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1、 2022年03月湖南省新田县公开选聘思源实验学校校长(一)笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为_A: 2535岁B: 02岁C: 56岁D: 24岁 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：蒙台梭利认为36岁是幼儿身心迅速发展的时期，幼儿的各种感觉先后处于敏感期，其中秩序敏感期大致出现在24岁。【命题立意】考查秩序敏感期的时间。【错因分析】对不同敏感期的时间的记忆混淆。本题所属考点-教育理论综合知识2.下列说法正确的是_。A: 王昌龄善写七言绝句，被誉为“七绝圣手”B: 王
2、勃的诗词风格高俊，有汉魏风骨，被誉为“诗骨”C: 贾岛秉性放达，因其诗风格豪放，被称为“诗狂”D: 刘禹锡的诗善于熔铸词藻，运用神话传说进行创作，被称为“诗鬼”参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：陈子昂的词意激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”，B项说法错误。贺知章秉性放达，自号“四明狂客”，因其诗风格豪放，人称“诗狂”，C项说法错误。李贺的诗善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象，故称其为“诗鬼”，D项说法错误。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题3.高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是_。A: 面部表情B: 语调表情C: 言语表情D: 身
3、段表情 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】身段表情又称为肢体语言，头、手和脚是表达情绪的主要身体部位。高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措等都属于身段表情。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识4.奥运会期间，人们看游泳比赛的记忆属于_A: 情景记忆B: 语义记忆C: 程序性记忆D: 陈述性记忆 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：情景记忆：是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人的亲身经历分不开，如想起自己参加过的一个会议或曾经去过的地方。本题所属考点-记忆5.公民的隐私权属于_。A: 人格权B: 身份权C: 名誉权D: 荣誉权参考答案: A本题解释:【答
4、案】A。解析：人身权包括人格权和身份权。公民的隐私权、名誉权同属于人格权。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题6.教师要关注( )，促进学生的全面发展。_A: 优秀学生B: 单亲家庭学生C: 每一位学生D: 智障学生 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：素质教育观强调面向所有学生，关注每一位学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，以促进人的发展为目的。故选C。7.我国的师生关系的根本目标是_A: 培养全面发展的新人B: 教书育人C: 教育民主D: 教学相长 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】我国的师生关系是以培养全面发展的新人为根本目标的。这是一种不同于以
5、往任何时代、任何国家的新型师生关系，其明显的特征是：尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。本题所属考点-学生与教育8.在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是_。A: 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B: 能力的增强必然意味着知识、技能的提高C: 能力是掌握知识、技能的结果D: 可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小 参考答案: A本题解释:【答案】A。补充知识点：能力与知识、技能的关系与区别能力与知识、技能的联系：知识、技能是能力形成的基础，并推动能力的发展；能力制约知识、技能的掌握水平，影响知识、技能的学习进度。能力与知识、技能的区别：知识是认知经验的概括，技能
6、是活动方式的概括，能力是心理水平的概括；知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展，知识、技能的掌握只有达到熟练程度，通过广泛迁移，才能促进能力的发展。本题所属考点-能力9.有效制约和监督权力的关键是_。A: 限制政府权力，规范政府行为B: 建立健全制约和监督机制C: 发扬民主，健全法制D: 规范政府权力运作，打造阳光政府参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】本题考查政治学知识。对政府行政权力制约和监督的关键是建立健全制约和监督的机制。这个机制，一靠民主，二靠法制。如果把权力比作放出去的一只羊，那么法制就是栓羊的绳子，民主就是牧羊人的眼睛。故选B。本题所属考点-题库原题10.终身教育的积极倡
7、导者和最终奠基人是教育家_。A: 保罗朗格朗B: 耶克利斯C: 瓦根舍因D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:参考答案：A本题所属考点-学校教育制度11.教师的任何教育行为都要受( )的制约。_A: 教育部门B: 教育环境C: 教育方法D: 教育观念 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育观念是人们对教育的地位、作用、过程、方法、内容、评价等方面的理性认识；教育观念是在长期的教育实践过程中形成的。教育观念对教育行为具有制约作用。故选D。本题所属考点-小学综合素质12.下列关于幼儿园图书区活动的说法错误的是_A: 图书区应该选择班级里光线相对充足、比较安静的位置B: 图书区的图书要定期更
