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1、鼓掌现代文阅读答案鼓掌现代文阅读答案那年腊月，我来到陕西略阳。这里是秦岭腹地，山深坡陡，地瘠民贫，是李白为之嗟叹的蜀道第一关。因为生意亏了本，我沦落到这个卑微之地，和卑微的山民混在一起，贩点山货，倒点野味，甚是凄惶可怜，直到年关还不敢有回家的打算。过年的气氛越来越浓，鞭炮锣鼓从街巷小院传出，声声入耳，叫人心烦意乱。无奈中，我分开县城走向一个熟悉的山村，谁知这里也在操锣练鼓。山里的汉子敦实威风，他们脱了棉袄，穿着对襟夹袄，舒张着血脉，喷红着脸膛，挥舞着铁臂，在一面五尺大鼓的指挥下把小鼓、腰鼓、铜钹、铜锣敲得地动山摇，惊神泣鬼。我看得正入神，只见掌大鼓的壮汉把双槌一收，抹了一把额头上的汗水，用目光
2、把人群扫了一遍，最后锁定我身边的一个老头，张伯，你来耍一把。别，别这个叫张伯的老头长相瘦弱邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖管里，听到喊叫，甚是羞涩地往后缩。这么个焉老头能敲出什么道道来，但姑娘媳妇儿却揪住他，直往前推搡。鼓神，来一个!打鼓的汉子一脸忠诚，那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也是满脸殷切这倒引起了我的好奇。只见张伯像运气似的抡了抡双臂，脱袄，仍衣，几蹿，大步流星，就站稳在了大鼓前。他拉开架势，将双槌高擎过头，布满皱纹和胡碴的脸上顿时焕发豪气万丈。一个在黄土中长大的像黄土一般普通的汉子突然间像天神降临高耸在鼓阵中间;一个在群山中滚爬像山石一样平凡的山民一瞬间如金刚发威挺立在群峰之
3、上。他双眼生辉，一脸神圣，在轻敲几下鼓沿后，双臂一挥，劈下一串天雷，直教石破天惊。我像被魔语诅咒了似的，双目紧盯着他，只见他急敲慢叩急如狂风暴雨，缓似岚岗生月;重擂轻掠重如万马奔腾，轻似惊鹿踏雪，把一面鼓指派得出神入化。除了力的迸射，还有技的绽放。老人时而槌抹鼓沿，时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而低伏轻抚，柔时如丝绸无骨，刚时像枪挑滑轮;乱那么乌云横飞，齐那么兵阵突进。铁马兵戈飞鸣镝，细雨轻风荷叶清，劈山开路是男儿，再闻堂前机杼声轰鸣!吼叫!冲突!纠缠!齐整!狂乱!我虽然肃立在山民中间，但精神却是跪着的。形似卑微而神不卑微，处身卑微而心不卑微调度这阵势，创造这奇迹的老者已不再是一个焉耷汉，而是
4、一个飘逸的精灵，一派无形的刚气!黄天在上，厚土在下，而张伯正立地顶天地矗立在中间!我惊愕了，世上竟有着这样的声音，给我以脱胎换骨的剧痛，赐我以荡涤灵魂的快感;我醒悟了，生命中本来就没有卑微和可怜，卑贱者豪迈，卑微者挺拔，全在于自己。我从人群中渐渐地退了出来。我，新生了!我，踏上了归程!阅读训练1、从不敢作归乡的打算，到该回家过年，我为什么改变了主意?2、本文在写鼓神奇迹般的表演之前作了多处铺垫。请细读原文，指出其中两处并作简要分析p 。3、本文有不少精彩的句子，请在画线的A、B两处任选一句作点评。参考答案1、答：我事业无成，境况甚是凄惶可怜，自以为无脸回家见父老乡亲。但看了鼓神的精彩表演，我心
5、灵受到震撼，感悟到生命中本来就没有卑微和可怜，因此决定回家过年。2、答(1)张伯开场给人的感觉是一个很不起眼的既瘦弱又邋遢的蔫耷汉，神情羞惑，穿着破旧，像个落魄人。可一握起鼓槌，他就成了鼓神。这是先抑后扬。(2)文章前面对中青年汉子们威风表演的描写，从正面衬托了鼓神。(3)姑娘媳妇们口嚷鼓神往前推搡张伯，打鼓汉子一脸忠诚送鼓槌给张伯，后生们满脸殷殷望着张伯。这是用众人近乎崇拜的举动正面衬托鼓神。(4)我开场时以为张伯也是像我一样的怕过年的落魄人，真不相信这样的蔫老头能敲击出什么把戏来，可我后来却为之震撼了。这是侧面衬托鼓神。3、A、卖是卖弄，逞是夸耀，不可一世是形容极其狂妄自大，这三个词语原是
6、贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。B、一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比语言表达及运用扩展题 形式有以下几种 情景式扩展(据情景展开想象) 添枝加叶式扩展(增加修饰限制成分) 提供中心式扩展(围绕中心进展扩展) 补写续写式扩展。 要明确重点，辨明情景，分清语体展开想象，巧用修辞。翻开思路，发散思维。压缩题 考察形式有：提炼观点、概括观点、组织导语、拟定标题等几项内容。方法是，先问自己几个问题：写的是什么物象或形象 事情的经过和结果怎样 文章的思想脉络怎样 命题目的是什么 可套用以下公式 ：一级信息 (10字内) 谁+干什么 二级信息
7、(1130)再加上是怎么干的 三级信息 再加上目的是什么，结果如何 。要遵循以下原那么：删繁就简，去次留主，重点信息不遗漏。句式变换 形式有 长短(单复)句变换 主被动句变换 整散句变换 陈述反问设问句的变换 其中长句一般为单句，短句一般为复句。长句(单句)变短(复)句一般方法为先找出主干并摆上，然后把修饰附带成分再摆上，并使用相关的连属词使其通畅。短句变长句一般先确定主干句，再把其他句子硬塞成定状补。做完要检查共有几套主谓构造。散句变整句注意原那么上可形成并列的成分，内部构造要保持一致(主谓对主谓抢救等)小说关于环境怎么答题a社会环境描写：交代时代背景。交代社会风俗。交代思想观念。交代人与人之间的关系。提醒小说的主旨。公式：这是描写，交代了，提醒了。b景物描写：交代故事发生的背景。推动故事情节的开展。衬托人物的心理活动及感受。渲染气氛。公式：这是描写，渲染了气氛，衬托了心情，为下文作铺垫。第 页 共 页
