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1、重庆市万州区2018-2019学年八年级物理上学期第一次月考试卷一选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）1对诗句“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的描述中正确的是（）A前一句是以竹排为参照物来表示青山在运动B前一句是以青山为参照物来表示竹排在运动C后一句是以青山为参照物来表示两岸在运动D后一句是以两岸为参照物来表示青山在运动2某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.45cm、2.46cm、2.46cm，则测量结果应记为（）A2.5cmB2.457cmC2.45cmD2.46cm3如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（）A该木块的长度为2.00cmB用刻度尺
2、测量木块的长度C该木块的长度为2.0cmD 视线与尺面的位置4在国际单位制中，电压的单位是（）A瓦特（W）B欧姆（）C安培（A）D伏特（V）5如图是某司机在高速公路上行驶时观察到汽车上速度计的示意图，则由图可知下列说法中正确的是（） A此汽车运动的平均速度为100 km/hB此时汽车的瞬时速度为100 km/hC汽车在高速度公路上运动的最大速度为100 km/hD汽车在1 h内运动的路程一定为100 km6关于速度，下列说法正确的是（）A速度表示物体在单位时间内通过的路程B运动时间越短，速度越大C运动路程越长，速度越大D速度表示物体通过路程的多少7我国在纳米技术方面已跻身世界前列，纳米技术是以
3、0.1100m这样的尺度题号得分为研究对象的前沿科学。1.62108nm最可能是（）A四层楼的高度B一个中学生的身高C练习本的长度D一座山的高度8在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（）A小华相对于车是向前运动的B小明相对于小华是静止的C小明相对于车是向后运动的D小华相对于小明是向前运动的二填空题（共9小题，满分24分）9经典力学的先驱 率先用望远镜观察天空；伟大的物理学家 发现了光的色散、万有引力定律、惯性定律等，为现代科学的发展奠定了基础。10物理学把一个物体相对于另一个物体 的改变叫做机械运动，如：坐在行驶的汽车中的人，相对于汽车门来说是 的，相对
4、于路边的房屋是 的。可见判断一个物体是否是运动的，取决于所选的 。11单位换算：15m/s km/h，108km/h m/s。12速度就是 ，是表示 的物理量。13我们坐在教室里，一般说教室的运动状态是 的，此时默认的参照物是 ，当我们以太阳为参照物，教室的运动状态是 的，教室运动的这种性质体现运动的 。14一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，又经过2.1s听到爆炸声，则大炮距离坦克 m远，炮弹飞行速度是 m/s （已知声速340m/s）。15甲、乙两小车在水平面上同时、同地、同向做匀速直线运动，它们的st图象如图所示。则甲车的速度是 m/s，以甲车为参照物，乙车
5、是 （选填“静止”或“运动”）的，第8秒时，甲、乙两车相距 m。16如图4所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开始运动；信息二： ；信息三 。17A、B两车分别从P、Q两点同时向西直线运动，经过4秒A、B相遇，它们的st图象分别如图甲、乙所示，由此可知A车速度 B车速度（选填“”“”或“”），P、Q间的距离为 m相遇后再过4s，A与B相距 m。三实验探究题（共3小题，满分18分）18如图甲所示，小红学习了长度测量后，她练习使用刻度尺测量一块橡皮擦的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”、“B”或“C“），所用刻
6、度尺的分度值为 mm，所测橡皮擦的长度是 cm图乙所示的机械停表所指示的时间是 s19小洋同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度LB用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度LC用 ，即得细铜丝的直径dD将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上E数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n（1）请把步骤C补充完整 （2）进行该实验所必须的步骤合理顺序应是 （3）小慧同学也用相同的步骤对这根铜丝直径进行了测量，但是测量结果却与小洋不同，产生误差的原因可能有 。20（10分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：（1）该实验的
7、原理是 （填写公式）；实验中的测量工具有：秒表和 。（2）实验中把斜面的坡度放置的较小，这样做的目的是 。（3）请根据图中信息回答：全程的平均速度v1 m/s；小车通过下半段路程的平均速度v3 m/s。（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越 （选填“大”或“小”），说明小车是在做 （选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。四计算题（共2小题，满分14分）21（6分）便捷的交通与互联网给人们出行带来很大的方便。某天，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕
