关于校庆演讲稿合集6篇

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1、关于校庆演讲稿合集6篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在当今社会生活中,演讲稿运用的状况越来越多,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是我收集整理的校庆演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。校庆演讲稿 篇1各位领导、各位老师、各位嘉宾,敬爱的校友们、同学们:今日我校迎来了建校十周年的隆重庆典。首先,请允许我代表历届校友,向母校,向敬重的各位老师,向在座的全部嘉宾,向敬爱的校友同学,致以诚心的庆贺、祝愿与祝福!*学院成立于XX年,在国家主动发展职业教化的方针指导下举办全日制高等职业教化。我院目前在校学生四千四百余人,形成多规格、多层次、多学科、多形式的办学格局。我院办学指导思想

2、端正,管理严格,教学质量高,赢得了较好的社会信誉。我院致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造;我院崇尚奋斗,拒绝平凡,激励学生以不断探究的精神去无所畏惧地进行拼搏,培育一代又一代渴求学问、渴望成才的学子们!十年的发展历程深刻地启迪我们:先进的办学、教化理念,是教化发展的前提基础;不懈地改革进取、求实创新是学校发展不竭的动力;淳正的校风、严谨的教风是学校发展的精神支柱;雄厚的师资力气是学校发展的重要保证;显明的办学特色是学校迈向一流的关键所在。突出实践教学,是高等职业教化的优势和特色。实训、实习是高等职业教化的重要环节,是就业的演练和前奏。我院针对高职学生的特点,结合高职教化的实际状况,以国家

3、教化部有关职业教化的方针为指针,以三江学院的理念为指导,坚持加快发展、以人为本、规范管理、力创特色的基本办学思路。在教学方面重点培育学生的专业技能和动手实力;在管理方面依据学生的详细状况,采纳半封闭准军事化管理,培育学生人格品质、社会责任感和综合素养。在这样一个优越的校内环境中学习,我想,我们是幸运的。这里有办学前辈的艰难创业、细心指挥,这里有历届领导的崇德敬业、辛勤耕耘,这里有多数园丁的无私奉献,呕心沥血。是他们,用春蚕的品行和烛光的精神,把科学文化学问传授给了我们,使我们学到了思索问题的方法和实力,学到了为人处世的品行和道理;是他们,用独特的思辨实力、宽敞的文化视野和博大的胸怀,培育了一批

4、又一批适应社会主义市场经济发展,满意社会各方面、各层次需求的,具有高度文化修养,富有创新精神的高素养应用型人才!我们的将来还是空白未定的,但也正因为有了这些变数而使得奋斗有了被容纳的足够空间。胜利会垂青每一个人,只要我们自强不息,永不言败。今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,想象着再过若干年,我们也将像今日的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌。高校时间是短暂的,或许就是因为它的转瞬即逝,让我们信任,在今后的路上,无论我们走得多远,飞得多高,母校恒久是我们心灵的归宿。用任何语言去描述母校,都会显得苍白、贫乏,我只能这样说:母校是一片才智的沃土,是一盏不灭的烛灯,是一片绚丽的星际!这里记载着学

5、子们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的踪迹,洒下了求知者的汗水;青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗不甘平凡的年轻的心在这里得到奔腾、激荡;这里让我们剧烈感受到一次震憾,一股力气,一份责任,一种希望。母校正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在各级领导的殷切棋盘下,在全体师生的共同努力下,明天肯定会更加美妙。最终,让我们再一次庆贺我们的母校生日欢乐,桃李芳香!祝愿我们的师长青春永驻,身体健康!祝福我们的同学创建精彩,拥抱辉煌!感谢大家。校庆演讲稿 篇2我经常想,高校之大,并不仅仅在于大师、大楼,更在于有一批大学生。我们不能设想一所高校没有宽敞光明的大楼,也不能设想一所高校

