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1、小学敬老月活动方案格式版一、活动宗旨以开展敬老教育引导为主，结合爱老、敬老、助老实践活动，宣传敬老文化，传承以孝为核心的中华传统美德，通过家校合作，培育敬老家风，提升广大中小学生的敬老思想意识和助老的服务意识。二、活动主题弘扬敬老文化，培育敬老家风，建设和睦家庭，构建和谐社会。三、活动对象：全校学生。四、活动时间：_年_月。五、活动内容1.开展敬老月校园文化宣传活动。通过广播、电子屏、博客、QQ群等校园媒介宣传敬老文化，大力开展以爱老、敬老为主题的中华传统美德宣传教育活动，传递敬老、养老、助老理念。引导广大中小学生亲身参与，增强敬老精神培育体验。2.开展敬老月家庭教育活动。通过德育群博客、班级
2、博客及QQ群等平台，以“关爱老人，从我做起”为主题，开展家庭教育指导活动，增强家长对爱老、敬老教育的关注和重视，培育敬老家风，构建和谐家庭。要引导广大中小学生从关爱家中和身边老人做起，逐步提升敬老、爱老意识，从而延伸到关注整个老年人群体。3.开展敬老月系列活动。(1)利用德育群博客心灵对接站举办一期“共谱敬老爱老的美德华章”网上大讨论活动，利用网络宣传敬老、爱老优秀传统，号召家长增强敬老意识，在家庭教育中有目的的渗透；号召学生争做敬老好少年。要求家长、学生通过网上阅读、留言等畅谈自己的感受，然后在生活中去践行。(2)号召全体学生要常去看望家里的老人并力所能及地为他们做些什么，以自己的实际行动孝
3、敬长辈，回报长辈，彼此温暖。活动月之后每名学生上交一张活动照片(电子版)，展现温情，培育敬老家风。班级展示活动照片之后选择_幅照片打包后(电子版，以班级命名，其中每幅照片以学生姓名命名)上传学生处，学校将利用群博客和展板举办一期活动照片展。(3)在重阳节前后，鼓励学生给身边的老人写一张卡片，写上祝福的话，向老年人致以节日的祝贺，表达内心的情感。在班级QQ群内晒一晒卡片，受到教育和熏陶。各班选择5份卡片(电子版)上传学生处。六、活动领导小组组长：组员：小学敬老月活动方案格式版（二）一、指导思想:通过“孝亲敬老”、“感恩教育”，努力营造浓厚的“感恩”文化氛围，进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、
4、亲情、生存”、生命教育资源，全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育，弘扬民族精神，让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”，培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使广大青少年在学会感恩的同时，懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。二、活动内容:感恩父母-感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈;感恩师长-感谢老师的教诲，尊师重教;感恩他人-感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助，促进互助互爱。感恩社会-感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想。三、活动口号:孝亲敬老、感恩父母、争做小天使四、活动步骤:(一)宣传动员阶段:2_年_月1、各校召
5、开全体师生大会，学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案，宣读发放倡议书，全员发动。2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报，悬挂感恩主题条幅，利用广播站，对学生进行宣传，创设校园孝亲感恩氛围。(二)全面实施阶段:2_年_月1、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。(1)充分利用学校的广播站，定时播放以“感恩”为主题的宣传资料，(2)开展“每周一歌”活动，由音乐组组织全校学生学唱感恩歌曲感恩的心妈妈的吻、念亲恩、长大后就成了你、白发亲娘、烛光里的妈妈、常回家看看、父亲、儿行千里等，各班在课前1分钟时可组织学生唱歌，并唱给父母听。(3)组织中小学生背诵感恩文
6、章或古诗，各校由语文组推荐并教会学生5篇文章或古诗，在阅读时间可组织学生诵读。2、感激父母的养育之恩。(1)开展征文活动。学生每人写一篇“亲情作文”，分校级、乡级组织评比。参考题目:我的父亲母亲、写给父母的话、父母的手、还给父母一个吻、我和父母在一起、父母的相册等。(2)布置爱心家庭作业。(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(3)开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求三年级以上学生以此为题，给父母写一封家信。(4)开展“算算
7、亲情账，感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计:(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。(c)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。3、感激老师的培育之恩。(1)举行演讲比赛:人生路上的领路人-感谢您，老师、老师，我爱您(2)组织手抄报比赛:我爱我师4、感激他人的帮助之恩。(1)开展我为同学做一件事活动。(2)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展，要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。(3)帮助邻里做一件有意义的好事，并
8、写一篇心得体会。(三)总结展示阶段:_年_月1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，评选出_名“最佳孝敬星”，并在学校宣传栏、学校网站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。每校评选_名“孝亲敬老小天使”，报中心学校到市参评。3、各校召开班主任例会，进行感恩教育活动总结交流。五、活动要求:1、各校要高度重视，加强组织。政教处、团总支(少先队)要召开专题会议认真部署安排，明确目标、内容、要求。2、
9、活动形式要灵活多样，具有启发性、教育性和鲜明的时代特征，要符合少年儿童的认知规律。3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，让家长明确并理解我们开展这一活动的意义，争取家长的支持与配合。4、各教师要注意活动过程中的指导，及时总结经验，确保活动的质量和效果。5、各校开展的活动的情况要及时在_教育信息网上发布。6、中心学校将深入各校，督促检查活动的落实。小学敬老月活动方案格式版（三）一、指导思想“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老爱老，弘扬传统美德，也是爱国主义教育的体现。二、活动目标值“国际老人节”和“省老年节”
10、之际，通过组织队员们到敬老院慰问老人，使队员们明白，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。三、活动要求:1、各班组织开展尊老爱幼的主题班会，让学生明白开展尊老敬老爱老活动的目的意义。2、收集尊老敬老的故事和名人名言。3、给父母洗一次脚，干自己力所能及的事。了解父母亲，真正从内心感到父母亲对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，及关心他人、热爱劳动的好习惯。四、到敬老院活动1)活动地点:_敬老院2)参加对象:鼓号队人员及有关带队领导和老师3)活动内容:A、学生们把新鲜的水果一一送到老人们手中，热情地和老人们拉家常，并把问候和快乐送给他们。B、为老人们打扫卫生:如擦窗、抹凳子、梳头等C、校鼓号队表演通过活动对队员们进行教育，让他们不管是在现在，还是在以后的日子里;不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。第2页共2页
