青岛版小学三年级数学上册第一单元教案分析

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1、青岛版小学三年级数学上册第一单元教案分析青岛版小学三年级数学上册第一单元教案分析第一单元:与实践活动内容：动物趣闻das;mdah;克、千克、吨的认识。本单元的主要 与实践活动内容是：认识常用的质量单位克、千克、吨,并能够正确使用。教材分析：本单元是本学期的第一个单元,在学生已经掌握了常用长度单位和时间单位的基础上,来学习常用的质量单位。由于克、千克、吨与学生的生活实际有一定的距离,因此,本单元在教学过程中要特别注意让学生亲身体会，感受三者的不同。本单元的主要教学与实践活动内容是：认识常用的质量单位克、千克、吨，并能够正确使用。本单元设有一个信息窗,信息窗呈现的是四个小朋友正在翻阅百科全书,了

2、解动物知识的情境。通过阅读，他们了解了世界上最小的鸟是蜂鸟,孵出来时还不到克呢,世界上最小狗大约重1千克1912年在大西洋捕到的一条蓝鲸重吨,它的肾重吨等知识，从而引出问题：1克有多重1千克有多重1吨有多重让学生先来估计一下，进而通过各种实践活动称一称,比一比,了解克、千克和吨之间的关系，从而加深对克、千克、吨的认识。教学目标：1、结合具体情境与学生的日常知识,了解三种常用的质量单位克、千克、吨，以及它们之间的换算关系,将三者形成对比,加深对质量单位的认识。2、感受自然界中的数学，进一步认识到数学与生活的紧密关系。3、培养学生热爱科学,了解动物的有关知识。同时在学习活动中注意培养他们的合作意识。实践活动设想:联系实际生活，加深对所学知识的了解,能运用所学知识解决实际生活中遇到的问题。教学重、难点:联系生活实际,感受三种常用质量单位以及他们的关系是本单元教学的重点;吨的认识是本单元的难点。课时安排：4课时第一课时教学与实践活动的内容:青岛版的三年级数学上册第2mdah;h;4页教学目标：、认识克、千克、知道它们之间的关系教具、学具准备：天平、砝码、教学挂图以及一些带包装的常见物品教学与实践活动过程：一、导入新课：(出示挂图)你们看，四个小朋友在干什么他们正在看动物趣闻呢!让我们和他们一切去了解一下动物的知识吧！1