精选学期班级工作计划九篇.doc

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1、精选学期班级工作方案九篇精选学期班级工作方案九篇学期班级工作方案 篇1 新的班级,新的兄弟姐妹,在今后的日子中我们将携手走过2年的大学之路,首先感谢大家对我的信任,可以让我担任本班的团支书,不仅给我锻炼才能的时机,也能让我为班团支部建立奉献自己的力量。对于将来有如何打算,如何把班团支部建立得更好,现将本学期工作方案如下:一、工作宗旨:作为一名团支书,肩负着把握整个班级的思想方向的重要职责。因此将以抓好自身思想建立,进步工作积极主动性为重点,在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意进步同学们的思想政治觉悟,并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。二、工作方案:九月份工作提要1.按照学院安排,积极认真

2、地做好同学新学期团员证注册、团费收缴、团员信息核对的工作,并做好与同学们的沟通交流;2.宣传落实贯彻好班级管理制度及团支部工作制度;3.妥善安排好团支部内部的建立工作,把工作精细标准化。十月份工作提要1.总结上个月的工作经历,缺乏改良,力求进一步深化组织工作建立;2.继续认真努力贯彻工作 管理制度;3.开好团委生活会,积极主动和老师同学们沟通,拓展大家的思维;4.做好班级的推优工作;5.随机做好对个局部的考核工作;6.适当的搞一些小型有意义的活动。十一月份工作提要1.开一个工作总结会议,并要求做好下一步工作方案,总结前面的经历,全面改良工作方法,力求工作更加顺畅,效率;2.继续深化完善工作管理

3、制度,进一步加强思想的教育;3.做好支部会议工作,开好生活会。十二月份工作概要1.前面的工作继续保持并加强;2.本月进一步更深的多搞一些活动,拓展同学们的思想;3.进一步的加强“外交”工作,加强支部交流;4.认真作好表彰考察工作。一月份1.前面的工作继续按步进展;2.结合前面所有工作经历,更多的再举行一些活动;3.认真贯彻班级 老师的管理方案;4.认真作好期末考的复习准被工作,组织同学积极复习迎考。加强考试诚信教育,创倒好一中积极向上的学习气氛;5.开一个研讨会研习一下本学习的工作效果;6.开好支部工作总结会议,将所有资料全面整理好,处理好,全面做好放假工作。三、工作略述:(一)活动方面:在活

4、动方面,要进步活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响,有可能的话要进步本班在院乃至学校中的活动影响力。要凸现出活动的目的和意义,着力重点办好几次活动。在活动中应该职责明确,使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华,进步同学们的思想政治素养。(二)常规工作方面;1.在常规工作方面,要做好学院布置下来的各项活动。要注意与其他团支部的经历交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。2.要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况,及时与同学沟通。3.要加强与同学的沟通与交流,做到关心、关注、关爱同学。4.要注重团支部内部建立

5、。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。学会统筹安排,科学合理地工作。5.做好“团推优”工作。做好班级优秀班干部,奖学金获得者的评比。团推优”工作要在公开、公平、公正的前提下严格按照有关规定执行。四、结语:一个班级的思想建立无疑会影响到这个班的整体相貌,这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建立成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目的而不断地努力着!学期班级工作方案 篇2 一、班级情况分析p 本班共计学生40名,来自周边十几个村庄,女生22人,男生18人。经过几年的小学生活,他们

6、的学习习惯、学习才能都有了较好的素养,多数学生已养成学习认真、对自己要求严格、积极动脑、擅长交流的好习惯。但是也有个别学生没有较好的学习方法和学习习惯,学习不刻苦,上课思想不集中,平时作业拖拉,不求上进,成绩较差。就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。二、指导思想:认真学习素质教育精神、学校工作意见及行事历,结合本校的教学要求,加强对班级同学的思想建立,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,不断形成良好的班风,争创文明班。同时,积极开展贴近学生生活的主题教育活动。三、工作重点1、通过各种渠道,激发学生学习的兴趣。通过班队活动课、晨谈以及师生间的个别交流和家长会,去激发每一

