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4、支持大;多除.如何判断文档是否侵权2查看文库协桌面145-13052Q40Kl.do 匚 184-130613152143.doc 排等.d 教育专区 小学教育 语文六年级语文小学语丈试卷分析文档信息陈磊Qk頁献于201 1-U3-31同系列文档相关文苗推荐免财富值下载到手机出现试题以教材为载体，立足基础、适当増加难度、増大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去屈受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，本试卷评价导向功能的作用泪明显。这次语文学科的试卷成鍾基本反映出小学
5、语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，年级习作水平，总体不诸。下面就各年级情況做具体t OKJS4 OKJ5人教版一年级上册语文期末.二年级语文上册复习资科人教版三年圾上册语文期末 .人教版小学语文四年级上册从整个卷面釆看j基础知识学生拿握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少j虽有一走的积累量，但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背，忽略写；语文课外阅读量不够。学生对句子的学握和应用能力训毎力度不够.缩句、拟人句、比喻句、反问句的，
6、只局限于教材上的，没有充分利用身边、课外资源，缺少实践运用的过程。修改病句，学生对病句类型掌握不全（词语搭配不当、前后矛盾、语序颤倒、句子不完整等）。以上内容，教师在指导上要讲究方法，使学生掌握要领，训須的广度上和灵活性强，不能只做教材上的练习，浅尝辄止.25328人阅读（696人评价）大家印象；有用小学语丈试卷另析试卷评价ffi小学语又试卷分析小学各年级课件教案习题歯小学语文试卷分析2）点击“分享”按钮，用手机扫此二錐码继续阅读:分享到：使用一键分享，轻松赚取处倒 了解详情嵌入播放器： 普通尺寸(450*500pix) O 较大尺寸(630*500pix)object wi dth=H 4a I i g n= middle id=reade预览(复制J3）点击“复制”复制，复制代码4）在学校网站上增加文档”，填写标题等相关信息，点击“文章内容”中的 源码，把刚才复制的代码“粘贴”过去，再点击 源码出现吐也,表示嵌入成功，最后点击保存I发布。
