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1、幼儿园老师个人总结范文教师需要总结自己的工作,撰写个人的自我总结。下面是小编搜集整理的幼儿园老师个人总结范文，欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。 幼儿园老师个人总结范文一 转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下: 一、班级现状分析: 我班共有幼儿25人,其中男孩 人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。 二、师德
2、方面: 我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退 ，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师，妈妈老师,细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。 三、教育教学方面: 在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本
3、班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人，对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。 三、家长工作： 一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了
4、使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力，做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。 四、安全工作:
5、 幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。 五、存在不足与努力方向： 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足: 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢，进餐习惯还有待改善。 、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意
6、发言，但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！ 幼儿园老师个人总结范文二 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志，热爱
7、集体,服从分配，对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，
8、善于总结经验,每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教,因人施教，认真领会了新纲要精神。 4、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。 保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养
9、成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系，听取家长意见,根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教,因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。 2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食，进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。 4、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后，不吵闹,尽快入睡,会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 安全
10、工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 、做好交接班工作,认真填写交班内容。 家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。 2、做好多数幼儿的家访工作,随时
11、了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。 3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学
12、活动中因材施教,因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好 幼儿园老师个人总结范文三 说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师,回顾这半年,我付出了多少,又收获了多少呢静静的回顾一下,这短短的几个月既忙碌，又充实，有着许多值得总结和反思的地方。 在新学期开始的时候，我分到了中一班和两位有经验的老师共同搭班,这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼,所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。因为在我实习期间就是在这个班实习的，所以对这个
13、班的孩子也都比较熟悉经过一段时间的调整与适应,我的工作也很快走上了正规。 这学期我们园内的活动比较多,从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、密切配合,发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我注意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午,我积极参加园领导组织教师的时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素质，加强素质的教育,更新自己的教育观念,树立育
14、人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动,以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结,改进教育的方式、
15、策略等，收到了一定的效果。 (二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿 我们两位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友，我们共同协商,把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因,该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。 在频繁的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”,所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,积极开动脑筋，举手回答问题。在午