7、位学生,特别是学困生的学习热情,让他们在老师、家长和班级同学的帮助下明白一个学生在校的主要职责,可以尽自己的力量对待学习,而对待每一件事,并使这种习惯伴随自己终身永不言弃。2、运用“小组合作”形式,制定实在可行的方案。组织四人合作小组,在这团体中,由一人任组长,各组成绩相对接近,在组内进展帮困学习,在组间组织互相竞争机制,充分发挥“荣誉表”作用,敦促学生学习成绩、学习才能等方面快速进步。“荣誉表”分个人荣誉栏、集体荣誉栏,使个人进步与小组进步都能让同学看得见。3、充分发挥小干部作用,组建一个团结奋进的班集体创立一个优秀班级体,可以为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的气氛,使学生在这种班级

8、气氛内受到感染、约束,这是我们502班的根本目的,为此,我们选拔一批学习优秀、关心班级事务又积极上进的成员为班干部,组织每双周一次的班务会,在自修纪律、班级卫生、学生行为标准、班级布置、出黑板报等方面要求班级小班干部发挥作用,以点带线,以线盖面,使人人为形成积极、上进的班风而努力。学期班级工作方案 篇3 一、班情况分析p :我班现有幼儿42名,其中女孩40名,男孩22名。经过了一个学期的大班生活,幼儿各方面都有很大的进步。今年插进班的幼儿较多,有12人。经过一个学期的大班生活,我班幼儿也存在开展程度不平衡、有局部幼儿的学习习惯不太好等情况,有两极分化的现象,且本学期新生较多。俊大局部幼儿下学期

9、就要读小学,做好幼小衔也是我们的一线重要工作。根据我们的实际情况,现制订出我班本学期的保教目的如下。二、本学期保教目的:一艺术:1、感知各种舞蹈,喜欢民族舞蹈粗浅的鉴赏才能。2、认识电子琴,知道其名称、音色。3、掌握二分、四分音符的名称、形状、时值并会唱五线谱。4、掌握独唱、齐唱、领唱、轮唱的演唱形式。5、表演模拟动作及律动组合,能根据音乐大胆表现。6、积累舞汇,学习集体舞、邀请舞及民族舞蹈。7、认识67种打击乐器,34种旋律乐器,能较纯熟地看谱进展齐奏、合奏及轮奏活动。8、通过对周围日常生活的观察,对儿童及成人的作品民间绘画、剪纸、工艺品、装饰画、版画、水彩画、国画、雕塑、建筑的欣赏,进一步

10、培养幼儿感受美、表达美的才能,进步对造型艺术的理解,并能讲出三幅世界名画的名称。9、能运用各种几何图形、线条表达物体形象,并能装饰物体,能画出人物正面的各种简单造型。10、能认识并使用包括三原色、三间色,局部复色在内的812种颜色。11、培养幼儿对色彩的敏感性、丰富性,对色彩的冷与暖、深与浅、鲜艳与灰暗的比照与协调规律有感性认识。12、学惯用两张以上的纸折简单的组合玩具。13、能按轮廓徒手撕出简单的物体外形。14、能按轮廓,用徒手、对称折叠等方法剪出对称图形。15、学习粘合、磨光等技能,用两块以上的泥团捏合较形象的动植物。16、能用34种材料用撕、折、剪、画、粘贴等综合方法进展创作。二科学:1

11、、纯熟地掌握20以内各数的组成和分解,能纯熟而正确地进展20以内数的加减运算。2、能正确地将标准的圆形、方形、长方形等物体和图形分割成二等分和四等分,理解整体和局部之间存在等量关系。3、知道什么是球体、圆柱体、正方体、长方体、能根据形体的特征进展分类。4、能用目测和自然测量的方法比拟物体的长短、高矮、宽窄、轻重、厚薄等。5、会认识时钟,能正确地说出整点、半点并记录时间。6、能说出当时的年份、月份、日期,并能依次排序排列及关系。7、能利用蒙氏的材料进展千位的加、减、剩、除。8、知道季节、气候与动物、植物生长、繁殖、成熟、迁徒、冬眠等关系。9、初步懂得人与自然,动物与动物,动物与植物之间的互相依存