6、没有学富五车的大师,但更不能设想一所高校没有一批朝气蓬勃、奋勉向上的大学生,只有这些年轻的面孔,才是一所高校的精魂之所在。虽然学生之于高校,如流水之于河床,如行云之于天空,但河床因流水而丰盈,天空因行云而高迈。高校,因大楼而大,因大师而大,更因大学生而大,理固宜然。我们青大,便有这样一批大学生,他们让青大因之而大。每年,都有来自四面八方的学子汇入校内的人流,他们是校内初绽的蓓蕾,是浮山湾源头的活水,是千林万木中的最高枝;每年,又都有一批学子展翅离开校内,他们是在校内成熟的果实散播于各地,是浮山湾通往四面八方的灌渠。这样,校内不仅仅是在这一山一海之间,更是在从其中来、到其中去的大区域中;校内也不

7、仅仅是在这一来一往之间,更是在来之前、去之后的大过程中。在空间上,青大因大学生而扩展;在时间上,青大因大学生而绵延。这就是青大之大,高校之大。青大坐落在黄海之滨,浮山脚下。她背靠着的浮山承载着中华民族数千年积淀下来的文化,她面对着的黄海涌动现代文明的波涛。浮山上长眠着的那位传统文化的集大成者在静默地凝视着青高校子,他或许有所忧虑,青大人能否将我们绚丽的中华文化发扬光大;黄海之滨、浮山湾畔激荡着的波涛在时时地提示着青高校子,它可能含蓄示意,青大人可否将辉煌的现代文明推向极致。博学笃志,深得先贤治学之精髓,明德求真实为国人修身之根本,守正稀奇则是母校送给投身现代社会的青大人的青锐利刃。这个校训是很

8、能体现青大特性的:它持续了对传统的继承,修身齐家治国平天下,更强调了在现代社会中自强不息、奋起努力、不甘心沦为人后的理念。校训精神的寄予对象,不仅是大师学者,更是千千万万的青高校子,是是在民族自强中孜孜以求、在国家建设中肩负重担的青高校子,这是对每一个青大人的要求:学问为人,当沉稳扎实,眼光品行,当朝气勃发;根须须深扎大地,枝叶要直插云天;要压得起担子,肩得起责任,要放得开手脚,闯得出天地。在青大修缮一新的教学楼里,每一个讲堂上都标有这个校训,正对着台下听课的学子,这是一种希望,更是一种鞭策:青大之大,高校之大,全在于学生之大学生。高校与高校生,青大与青大人,事实上是处于一种互动的地位的:青大

9、因学子而大,学子也因青大而大。我信任,青大能激发每一个学子的潜力,将大发挥到极致,成为名副其实的大学生。百年的传统不用说了,伴随着近代中国成长起来的青大,人才辈出,如星汉绚丽,点缀于历史长河。正是这百年的传统,正是这在这传统中成长起来的一批又一批大学生,造就了一种青大的精神。青大精神,这个词虽屡屡被人言及,却好像恒久没有确定的含义。它近似于一种言无言的境界,只有亲身体会到了,才能切实的把握。但正是这种不行说,不行说,一说就错的精神气质,却让每一个生于斯、长于斯的学子感受到一种激励,接受了一份熏陶。它给了每一个学子一片海阔天空,让特性伸展,使眼光犀利;它给每一个学子供应了一个真正的大学,学术之大

10、、责任之大、精神之大,尽在其中。对于这样的大,我不能置一词,但我信任,这样的大学,能培育真正的大学生;而高校的将来,又正在于它培育的这些大学生身上。有人说,只要青大教室和图书馆的灯还亮着,青大就还有希望,中国就还有希望。这话说得极有气质。青大,是在教室和图书馆的灯下学习的青大人;青大,也是由这样的青大人打造出的一种精神一种气质,一种希望的象征。我坚信,青大的灯,恒久也不会灭!作为一个学者、一名教员,我希望能象孟子所说的那样,聚天下英才而教之,所以,能在青大任教,能担当这样一所精英荟萃的高校的校长,是我的愿望,也是我的荣幸。但每次闲逛在校内里,每次站在青大的讲台上,我却又觉得自己更象是一个学生,

