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1、关爱心理安康建议书模板范文关注心理安康建议书1亲爱的同学们：当我们伴着一声清脆的啼哭，分开母体，一条生命降落人间，这就意味着又给社会增添了一份珍贵的财富，同时也给家庭带来了无比的欢乐，从这一刻起多少人关注着你，期望着你茁壮成长。每个人的生命都只有一次，只有珍爱自己生命的人，才会热爱生活，对将来充满希望；只有拥有美丽心灵的人，才能感受到人生的美丽，才有资格分享、承受社会和别人所给予的爱和友谊，才能用良好的心态面对人生。所以，在第十八个“全国中小学生平安教育日”即将降临之时，我们应该积极行动起来，爱自己，爱别人，呵护心灵，共同成长。为此，我们向全校同学建议：树立平安意识我们要时时处处注重平安，在平
2、时学习生活中，要认真承受学校和教师的平安教育，注意学习防火、防震、交通平安、食品平安等有关知识，用爱与科学知识塑造安康美丽的心灵，让心的世界洒满阳光。多学习心理安康知识认真阅读有关心理成长的书籍，聆听有关心理成长的讲座，积极参加学校和社会丰富多彩活动，培养自己积极向上的心理。多寻求心理帮助英勇地敞开自己的心扉，把自己的想法多向教师和同学倾诉，释放你的压力。求助是一种才能，让每个人都因自助而成长，因助人而快乐，因互助而不再孤独。多读好书我们不能掌握生命的长度，但可以挖掘生命的深度；不能控制生命的外延，但可以丰富生命的内涵。好的书籍如同一缕阳光，助你化黑暗为光明，化神奇为力量。让我们共同来读书，读
3、好书，读整本的书，读中外经典，从而提升自己的素质。共同把我校建立成为书香校园。多听多唱好歌优美的旋律，清新的歌词，绕过我们心灵深处的角落，沉淀心中的烦杂，净化我们的心灵。让嘹亮的歌声充满校园。多与人交流和谐的校园，孩提时代，正是我们长身体和知识的时候，我们在这个融融一体的大家庭中，不管教师、还是同学，让彼此互相关心，分担痛苦，分享快乐。无论流泪还是微笑，让我们并肩走过，让我们共同成长。给心灵多一份关注人生旅途，漫漫长路，需要我们从心开场，不断地检视自我，塑造安康美丽的心灵。人先自爱，而后人爱之。珍爱生命，美丽心灵，笑对风云人生，英勇地去爱，坚强地去承受挑战，大度地去分享别人的幸福，明智地理解身
4、边充满希望！给生命多一点珍爱命是一个黑白的问号，需要我们将它填成彩色。把握生命，为生命喝彩，让我们的生命不会有遗憾，珍爱珍贵的生命，共同安康的成长！同学们，让我们的心灵多一点宽容，多一份感动！让我们对生命充满信心和敬意，让我们越过彷徨，抛掉烦恼，释放悲伤，正视失败；让心坚如磐石，矢志不渝；让心韧假设缆绳，不折不挠；让心纯假设水晶，涤去污秽；让心烈如火焰，点燃生命！让我们关爱生命平安，关注心理安康，让生活充满阳光！青少年安康成长指导中心关注心理安康建议书2尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：当四月的鲜花开遍原野，当青春的身影律动校园，我们又迎来了我院第三届“525”大学生心理安康教育周活动。这是属于
5、我们自己的节日。525，即“我爱我”，就是要珍爱自己，珍惜生命，把握时机，为自己创造更好的开展道路，并由珍爱自己开展到关爱别人，关爱社会。作为社会的精英、时代的骄子，我们肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的苦痛等问题却如影随形，时刻困扰着一颗颗年轻的心灵。增强心理安康意识，掌握心理安康常识，关注自身的心理安康，是我们走向成熟、承当社会责任的前提。在已经走过的不算太长的人生旅途中，你是否感到过莫名的惆怅和迷惘?你是否体验过难耐的焦虑、压抑和孤独?你是否常常愧叹己不如人并难以接纳自己?你的心灵是否也曾受过伤害?是的，你有过，我有过，我们大家都有过。成长的过程中，我们都经历过黯然的惆