8、换C: 儿童在图书区活动的时候，教师不要打扰D: 图书的选择必须符合本班儿童的智力、语言等发展水平 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在图书区活动的时候，教师应给予一定的指导，例如培养儿童的阅读兴趣、指导儿童的阅读方法，引导儿童互相谈话和讲述图书中的内容，促进儿童语言等方面的发展。13.下列哪种方法属于精神分析法？_A: 系统脱敏法B: 支持疗法C: 宣泄疗法D: 认知作业法 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：精神分析法一般通过以下三种途径显示其效果：精神宣泄、自省、反复剖析。因此，宣泄疗法是属于精神分析疗法的。系统脱敏疗法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧
9、的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。支持疗法是一种以“支持”为主的特殊性心理治疗方法。认知作业法是指用来收集与作业有关的信息的方法。本题所属考点-教育理论综合知识14.根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担_A: 收留抚养责任B: 临时监护责任C: 委托监护责任D: 教育管理责任 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：根据中华人民共和国未成年人保护法第四十三条规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年
10、人实施救助，承担临时监护责任。本题所属考点-教育理论综合知识15.教书和育人的关系是_。A: 并列的B: 递进的C: 相互联系、相互促进的辩证统一D: 互补的 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教书与育人是相辅相成、辩证统一的。本题所属考点-教育理论综合知识16.在教育法律体系中，处于“母法”的地位的是_。A: 宪法B: 中华人民共和国教育法C: 中华人民共和国义务教育法D: 中共中央、国务院关于教育体制改革的决定 参考答案: B本题解释:【 答案】B。本题所属考点-中学教育理论综合17.“一个小丑进城胜过一打医生。”这说明情绪和情感具有_功能。A: 信号B: 调控C: 激励D:
11、 健康 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。情绪情感的健康功能表现为积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。本题所属考点-教育公共基础知识18.检验小学德育是否达标的质量标准是_。A: 德育意义B: 德育内容C: 德育目标D: 德育原则 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，亦即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育工作的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。它不仅决定了小学
12、德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育工作的基本过程。因此本题的正确答案为C。本题所属考点-教育理论综合知识19.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是_A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，是产生品德行为的内部动力。故选B。本题所属考点-学生指导20.人格特质说起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_。A: 埃里克森B: 卡特尔C: 皮亚杰D:
13、 维果茨基 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：人格特质理论起源于20世纪40年代的美国。主要代表人物是美国心理学家高尔顿？威拉德？奥尔波特和雷蒙德？卡特尔。特质理论认为，特质是决定个体行为的基本特性，是人格的有效组成元素，也是测评人格所常用的基本单位。本题所属考点-教育理论综合知识21.皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是_A: 感知运动阶段具体运算阶段形式运算阶段前运算阶段B: 感知运动阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段C: 具体运算阶段前运算阶段感知运动阶段形式运算阶段D: 前运算阶段形式运算阶段具体运算阶段感知运动阶段 参考答案: B本题解释
14、:【答案】B。解析：，皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的，从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段。每一个阶段有它主要的行为模式。其中，每一个阶段都是一个统一的整体。本题所属考点-学生的心理发展与教育22.真理之所以能够成为真理，其根据条件是真理具有_。A: 色对性B: 超越性C: 客观性D: 价值性参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映，客观性是真理的最基本的属性。真理的客观性包含两重含义:其一，真理的内容是客观的；其二，检验真理的标准即实践也是客观的。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题23.为了减少误差，_在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A: 测量B: 验C: 评价D: 评估 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：略本题所属考点-教育理论综合知识24.有一个幼儿园为了体现自身教育特色，开展了“探索昆虫”的科学教育活动，在一个学期
