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1、社会实践策划书格式要求1. 纸张为A4纸；2. 封面：竖向策划书三个字黑体、加粗、小初。单位、时间为黑体三号、下划线、加粗。3. 标题：二号黑体加粗居中，上下各空一行。4. 正文：四号仿宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25。5. 一级标题：序号为“一、”，三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。6. 二级标题：标题序号为“（一）”，小三号黑体，独占行，起首空两格，末尾不加标点。7. 三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，四号仿宋体，加粗。8.页码在页面底端居中。（附件为策划书模版,此模板内8个内容板块不能少，可以根据需要增加更多内容板块） 共青团西南科技大学土木工程
2、与建筑学院分委员会策划书主 题： 西科十年，传递牵念 单 位：土建学院分团委社会实践部 时 间： 2010年6月27日一、活动背景2010年是西南科技大学成立十周年，“印象十年，倾情西科”的口号已经响彻我校的每一个角落，作为西科的每一名学子，为校园建设既是我们神圣而光荣的义务，同时也是我们的不可推卸的责任。我院团委决定以此为契机，开展“走访校友”社会实践活动，在传递母校牵念同时，通过走访、调查、询问等方式，让我院在校大学生了解到我院毕业生主要就业方向、工作情况等各方面现状。二、活动目的在我校成立十周年之际，为了追溯和挖掘学校的优秀人才，为了收集、整理历届校友资料，全面挖掘校友资源，拓展就业指导
3、中心校友工作内涵，进一步结合教学办、就业等工作，服务校友和在校大学生，让更多的同学对本专业有一个全面的认识。三、活动主题母校十载，传递牵念四、活动对象 建校以来我院各届毕业生 五、活动内容与形式形式：走访、座谈、调查内容：（一） 、了解我院毕业生现状。包括目前的就业单位、是否专业对口、收入情况、生活状况、个人成就以及成长感触等。（二） 、了解我专业就业单位情况及反馈。选择与我院专业相关的企业进行重点走访，取得其对我院毕业生的专业技术、工作态度、精神面貌等方面的评价以及对我校在校大学生给予的要求；了解单位对毕业生的综合素质要求等。注：调查过程中做好文字、照片、录像等资料的搜集整理工作。六、活动目
4、标 （一）初期目标：让我院同学积极参与此项活动，做好各方面的前期准备，保证工作的顺利进行，并申请实践活动校级立项。活动主要面向成都、绵阳的重点企业与人事单位。 （二）中期目标：组队渗入各大中小型企业、事业单位，全面了解我院毕业生的就业情况。 （三）终期目标：掀起我院广大同学了解校友、向优秀校友学习的热潮，并将此活动打造成我院实践活动的又一大品牌。七、工作安排（一）前期准备阶段（2010年6月底）：1、制定走访校友情况登记表；2、了解我院毕业生、就业单位等相关信息，确定走访对象；3、确定路线；4、通过网络、校友等多渠道对走访当地经济、企业情况进行了解；5、草拟、回报活动计划及活动安排，确定活动人
5、员；6、对活动人员进行寻访校友分组。（二）活动实施阶段（2010年7月至8月底）： 1、各位同学结合家乡，对当地工作的校友进行走访，调查； 2、组队进入当地企业、单位，对我校毕业生所在单位进行走访调查（三）活动总结阶段（2010年9月初）：上交土木工程与建筑学院走访校友情况登记表，整理汇总各寻访小组上报数据和材料，将调查情况上报我院就业指导中心，并对我院优秀校友事迹做好宣传和展览工作。八、宣传方式前期宣传： 1、海报2、展板3、班级实践委员通知 后期宣传： 1、展板 2、召开暑期社会实践活动交流会 3、借助新闻、等媒体 附表一：土木工程与建筑学院走访校友情况登记表 土木工程与建筑学院分团委实践