11、青大是如此博大精深,能让每一个置身其中的人都俯首深思、受益无穷。在青大,我真正感受到了高校之为大。因为是在这样一块圣地,每一个感染了她的精神气质的人,就会有一种被选择的庄重感;因为这种庄重的使命感贯穿着每一个青大人,这校内神圣的火种才得以不熄,这校内的精魂才恒久闪烁着志向之光。站在这讲台上,我可能是师长;面对青大,我却恒久只能是学生。可是,我希望,是学生,我也要是一个真正的大学生,是一个沐浴在这志向之光、精神之光中的青大人!我信任,每一颗被浮山湾水滋润过的心灵,都应当有与我一样的感受。在到场和没到场的诸位校友之中,我确信,我是找到了知己的。不管是高校者、大作家,还是尚生活在校内的山光水影之中的

12、大学生,面对青大,都只能由衷的感叹,并沉醉在这样一种溶入血脉中的精神之中。我的演讲,不求为青大撰写编年史,也不求呈现全部青大大学生的风貌,甚至也不求描画出一个青大的轮廓。它只是一些在这片热土上生活过的大学生、这校内为之而大的大学生内心的共鸣,它只是呈现了一种青大与青大人、高校与高校生之间相互的渗透与影响、相互的交融与完成。假如说我们的心声中还有什么期望的话,毋宁说,它是一种鞭策,一种对全部曾经在、现在在、将来会在校内的学子的鞭策,一种对生活在从其中来、到其中去,生活在来之前、去之后的大校内中的学子的鞭策。为学生,为大学生,为青大大学生!校庆演讲稿 篇3初秋的天,特别漂亮。我迈着初秋的步伐踏入这

13、漂亮的校内-秦皇岛市高级技工学校,我的心情无比欢畅。有种鸟儿飞入大自然的感觉,当我走进若大的生疏的环境,竟然有种亲切。秦皇岛市高级技工学校,座落于漂亮的海滨城市,给了我家的温馨使我融至其中,学校占地377亩,在这若大的土地上我生长着沐浴着爱的春风。1958年7月建校今年一个特别的年,北京奥运会的胜利举办激昂每个中国人的心,XX年又是我校建立以来五十周年纪念日,在这不平凡的一年里我作为学校的新主子为国家喝彩为学校增加色调。走到花园围绕的小路上,使我们每个人的身心得到滋养,清爽高雅的池塘回廊安静宽敞的求知路晨曦鸟鸣的槐树林给我们供应了良好的环境充分体现了以人为本环境育人的教化理念/提到育人学校设有

14、高技中技高职大专技。各位老师、同学们:大家好! 我演讲的题目是防患意外学会自救。当我们打开电视,翻开报纸,每天都能看到车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤等报道,一件件、一庄庄都让人骇人动目。我们无法体会那些人面临死亡,失去生命那一瞬间脑海里有过什么想法或是经验了什么样的恐惊,但活着的我们都能感受一个生命突然从身边消逝的苦痛和无奈。据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在消逝。有专家指出,导致悲剧发生的一个重要缘由,就是我们小学生缺乏平安学问,自我爱护实力差。因此,驾驭自护自救学问,熬炼自护自救实力,在面对意外或危急时,能坚决正值

15、地进行自护自救,机灵英勇地处置危急,我们才能欢乐、平安、健康地成长。在此,我们五年级六班全体师生向大家发出号召:一、团结同学,和同学和谐相处,不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的好学生。二、上体育课和课外活动前要充分做好打算活动,听从老师的要求,不擅自行动,运动时不要猛烈碰撞,如有身体不适要提示老师。三、在课间不做猛烈的活动,上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐游戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球,避开发生各种损害事故。四、过公路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑电动车、摩托车,不骑自行车带人,不乘坐超载车辆。五、不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。六、不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不接受生疏人接送与来访,不同社会闲杂人员交往,遇到形迹可疑的人要刚好报告保卫人员或老师。七、上学放学不要独行,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵,既要敢于见义勇为又要量力而行,最好刚好拨打110或大声呼救。校庆演讲稿 篇4敬重的各位领导、尊敬的各位前辈、敬爱的同学们:早上好!在这个特别的日子里,请允许我代

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