8、王阁。8：20开车出发，并看到路边如图所示交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如表所示。求：车次萍乡北开南昌西到运行距离G134608：3809：40240kmG169208：4910：05240kmG148209：1110：31240km（1）在交通正常情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？（2）该趟高铁运动的平均速度为多少km/h？22（8分）小明骑自行车以36km/h的速度从家里出发，行驶了120s后到达目的地，到达目的地后停留了80s后返回，再过经过100s回到家。求：（1）目的地离小明家有多远？（2）自行车来回全程的平均速度？2018-
9、2019学年重庆市万州区岩口复兴学校八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）1对诗句“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的描述中正确的是（）A前一句是以竹排为参照物来表示青山在运动B前一句是以青山为参照物来表示竹排在运动C后一句是以青山为参照物来表示两岸在运动D后一句是以两岸为参照物来表示青山在运动【分析】在判断物体是运动还是静止时，要先选取一个标准作为参照物，参照物不同，同一物体的运动情况也会发生变化。【解答】解：AB、“小小竹排江中游”，竹排相对于青山的位置不断变化，则“竹排江中游”是以青山为参照物，故A错误，B正确；CD、“巍巍青山两岸走
10、”，两岸的青山相对于竹排的位置不断变化，则“青山两岸走”是以竹排为参照物，故CD错误。故选：B。【点评】本题以古诗句为背景，通过参照物的选取考查了运动和静止的相对性，难度不大。2某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.45cm、2.46cm、2.46cm，则测量结果应记为（）A2.5cmB2.457cmC2.45cmD2.46cm【分析】对于给出的数据，利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度。注意在求平均值时，计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同。【解答】解：为了减小误差，应该求三次测量的平均值，则物体的长度应为：L2.46cm，故D正
11、确。故选：D。【点评】在求取长度测量平均值时应注意：最后的结果除不尽时要四舍五入；最终结果仍保留与原测量值相同的位数，即分度值的下一位。3如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（）A该木块的长度为2.00cmB用刻度尺测量木块的长度C该木块的长度为2.0cmD 视线与尺面的位置【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位。【解答】解：A、图中刻度尺的分度值是1mm，读数为2.00cm，估读到分度值的下一位，故A正确。B、图中刻度尺倾斜了，没有放正，故B
12、错误；C、图中刻度尺在使用时，刻度尺边缘对齐被测对象，并放正重合；刻度尺的分度值是1mm，读数为2.0cm，没有估读到分度值的下一位，故C正确；D、图中视线未与刻度尺的尺面垂直，故D错误。故选：A。【点评】本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用方法，做题时应认真逐项排查。4在国际单位制中，电压的单位是（）A瓦特（W）B欧姆（）C安培（A）D伏特（V）【分析】电流的符号为I，电流的国际单位是安培（A）；电压的符号是U，电压的国际单位是伏特（V）；电阻的符号为R，电阻的国际单位是欧姆（）；电功的单位是焦耳（J）。【解答】解：A、电功率的国际单位是瓦特（W）；故A错误；B、电阻的国际单位是欧姆（）；故
13、B错误；C、电流的国际单位是安培（A）；故C错误；D、电压的国际单位是伏特（V）；故D正确。故选D。【点评】物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆。5如图是某司机在高速公路上行驶时观察到汽车上速度计的示意图，则由图可知下列说法中正确的是（） A此汽车运动的平均速度为100 km/hB此时汽车的瞬时速度为100 km/hC汽车在高速度公路上运动的最大速度为100 km/hD汽车在1 h内运动的路程一定为100 km【分析】速度计上标明的单位是km/h，根据指针所指示的读出速度的大小，此速度是汽车在该时刻的瞬时速度大小。【解答】解：汽车上速度计的示数为100km/
14、h，是汽车的瞬时速度，故AC错误，B正确；因为汽车做的不一定是匀速运动，所以汽车在每1h内运动的路程不一定是100km，所以D错误。故选：B。【点评】此题主要考查的是学生对瞬时速度的理解和掌握，基础性题目。6关于速度，下列说法正确的是（）A速度表示物体在单位时间内通过的路程B运动时间越短，速度越大C运动路程越长，速度越大D速度表示物体通过路程的多少【分析】速度表示物体在单位时间内通过的路程多少；由速度的大小v可知：不同物体的速度利用物体通过的路程与运动时间的比值，实际上对于匀速直线运动，时间t是原来的几倍，路程s就是原来的几倍；【解答】解：A、速度表示物体在单位时间内通过的路程，故A正确；B、根据v可知，路程未知，仅根据时间越短，无法判断其速度大小，故B错误；C、根据v可知，时间未知，仅根据运动路程越长，无法判断其速度大小，故C错误；D、速度表示物体运动快慢的物理量，是利用单位时间内通过的路程表示的，故D错误。故选：A。