6、部 二一年六月二十七日附表一：土木工程与建筑学院走访校友情况登记表亲爱的毕业生： 您好！ 在我校成立十周年之际，为了追溯和挖掘学校的优秀人才，收集、整理历届校友资料，全面挖掘校友资源，促进母校的教学改革、专业建设和毕业生就业工作，我院通过发放调查问卷、走访等形式对毕业生进行跟踪调查。您对母校的反馈意见将成为学校改革的重要依据。请您抽出宝贵时间填写此表，谢谢！本调查表内容如下： 姓名性别政治面貌专业班级毕业时间工作单位现任职务联系电话Email在校参加社会活动情况及担任职务工作时所获荣誉及主要成果（证书等复印件材料请另附）：综合自我评价：您认为所在单位对您的评价是：一、您目前的基本情况：1、您目
7、前的工作单位的性质：（ ）A.机关 B.事业单位 C. 国有企业 D. 民营（私营）企业 E.三资企业 F.教育 G.其它（请说明）：2、您目前的工作岗位：（ ）A.单位负责人 B.部门主管 C. 基层技术、管理或营销 D.生产一线 E.其它（请说明）： 3、您目前的岗位薪酬情况（元/月）: （ ）A.5000元以上 B.40005000元 C.3000元4000元 D.2000-3000元 E.1000-2000元 F.1000元以下4、您现在所从事的工作与所学专业是否对口：（ ） A.完全对口 B. 比较对口 C. 基本对口D.不对口5、在校学校是否对目前的就业有助：（ ）A很有帮助 B.
8、有些帮助 C.基本没用6、您的第一份工作是如何找到的：（ ）A.学校推荐(学校就业网/教师/学校供需见面会等渠道) B.通过人才市场C.媒体网络D.亲朋好友 E.校友 G.其他（请说明）: 7、您在进行职业决策时,主要考虑的是: （ ）A.事业发展 B.经济收入 C.升职机会 D.单位的名气 E.工作地区F.其它（请说明）:8、你对你未来的规划：（ ）A继续工作 B.自相创业 C. 进修 D.其他二、您对母校的反馈意见：1、您认为母校下列哪些活动对您的工作影响较大：（ ）A基础理论 B.专业知识 C.实验实习 D.课外科技活动、社会实践 E.毕业设计或论文 F.其它（请说明）：2、您认为在母校
9、学习期间最大的收获是：（ ）A学到扎实的基础理论和专业知识 B培养了思考、分析、解决问题的能力 C培养了组织管理能力 D培养了综合能力 E.其它（请说明）：3、您认为我院毕业生在以下哪些方面能力较强：（ ）A基础理论 B.专业知识 C.计算机能力 D 外语能力 E.实践、动手能力 F.团队意识、协调能力 G.学习能力 H.其它（请说明）：4、您认为我院毕业生在以下哪些方面能力存在较大差距：（ ）A.基础理论 B.专业知识 C.计算机能力 D.外语能力 E.实践、动手能力 F.团队意识、与他人沟通能力 G其它（请说明）：5、您认为我院应在哪些方面加强对学生的就业指导: （ ）A.宣传国家有关毕业
10、生就业的方针政策 B.更多收集和整理用人单位需求信息C.广泛地向社会宣传学校，扩大知名度 D.开好就业指导课，进行职业生涯辅导E.了解毕业生就业意向，进行个体指导 F.其它方面（请写明）：6、您认为下列因素对学生就业的影响程度如何：A.很重要 B.比较重要 C.一般 D. 不重要个人学习成绩（ ） 个人实际能力（ ）所学专业（ ） 社会关系（ ） 大学期间担任的社会工作（ ）7、您认为对所学专业在哪些方面还需要加强：（ ）A.基础理论 B.专业知识 C.实践环节 D.知识更新E. 综合能力培养8、您对我院的就业工作：（ ）A.满意 B.比较满意 C.一般 D.不满意 E.不清楚9、您认为我院的课程设置是否合理：（ ）A.适应社会需要，合理 B.基本合理 C.与社会需要存在一定差距 D.存在较大差距10、您对用人单位评价（在相应的方框里打“”）工作环境生活条件工资待遇福利保险管理机制发展前景备注满 意比较满意基本满意不满意11、最后，结合您的工作体会，请写下对母校发展的建议（教学、科研、管理、学生活动、就业等各方面均可）：
