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1、少先队工作总结 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，不如马上行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我收集整理的少先队工作总结，欢迎阅读与保藏。 少先队工作总结1本学期我校少先队能高举领导理论的宏大旗帜，以第四次全国少代会精神为指导，大队部紧紧围绕“思想教化要创新，服务青年要详细，开展活动要扎实，基础工作要打牢”的要求，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动“雏鹰行动”，主动开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式
2、多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。一、仔细贯彻小学生日常行为规范，狠抓学生养成教化。小学生求知欲强、可塑性大、仿照性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化，刚好订正学生不规范言行。这学期，我校续继开展“三项评比”工作，并把“文明礼仪”列入评比工作中，通过这学期的开展，我们已看到校风、校容渐渐形成文明、和谐的气氛。刚开学，我们还要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，我们做到以下两点：一是要
3、求班主任(中队辅导员)严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求学生记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范学生行为实行正反两方面教化相结合的方法，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中，这学期我校301班因此被评为学区先进班级。我们还通过给家长写封信或通过个别家访，让家长了解学生在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。依据学生的年龄特点我们实行多种形式的教化方式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教化活动，促进其良好行为习惯的养成。如：“清明节”开展 “爱花、护绿、我能行”的一系列“我能行”等主题班会或中队活
4、动，好玩而有益深受学生的欢迎，针对有些学生买零食的问题，除在晨会上、班会上对学生进行勤俭节约的教化外，还规定不许带零食到学校的规定，同时还让学生开展探讨：常买零食有什么害处?零花钱该如何用才有意义?让大多数的学生达成共识：小学生应当自觉培育勤俭节约的好习惯，把零花钱用到有益的地方去，使学生变更了不良习惯。同学们还把零花钱捐给了灾区。二、 实行全国第四次少代会的精神，以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。1、组织队员、中队辅导员主动参与全国各种创新活动。我们转发了各种参赛的通知，并依据本校的实际状况提出辅导员人人动手设计，高年级中队个个参加的要求。培育了辅导员和广阔少先队员的
5、创新、创建精神，提高了创新思维实力和实践实力。2、丰富多彩的雏鹰假日小队雏鹰假日小队是少先队组织参加社会主义精神文明建设的有效载体, 大队部围绕这项工作重点,在全校队员中发动以班级小组为单位建立各具特色的雏鹰假日小队,开展了轰轰烈烈的“爱护地球”活动,让学生的一颗 颗爱心、一片片真情,在一个个活动中得到体现 ,其中有“互助小队”、“灰尘死光光小队” 、“阳光小队”、 “星星小队”等多个雏鹰假日小队。队员们以假日小队为单位纷纷活跃的出现在各种场所将这些作为长期的服务岗位，坚持开展讲文明、讲礼貌、打扫卫生、爱花护绿活动，给社区内的孤寡老人、老红军、体弱多病的老人等送暖和活动，这项活动在邱厝村引起了
6、较好的反响，得到了群众的赞扬。3.大队部通过丰富多彩的队活动培育队员的实力，提高素养。(1)星星火炬代代相传： 四月份，各中队开展了以星星火炬 代代相传为主题的队活动。四月三日，五、六年级117名同学步行近半个小时至沙格王其清烈士墓，队员们用歌声、宣誓、朗诵等形式深深缅怀革命烈士，表达出新世纪少年的铮铮誓言。(2)庆“五一”劳动节开展系列活动： 在51劳动节之际，我们进行了全校书画、板报自画报等大赛，让学生通过调查、写、画、手工等形式表达心中对劳动的酷爱。(3) 庆“六一”儿童节开展系列活动： 大队部通过广播、电视、个别辅导等手段，对学校老队员、新队员进行了一次队学问培训与巩固。在自己的节日那
7、天，一年级新生实行了简洁而隆重的入队仪式，通过“手拉手”，使一、四两中队互结对子，拉起了友情之手。二年级还实行了规范化队仪式竞赛，通过竞赛、观摩，使全校队仪式更趋规范化。(4)“防非抗非”开展系列活动：大队部和各中队主动利用广播、墙报、宣扬单等媒介让在校学生、家长、“打工仔”等人了解“非典”、相识“非典”、预防“非典”、抗击“非典”，并利用课余时间为一些公共场所进行消毒。没有活动就没有生命，学校把艺术章和环保章作为每个队员必修章，每个中队都有争章乐园。你追我赶，在全体辅导员的主动协作下，这学期我校少先队取得了显著的成就。三、 加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展1、 巩固阵地建设。细心