12、关系,知道保护动物,培养环境保护意识。10、初步理解太阳、地球和月亮的关系,知道一年和四季的产生原因,能说出四季的顺序。11、初步理解电的特点,知道电是怎么来的,什么物质可以发电,电在生活中的作用,认识各种家用电器。12、理解风、雷、雨、雪、闪电、虹等自然现象产生原因,知道他们对人们生活的好处、害处。学期班级工作方案 篇4 一、指导思想:坚持以人为本,为孩子的一生负责,认真贯彻落实学部、德育处和教诲处的工作方案,进步教育、教学、活动的质量,升华年级的读书特色,强化有价值的效劳,以申报特色班级为契机,进步年级组、班级的管理程度,精心打造品牌年级组。二、工作目的:1、加强年级组的团队建立,营造团结

13、、向上、愉快的工作气氛。全面进步本年级老师的教育、教学和管理程度,成就名师。2、精心打造年级组的教学质量,活动特色,效劳意识,管理效益,品牌意识五个方面,提升成果。3、充分发挥年级组效劳、管理、指导、评价的职能,细化班级一日常规管理,落实学生的养成教育(学习习惯、行为标准)、平安教育作为年级工作。全方位有效引领,有价值的效劳学生安康成长,自主开展,成就名生。三、现状分析p :1、老师情况分析p :这学期,我们组有专职老师20名,中、青年老师构造合理,群体整体年富力强。更为珍贵的是有6位优秀的班主任,工作热情高,踏实肯干,乐于奉献。优秀的数、英老师,另外还有音、体、美优秀老师的精心组合,他们的多

14、才多艺,使我们组如虎添翼。可以说他们都是本校比拟优秀老师,我们组的综合“组力”有望再上一个新台阶。2、学生情况分析p :本年级共有6个班,现有学生202人,学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯,这些良好的习惯在四年级的小学生身上还没有形成定势,需要天天强化。特别是学习习惯、行为习惯的培养亟待提升。我们组还是存在着不少的问题:1、班主任缺乏精细的工作过程,缺乏明晰的管理目的,意识较弱。2、学生的养成教育还落得不实,学生的行为习惯,特别是学习习惯还有待花大力加强。3、虽然各班有自己的特色,但是挖掘不够,没有把它开展到淋漓尽致,有许多遗憾,还有很大提升的空间。四、重点工作:(一)真正面

15、向全体,实在关注每一个学生,促进每一个学生安康成长1、以年级组会议为阵地,强化四年级老师之间的团结协作意识,强化班主任、科任老师和生活老师的协作意识。以特色班级申报为契机,加强年级班级实体建立,进步班主任班级管理的程度,2、强化班级干部轮换制。我们实行每两周各班干部轮换一次,每天一个班的班干部在我们年级组值勤,负责年检组学生的纪律、卫生、环境、礼仪、服饰、眼操和口语操练的评比及维护管理。实行人人都参与。3、在开展全体学生的根底上,利用一切的活动开展优秀学生,同时我们又特别针对后进生组织老师辅导团。调动年级组的所有任课老师积极性,让每一个老师负责本年级组的2-3名“问题学生”,做他们的朋友,对他们的学习、生活进展“全天候”观察,帮助他们解决学习和思想上出现的问题。4、加强学生生活好习惯的养成,使生活有秩序化,重点协助生活老师搞好宿舍的文化、卫生建立,营建和谐、亲密的师生关系,让学生们干干净净、健安康康迎接每一天。(二)让每一个孩子德、智、体、美诸方面素质以及学生个性获得安康和谐开展,展示我校教育的活力与活力1、以课间精彩10分钟为载体,培养学生读书、体育、游艺、游戏等等。我们精心按排课间10分钟活动,把学生按每班分室内活动组和室外活动组。室内有跳棋、中国象棋、国际象棋、

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