《小班美术优秀教案及教学反思《糖果爸爸》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术优秀教案及教学反思《糖果爸爸》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班美术优秀教案及教学反思糖果爸爸活动目标：1. 尝试用报纸包废旧纸盒、易拉罐等变出大糖果，并用手指点印画的方式装饰糖果。2. 了解废旧物品可以制成美丽的物品，有初步的环保意识。活动准备：1 . 经验准备：幼儿在区域里用小糖纸包过糖果。2 .糖果实物若干、糖果图片PPT、背景音乐。3 . 幼儿收集做糖果用的易拉罐，足够的废报纸、颜料、 抹布等。4 . 用来挂糖果的绳子、夹子。活动过程：1、魔术盒变出糖果宝宝，引起幼儿对糖果的兴趣。师： 小糖果们想要有个糖果爸爸，这个糖果爸爸比别的糖果都要大，都要精神，我们一起来做超级大的糖果爸爸吧!5 .出示装饰材料，探索制作糖果爸爸的方法。(1)介绍报纸、易
2、拉罐等，引起幼儿包裹的兴趣。(2)启发幼儿探索将“糖果 (罐子)包入糖纸(报纸)， 握紧中间，两头拧紧的方法。(3)请个别幼儿示范操作，教师讲解包装的要点。大报纸，放放平，大糖果，放一边，向前卷，向前卷，左拧拧，右拧拧，大唐果，做好了。(4)出示颜料，引导幼儿用手指点画的方式装饰。师： 糖果爸爸还要穿上漂亮的衣服呢!文 .章出自屈a 老师教 .案网让我们给它画上吧!谁来试一试?6 .师幼共同制作、装饰糖果爸爸，教师指导。7 .展示幼儿作品，欣赏各种各样的糖果爸爸。(1)将幼儿制作好的糖果爸爸放在阴凉通风处晾干。(2)引导幼儿相互欣赏，简单评价。8 .播放糖果PPT欣赏各种各样的糖果，引导幼儿欣
3、赏外形各异的糖果以及糖纸上的漂亮图案。建议：1 .包裹糖果的过程对于小班幼儿来说有难度，在幼儿操作时，教师可以一起参与，提高幼儿创作的积极性，也同时给予幼儿创作的灵感与启示。2 .可将晾干的糖果爸爸用鱼线一个一个地串起来，悬挂在活动室内，供幼儿欣赏，获得成功感。教学反思：孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时 锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在 这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法 得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语 气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、 主动参 与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。