8、布置好队室，进一步完善队室管理开放制度，发挥队室的教化功能。2、 组织队干部定期检查各中队阵地，队角、卫生角、环保角、荣誉角布置，做到特色有创新。校红领巾广播更是深受学生欢迎。3、 充分利用板报、墙报等宣扬阵地的教化功能，各班板报每三周更换一次，各中队上墙的墙报每月更换一次，每月5号检查，校级板报分别由四、五、六年级、大队部学生轮番负责，每二周更换一次。4、 切实开展好中队活动，本学期共实行了三次中队主题活动观摩，进一步优化中队活动评比方法，把观摩活动和平常活动结合起来考评。我们少先队是一个求实奋进，开拓创新的新世纪集体，我们将进一步加强校外辅导员的队伍建设，给学生创建更多的实践、体验机会，协
9、调好各方面工作，培育出适合时代需求的创新人才。少先队工作总结2回首这一学期的少先队工作，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持，少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着，无论是行为规范方面还是动手学习实力方面都有很大的进步。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但学生的生活中充溢了阳光。现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各
10、项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣扬栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起
11、到肯定的模范带头作用。2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果。3、加强校内文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。三、平安重于泰山，加强法制平安教化为保证学生的人生平安，的确提高平安的防范意识和自救自护的实力，我校实行平安教化活动，开展有针对性的教化活动，进行了消防演习，请专业的消防员讲解了如何运用灭火器。卫生老师宣扬了传染性疾病的学问和预防措施。强调了平安出行的重要性和上学放学路上的平安问题。把创建平安校内活动接着延长
12、和扩大，把平安责随意识贯穿于日常教化教学活动中，确保校内的一方平安。四、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养本学期我们少先队开展了不少的活动，丰富学生的课余生活，也调动了学生读书学习的主动性。少先队员们在活动中欢乐的成长。（1）中秋、重阳中国传统节日手抄报的竞赛，让学生们主动查找资料，勤动手。既加深了对中国传统节日的相识了解了解，又增加了学生的动手实力。（2）在十一月份，我们迎来了少先队建队纪念日，我做好了主动的宣扬工作，宣扬少先队的建队学问，少先队的由来，红领巾的意义，队旗队徽的由来和含义。在建队纪念日那天，我们迎来了一批新的少先队员，入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了艳丽的红
13、领巾，新队员代表下定决心：要以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，坚韧拼搏，关切集体，酷爱劳动，举止文静，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。（3）读书月活动为了让学生养成良好的学习习惯，增加学生读书的爱好，以及培育他们的课外阅读的好习惯，在11月中旬12月中旬开展了全校性的读书月活动，开展了一系列的子项目，板报评比，读后感征文，手抄报竞赛，班级朗诵竞赛。各班主任主动协作，学生踊跃参加，活动反响很不错。这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了不错的的教化效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平
14、凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆。在学生、老师心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。少先队工作总结3少先队工作应以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的
15、要求为指针，以体验教化为基本途径，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，开展系列活动，促进队员的全面发展。一学期来，我校少先队工作坚持“以童为本，实践育童，创新促学”的基本途径，重点抓好学生良好行为习惯养成教化；强化少先队阵地建设；抓好少先队辅导员业务培训，强化少先队在校内文化建设中的主体地位，发挥少先队组织的作用，服务学生，服务学校，服务社会。详细而言：一、进一步建立健全少先队组织，落实队干部职责。二、的确开展“红领巾督导岗”，落实红领巾日记，记录好人好事和违纪行为以及值岗感受。三、结合学校及政教工作，开展形式多样的主题活动。1、开学初，少先队开展“五比五看”活动，检查落实“五比五看”开展状况。2、结合学校刊出的“ 感动中国十大人物”事迹图片资料，开展“感动在我身边”主题中队活动。3、3月1日，启动“西大街小学学雷锋教化实践活动-弘扬雷锋精神，做全面发展的一代新人”。4、3月7日，协作学校开展“我让妈妈露笑脸”-“三八”感恩系列中队活动：给妈妈洗一次脚、敬一个队礼、做一张贺卡等。5、3月22日，协作学校与昔阳县气象局、科技局、教化局共同举办“走进323世界气象日”暨“科普进校内”活动，主题-天气、气候和水，为将来增加动力。6、4月1日，组织四、五年级学生到松溪公园进行“缅怀革命先烈，争做四好少年”清明
