的时间。是否长久。我想对所有的中国人说，汉字可以简化，但爱不可以没心。因为有一种仁慈的力量，时刻在爱的人间书写辉煌。我们中华民族是一个仁爱的礼仪之邦，5000年来，伴着爱一路走来。我敢说，一个没有爱的民族是一个可悲的耻辱之邦，一个没有爱的民族不会有强大的民族凝聚力，这样的民族就会失去春天和温暖，这样的民族就不会有美妙和谐的将来，这样的民族不会永久！那么，就让我们携手慈善与
13、爱同行，创造明媚快乐的明天，使沙漠变成绿洲，使枯木变得枝繁叶茂，使贫困的弱势群体群众解决温饱，使孤寡老人享受社会大家庭的温馨，使失学儿童重新走进学校课堂，使重病患者重新恢复安康。相信只要人人献出一点爱，世界就会变得更精彩！我的演讲到此完毕，谢谢大家！2022年学生爱心捐赠的演讲稿1000字3尊敬的各位领导、各位评委：大家好。我演讲的题目是爱心是根方法是本。光阴荏苒，时间转瞬即逝。我已在班主任的岗位上工作了十多年。为了干好这项工作，我不计得失，勤恳奉献，催促自己好学上进。一、爱心浇灌学生爱心是根爱是做好班主任工作的基石，“春风化雨润物无声”是我追求的最高境界。锦上添花固然好，雪中送炭更重要。我曾
14、经教过的孩子xx，性格乖僻，行为异常。上课时，有时会突然大喊大叫，有时会莫名其妙的鼓掌嬉笑，有时会钻入桌底爬来爬去。面对一个只有六岁多的孩子，任何道理的说教都是苍白的。我只能用我的爱去唤醒他沉睡的心灵。他的脸脏了，我会倒上一盆温水，帮他洗；他哭了，我会轻轻把他拦入怀里，抚摸他；他说话时，我会弯下腰，微笑着听他倾诉。渐渐的他变得懂事多了，课上也安静多了。经常会跑到我面前笑咪咪的看着我，有时会悄悄的告诉我他所谓的小机密。在我爱心的呵护下，xx同学终于融入了集体这个大家庭。一次，我感冒请假，当我第二天返校一进教室时，xx突然跑到我的面前，抬起稚嫩的小脸一本正经地问我：“老师，您好了吗？”刹那间，我哽
15、咽了，泪水盈满了眼眶。我摸着他的头，轻声说：“谢谢你，老师好了！”一句话刚说完，泪水就流了下来。我们常说“一份耕耘，一份收获”，可当这份收获突然降临时，作为老师我怎能不感到莫大的欣慰与幸福呢？我坚信是爱让这朵花清醒，让他绽放。爱心是根哪！二、人人有事做，事事有人做方法是本“班级是我家，管理靠大家。”是我的班级管理理念。班中的每项工作都靠学生的共同努力来完成。班内设立了各种部门，如卫生部门、作业部门、纪律部门、礼仪部门等等。而各部门内部又都有自己不同的“长”，笤帚长是宋斌、路队长是张树新，垃圾箱长是陈帅将班内工作细化，责任到人。各部门各负其责，人人参与。既发挥了学生自主管理、自我教育的才能，又培
16、养了他们的责任感及班级荣誉感，增强了班级的凝聚力。三、以书为伴，营造书香班级高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”要想学生在各方面的进步更快，鼓励催促他们读书是很重要的。我经常会把书中的故事讲给学生听，以激起他们读书的兴趣。渐渐地，课间非常钟、课外活动成了他们最盼望的时间。而几位同学抢一本书、趴在一起看书更是常见。阅读课上，教室里的那份安静，同学们的那份专注，那稍纵即逝深锁的眉头，那转瞬消失神秘的浅笑，无不彰显书籍的魅力。良好的读书习惯形成了。辛勤的努力，最终赢得学校领导对我工作的肯定。我先后被评为镇“优秀班主任”和“师德标兵”称号。今天在这里，我没有什么豪言壮语，也没有什么感人事迹，我所带来的是普普统统的老师用爱心朴实地工作、用韧心踏实地奉献，用精心、耐心、细心地浇灌。让平凡去创造伟大，在平凡中体会成功的喜悦，收获的丰硕。我的演讲完毕