6、怅，难耐的孤寂，压抑的委屈，落空的期盼，留不住的甜美!生命中有太多不能承受之重，让我们常常在失落、焦虑甚至是痛苦中挣扎。心理问题已经成为一个不容无视的话题摆在我们眼前。在节日到来之际，我们向全校同学同学建议：1、关注自己的心理安康。悦纳自我、肯定自我，树立安康的自我形象。加强心理知识的学习。读一读有关心理卫生的书籍，听一听心理学讲座，参加一些洋溢着青春活力的心理社团活动。2、开展心理互助活动。当你烦恼、迷惘时，敞开心扉，让朋友分担你的忧愁;当同学愁眉不展时，伸出友谊之手，架起心灵的桥梁，让我们互助、交流，营造温馨友爱的心理气氛。3、主动寻求心理帮助。当你遇到心理困惑的时候，请别畏缩，也别犹豫，
7、英勇地走进心理咨询室，向专业人员求助吧!相信教师会用热情迎接你，用爱心抚慰你，陪伴着你一路成长，使你拨开乌云，得到一方晴朗的天。同学们，有谁不是一边受伤一边学会长大呢?让我们的心灵多一点宽容，多一份感动!让我们对生命充满信心和敬意，让我们越过彷徨，抛掉烦恼，释放悲伤，正视失败;让我们在这样的气氛中，消融所有的迷茫、困惑、难题和苦恼，驱除所有的心灵阴影，用良好的心态去迎接明天的朝阳吧!谢谢大家!建议人：xxx20xx年xx月xx日关注心理安康建议书3以人为本让每一位学生安康和谐开展是我校的办学宗旨，结合职业学校学生身心开展特点和教育规律，为增强学生德育工作的针对性和实效性，根据省教育厅西宁市教育
8、局关于开展“5?25”心理安康日的指导意见，特制定西宁市世纪职业技术学校“5?25”心理安康周活动方案。一、活动目的以“5?25”心理安康日为教育契机，以“我爱我，快乐、安康、自信在我心中”为主题，加强学生心理素质教育，培养训练职业学校学生自尊、自爱、自律、自强的优良品质，学会学习，学会工作、学会做人，从而进一步增强学校德育工作的针对性和实效性。二、活动主题“我爱我，快乐、安康、自信在我心”三、活动内容(一)启动仪式1.进展“5?25”心理安康周“我爱我，快乐、安康、自信在我心”的电子屏宣传，还有师生签名仪式，营造良好的心理气氛。2.利用班会时间，组织学校心理教师进展悦纳我心里的色彩、自信在我
9、心中、悦纳自我，树立自信等心理安康团体体验活动进步学生的心理素质和心理调节才能。通过师生结对互助，帮助学生解决成长过程中的困惑和心理问题，调节自己的情绪、情感，培养乐观自信、积极向上的心理特点，在团康心理活动中让学生充分展示自我，体验当中感悟自信带给自身的快乐和启迪。(二)观看心理电影仙境之桥影片情节交融了冒险、友谊、家庭成员之间的关爱和少年们丰富的想象力。(三)举办心理板报与手抄报组织好各班出好心理安康教育宣传黑板报和班主任心语，并进展检查评比，纳入每月的星级班集体、星级班主任考核之中。(四)每周组织班主任进展的学生谈心记录、周记评写，贴近学生心理需求，理解学生心理活动及开展动态。(五)利用校园媒体，多层次做足做好心理安康教育宣传普及工作，组织好校播送站心灵之桥栏目定时播放，传播知识信息。(六)组织好每月的编印一期德育月讯，开设心理安康教育专栏包括:“心灵驿站”“班主任心语”“心理小说”“心灵哲理故事”“心理小常识”等内容丰富形式多样，普及心理安康教育知识。(七)组织全校学生撰写心理情感小散文，编写世纪晨读读本，通过心理安康教育篇、挫折教育篇、心灵寄语篇、心灵美文篇，组织全校学生利用课前10分钟进展充满激情的晨读启迪学生心灵。20xx年x月x日第 页 共 页
